学习和快乐哪个重要?(中学)?

别人手牵手-我牵我的狗


学习和快乐两者本身并不矛盾,在学习中如果取得优异成绩,会让一个学生内心获得快乐感,这种快乐感会演变为自信心,带着成就感更加努力去学习。但是在现实生活中,两者反而成了矛盾对立双方,这是为何呢?

学习真是苦,真是心疼孩子每天起早贪黑地学啊学啊。

有相当一部分家长就秉持这种观念,在他(她)们看来,孩子每天投入的学习时间越多,越是辛苦。看到孩子每天这么辛苦,自然心疼。但是家长如此认为学习是苦差事合理吗?且看那些游戏成瘾的孩子,可以无何止地沉浸在游戏世界里,有多少家长心疼孩子,哎哟,我的孩子玩游戏真是辛苦啊。说到底,这都是家长的不良心态在作怪。

学习是苦差事吗?如果吃不了苦,又如何出人头地呢?

对于那些考上重点大学的孩子们来说,如果你问他们,假如你们在小学和中学里没有花那么多时间去学习,而是拥有更多时间玩耍,还会有今天考上重点大学的机会吗?绝大多数学生肯定会说,当然没有。一分付出,一份收获。道理很简单,只要吃得了苦,方才能做人上人,老祖宗的哲理是有道理的。

以苦为乐,会增强人的内心承受力,从而适应学习这种脑体劳动。

很多家长每天工作很辛苦,要说累不累?肯定是累啊。可是要问他们为什么不找轻松一点的工作呢?家长会说,没得选择啊。既然没得选择就得接受现实,如果心态上乐观,也就不感觉有多苦了,当学生也一样啊。当孩子们把学生当成自己最重要的目标去努力付出时,注意力就放在学业本身,长时间的适应也就习以为常了,因为内心承受力在增强。

所谓的快乐,就是在付出中你是否有获得感,学生也亦如此。

对于找到学习乐趣的孩子来说,学习和玩没有什么区别,不断地在学习中追求一种获得感。如成绩排名上升过程中那份进步的喜悦,如解出一道难题的那份成就感,如考入重点学校的那份自豪感。这些快乐感,都是孩子自己在努力的过程中而获得,别人无法体会他(她)们内心的那份快乐感。但有一类学生不快乐,就是学不进去的孩子会对学习有厌倦感和无聊感,这样的孩子会早早被淘汰出局。

所以说,对于孩子们来说,在学生时代吃点苦,这都是成长的必需。否则,总是承受不了学习的压力和疲惫,心理会非常脆弱,而这样的孩子现在还少吗?溺爱之下的孩子绝少能在学习中找到快乐感,包括在平时的生活中也如此,因为他们根本没有获得感和成就感。


寒石冷月


在看到这个问题时,我思考了许久,为什么两者不可兼得呢?
就在几个月前,窝在老家打出租车准备回家,上车司机就问我什么时候放假,然后就疯狂吐槽现在的孩子压力太大因为他孩子读高三,我作为一个刚刚经历高三的人深有体会,早上六点多就到到校开始一天的早读,晚上十点半才下晚自习。没有周六周日,没有假期。


我就在想,难道家长就没有原因吗,一方面担心自己孩子成绩差,不断督促孩子学习,另一方面不忍心孩子这么辛苦。如果孩子一天到晚都在玩,什么事都不干,孩子是开心了,可这时候家长又不开心了。
所以,现在的教育似乎就陷入了一个死胡同,

我个人认为,学习和快乐和相辅相成互相促进的,总共西方的教育就不难发现这一点,我们要让孩子在学习中体会到快乐,在欢声笑语种不知不觉的学到知识。
还是开头那句话,学习和快乐为什么不可兼得呢?


米奇学堂


在中学阶段本质工作就是学习肯定是学习最重要呀,在拿捏不稳学习与快乐的平衡点时那就得进行取舍谁最重要。

为什么中学首要任务是学习,因为作为中学的你没有经济基础全靠父母的辛苦钱才能上的起学校,父母把你送到学校不是让你去开心的而是让你去学习的,首先要对的起父母。在学校开心的学习必然是好事,但是我们课堂模式却显得枯燥想要在学习中获得快乐仿佛很难。当自己逼着自己努力学习、努力的培养良好的学习习惯以后,我们在回过去想就会感谢当年我那么努力,庆幸选择是最重要的。

马云说过这么一段话大概意思是这样:和我一起快乐玩耍的小伙伴最后考试的成绩分数都比自己高,这是为什么?因为当他们在学习的时候而我却还在玩。所以他们知道什么时候该玩什么时候该学习。他们知道重点在哪。说到这里给还在学习中小伙伴们一点自己的建议吧

第一:把学习放在首位,养成良好的学习习惯

第二:在学习中不要去死读书注意学习的方法比学习更重要

第三:如果是父母有幸看到也给家长提点小建议吧:在生活中去培养孩子这些能力会事半功倍(如果不知道具体方法可以私聊我或者去看我以前的记录)

第四:学习中是一个苦与乐并存的的过程,心理去给自己暗示难题过后就是快乐

第五:树立学习中的小目标,实现后在给与奖励。

以上就是一点小建议和看法,如果觉得有道理可以点个赞或者关注我






桃花源里的猪


我知道的两点:

1、有的学生学习很快乐。

2、不学习的学生很难快乐。

两者都重要,而且相互促进。学习好,会让自己更快乐。一个人快乐更有利于学习。

很多学生想不通,学习这么苦,自己想去运动的时候又不能去,自己想去外面玩的时候又不能去,想看个小说也不行,在家看个电视家长都唠唠叨叨。而且很多人读了大学还不是不能当老板,只知道做个书呆子。大人们不是说知足常乐,活在当下,爸妈自己以前也不读书现在不是照样生活得不错。因此,他们想玩,不想学习,找不到学习英语数学文言文的意义。

但有的学生喜欢学习,在学习过程中找到快乐。还有一部分是从不学到学到学得好,这个先苦后甜的过程体验让学生很快乐。有的就认为学习没什么用玩多快乐。

但实际,不学的学生很难快乐。其一家长老师不允许。相信不学的学生从小就受到很多父母老师的批评。他们能快乐起来吗?

其二社会现实不允许。就算在学校不学习,进入社会也要学习,而且学习条件更加艰苦。这样能快乐起来?


化学姐话教育


子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者

什么意思呢,对某种事业或学问知道它的人不如喜爱它的人,喜爱这门事业或学问的人不如以此为快乐的人。

比如我吧,我初中以历史为乐,并学它感觉快乐,就特别想学好它,并且有学好历史的方法,因此我初一上历史考试80分,而英语我对它没有兴趣学它不快乐,自然就不想学好,于是那次考试更何况是带病考试,才得37。可想而知兴趣快乐对此学科的重要性有多大,所以学习和快乐我宁可选择快乐


落日鹜飞


这个问题犹如问:"人的大脑重要,还是心脏重要?"我的回答是,二者都重要。学习和快乐并不矛盾,而是相辅相成的。

学习本身应是快乐的,特别是针对初中阶段的学生,快乐是良好的学习心态,是学习兴趣的最好表现,是主动去完成学习任务,享受学习过程中的乐趣,乐在其中,也是一种良好的学习境界。



善于学习的人,他是快乐的,能够发现学习过程中的很多乐趣,越学越有劲。特别是攻克了一道难题后,那种成功的喜悦,无法用言语表达,是知识的力量带给了他快乐,不断激励他,向更高更远的方向迈进。

快乐的人,学习上有动力,容易接受新生事物,善于发现问题,会积极主动去探索问题,直到把问题搞清楚为止。

学习和快乐,不能说哪个更重要?学习产生快乐,快乐促进学习,二者相互依存。


Lance课堂


古人云,鱼和熊掌不可兼得。任何收获都要有付出才行。

首先,我感觉这是分阶段的,在我们步入社会工作之前,学习还是要摆在首要地位的。因为作为一个学生,学习才是首要任务。因为现在的孩子都背负了太多人的希望,每一位家长都希望自己的孩子将来能够有出息。所以说我们在学生时代一定要好好学习,只有学习好将来才能够有更广阔的出路。但是学习和快乐并不矛盾,在学习的过程,也是我们收获知识的过程。收获就是,本来就是让人感到快乐的一件事情,尤其是当你真正学到的知识为自己所用的时候,那种成就感会油然而生,这种感觉会让人感到非常满足,非常快乐。

其次,我们在学生时代好好学习,用知识来武装自己,让自己不断得到充实,才能让自己的能力得到提升,才能在这个竞争激烈的年代,增强自己的竞争力,在竞争中立于不败之地。所以说只有在作为学生的时候好好学习,才能在以后的社会生活中去实现自己最大的价值,收获更多的快乐。如此看来,好好学习是我们收获快乐的一个前提,现在得好好学习,就是为了我们以后能收获更多的快乐,让自己更能够发挥自己最大的价值。

再次,当我真正步入社会以后,我们要面临的各式各样的困难和难题也会更多。这个时候就需要我们去保持快乐,保持内心的平和。有些时候我也感到迷茫,不知道自己真正想要的是什么,这个时候我们就要不忘初心,静下心来想一想,真正使我们感到快乐的是什么?一,当你真正想明白一些事情的时候,你会感到豁然开朗。随着我们年龄的不断增大,面对的事情越来越多。而要想活得快乐,确实不是一件容易的事。有时候你会发现,学习真的是非常重要。我们要通过学习,不断的强大自己,只有你内心足够强大,你才能去收获更多的快乐!


最后,希望大家能够学习和快乐都能收获!真正做到鱼和熊掌兼得。还在学校学习的同学们一定要好好学习,用知识去武装自己,让自己变得强大。步入社会工作的朋友们,你要坚持自己的初心,在平凡中收获快乐,工作之余继续学习去充实自己,获得更多的快乐。大家加油!


树学老丝儿


学习重要,中学阶段是人一辈子的关键时刻,必须分秒必争,为了自已的一生打下坚实的基础。有时评价一个学生说:“学习刻苦,”其中这个苦字道尽了学习的艰辛,真正热爱学习有理想有抱负的学生,会不以为苦,以苦为乐,冥思苦索解出一道难题,是快乐,这次考试成绩较上次提高是快乐,不负老师期望是快乐,看到父母为自己欣慰骄傲是快乐。不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。电影是看不完的,电视是看不够的,游戏是玩不玩的,山上的红叶红了,让它红吧,河边的柳树绿了,让它绿吧,在这大好的时光里,我的任务是学习,我从学习中得到快乐,理想的大学在向我招手,我要一步一个脚印朝它奔去,我学习,我刻苦,我快乐。这就是一个中学生应有的心态。


山外山84228


学习和快乐是矛盾的对立关系吗?

显然不是的。

我在想,为什么现在学习和快乐被树立成对立面了呢?

显然这种独立在一部分学生中存在着,比如不喜欢学习的学生,比如成绩不好也不想好的学生,如果对于他们来说学习和快乐是严格的对立吗?

显然也不是,因为广义的学习包括了很多内容,也许他们不喜欢的只是日常功课的学习,或者某门功课的学习。

对于一个人,快乐是非常重要的,因为有快乐才能感觉到生活的美好,才能热爱生活,因为快乐,他才有积极上进的心思和信心。

对于一个人,学习也是非常重要的,因为只有通过学习,才能让自己有成就感,才能不断有新的收获和感悟,才能感受到更多的快乐。

学习中有很多快乐的体验;快乐的情绪更容易激发学习的热情和学习的效率。

可中学生或者其家长往往有学习和快乐不可兼得之感,实际上很多家长的这种担心是杞人忧天。孩子对于学习的感受并没有像家长想的那么痛苦(部分学生例外)。

想想开学前孩子们的心情是不是很期待?想一想我们自己十几岁时候开学之前也是很期待,不要说现在和我们过去不同了。的确现在和过去是有不同,但是现在的十几岁孩子是十几岁孩子,过去的十几岁孩子也是十几岁孩子,抛开外在的环境不同,他们的心理成长过程还是一样的。且在学习中也充满了成就和满足感。

所以题主把快乐和学习对立起来看,是自己想窄了,也许是困于自己孩子没有找到自己的学习兴趣点或者其它原因,不过自己多读几本书,就会发现最大的快乐就是寄存在学习中的。


快乐庭院


选快乐更好一些吧。

学习是一辈子的事,也是件辛苦的事,佛曰活在当下。

1.人生无常。明天谁也不知道发生什么,当下最重要。

2.不能错过。人生过半以后,人们最怀念的还是上学时候的事,所以,同桌的你火遍大江南北。

3.鱼和熊掌。不可得兼,必须二选一,只有选快乐,快乐也是一天,不快乐也是一天,当然选过快乐的一天。

大家觉得我说的对吗?


分享到:


相關文章: