邵世敏
增強體質，好好學習，建立自信。我小時候認識那種動不動打人的壞孩子，他們一般不打成績好的，不打反抗的。專挑軟柿子捏。
找到幸福花
前些年有個學生，高一進來才一週就被同學揍了，跑到辦公室來哭，我自然是常規的把動手的娃娃教育了一番，天理，道理一起上。
把打人的娃教育完後，讓他先走，我把被揍的娃娃留下，告訴他:想不被揍，只有一條路，你要比他強，他就不敢揍你了。不論是讀書也好，體格也好。
自那天后，那個孩子每天俯臥撐，深蹲，仰臥起坐，跑步，堅持到了高考前一週。
那天晚上很巧的是兩個人都到我辦公室找我，我隨口問了當年打人的那位，小夥子，你現在還敢和這位哥們動一下嗎？那小子看了看身邊那個兩個他那麼大塊頭的小夥伴，笑地比哭還難看。
呵呵，這原來也是教育。
風為零1
沒經驗，全是憤怒和自責。我兒子成年之後我才知道他小學初中時期在學校曾遭受校園暴力，也才知道他為何性格情緒比較極端乖戾的原因。真是心如刀絞，恨那些曾經欺侮他的人，恨自己那時候心粗沒有發現他的困擾和困境。
北方初雪1999
這個事情確實很撓頭，但是也很好解決。
先分析一下，你弟弟為什麼經常受騷擾。內因，有可能你弟弟太出眾，被盯上了，也有可能你弟弟新來的，他們欺生。
解決辦法：
先分析一下這夥學生：這夥學生沒打算好好上學，也許上完初中就不上了。換句話說在學校老師也管不了，在家裡家長也管不了。屬於青春期的“作惡”，貌似什麼“都不怕”。一般來說來自初中所在地周邊的學生挑頭組成，他們依仗地理位置和當地的人脈關係。
如何解決：如果可以打的可以定傷殘就直接報案，這是最好的解決辦法。如果是“麻雀騷擾”，那就採取第二套方案，利用你現有的人脈關係找到初中所在地的熟人，儘量有一定話語權的人，讓他們出面調解，因為這夥學生他們也害怕本地人。
越來新銳
第一，懦弱性格不是一天養成的，想短時間內改變也不容易，得從心理和生理兩個方面來著手。生理上的改變比較容易些，比如健身或練習點武術擒拿手之類的，身強體魄了，至少面對混混時也會有底氣些吧。心理上的改變就要細膩得多，說白了，性格懦弱的人就是因為不自信，所以消極應對或乾脆逃避外部壓力，你甚至都到了不敢與人對視的地步了，請問你還能退到哪去呢？
所以首先你得心理上自我暗示自己：我不比別人強，也不比別人差！有條件的話，可以請心理醫生指導，訂個科學合理的計劃，來逐步增強自信，改善懦弱性格。如果沒有這樣的條件，也可以每天做點小練習，比如：與人對視。就從對視1秒開始，面帶微笑，與人對視，應該不會有正常人討厭一個微笑吧？當這1秒對視時你也不會心慌低頭了，那就2秒對視，天天練習。可能在長時間的練習中，還會有旁人嘲笑你，打擊你，讓你失去再練下去的信心和勇氣，但一定要堅持，不要氣餒，膽，都是練出來的。
第二，首先要正視自己，你是一個健全的人，不比別人差，不要在意他人的看法。擺正心態，多讀書，個人認為軟柿子性格可能在受到挫折之後，會有一定的改變。給自己立目標，多增長見識，多去外面認識新朋友，多注意外在形象，增強自信心。不要自卑，不要自卑，不要自卑，重要的話說三遍。反正陌生人也不瞭解你
第三，都是從小在學校就沒捱過欺負、我向來是人不犯我我不犯人、人若犯我必以十倍還之以報、而我的性格又是開朗活潑型的、所以在學校被欺負 孤立 我還沒有過……我的建議是：別人敢欺負我、打我！以牙還牙 以眼還眼打回去、被孤立的話……臉皮厚點、主動找同學去玩！你越害羞同學們就越覺得跟你玩起來沒意思、就更加不想找你玩了…
平凡的物理老師
你有時間的話，就經常到學校去探望他，關心他。指責，警告那些經常欺負你弟的人，再去找老師，領導反應情況，叫施暴者的家長來學校一起商討問題，共同解決問題，一定要施暴者方保證不再欺負你弟弟，不然你下次來，就要以暴制暴讓你兒子不能再施暴！要是你沒時間來，或是不敢來為你弟出面，那只有轉學了，或任由人家欺負得了！
再回首歲月遠走
上饒事件後，我相信老師、對方家長肯定重視，但先要和那個男孩溝通，瞭解原因，看能不能安撫對方。
太大中國
他學習應該也不好，所以才有時間自卑，恐懼。把心思放學習上，這些負面的東西和人自然退散，還是要自己實力夠才行。
我愛月季1
先溝通，講道理，有理講理，無理道歉，最後還是被欺負就提上砍刀把對方家長小孩叫到學校三頭六面講清楚再有下次桌子為證我先砍人再說話。大不了花點錢賠桌子。
騎著鳳凰追永久
要麼，給他報班練武，增強體質的同時增強自信，看書，修煉自己的心境，從根本解決問題
要麼，隨他自己，但你要經常開導，與學校領導溝通，弊端是，可能會造成依賴性心裡
當然，一人淺見，僅供參考，具體情況具體對待
