诺金517
如果想让孩子的语文提升的话，必须做到以下几点:
1、从孩子出生，有了自己的意识，就可以潜移默化的培养孩子的文字和图像识别能力。
2、幼儿阶段，就开始培养孩子阅读和背诵的潜意识能力。
3、小学阶段，就可以培养孩子大量背诵、阅读和丰富的想象力。
4、初中阶段，就是培养孩子大量的阅读能力、理解能力和创新思维能力。
根据以上几点，你孩子具备了那些条件和能力呢？如果没有，说明是家庭教育的缺失造成的，不是孩子的语文不好。如果有，你不用担心孩子的语文成绩，潜力是需要家长对孩子的智慧慢慢适应和开发的，不是一下子就可以爆发出来的。
元之创客
学习兴趣很重要
语文积累很重要
要是你觉得孩子语文成绩不好，就每天让他不停地背诵，听写，识字，看书。要是孩子反感，我不认为能取得多大的成效。
你知道吗？大多数孩子都喜欢听故事，有一些特别好的绘本故事是适合2、3年级的孩子阅读的。
你如果能坚持给孩子讲一些故事，带着孩子去读一些故事书，慢慢地孩子的拼音就变好了，词汇量也变多了，在同龄人中间知道的东西也更多了，慢慢也就对学习感兴趣了，也就更有自信了。
在这个过程中有几点需要注意:
1、选择的内容，太难的不适合，你把四大名著直接拿给2年级的孩子看，我觉得是百害而无一利。最好是跟学校同步的，网上一搜一大堆
2、量要适度，不要觉得孩子语文太差，来就一顿猛灌，吃多了不消化
3、陪伴很重要，不能觉得买一堆书让孩子看就完事儿了，如果是这样就能学好的话，拿老师来干嘛，直接看书不就得了。
4、要有计划性，什么时间段学习那些内容，达到什么程度可以进行下一阶段的学习，一定要计划明白。
许老师侃数学
我认为需要做以下几点：
1、加强字的认识，计划好每天认多少字。
2、加强词的学习，可以让他组词等练习。
3、要进行句子练习，可以让他造句，看图说话等。
4、小孩比较喜欢动画片，家长可以下载有关学习的动画片，让他看，提高他的学习兴趣！
关注学校教育202002
一、看看孩子是哪一方面薄弱？如果是拼音还不扎实，那就从拼音开始，直到拼音能自行拼读准确。二、如果是会拼不会写，那就应该加强识字、默写、听写的练习，孩子记不得字就写不出来，往往是因为他觉得记字很枯燥，没兴趣，这时家长就要教一些记字的方法技巧，比如笔画多的字可以拆开来记。三、二年级开始写话，在平时的生活中，作为家长就要有意识的培养他说话的能力，会说了才会写，比如，到外面散步的时候，看到美丽的花儿，就可以让他说说花的颜色形状，以及自己的心情……总之就是在生活中去学。
平淡如水173623823
书读百遍，其义自现。熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。三天不读口生，三天不练手生。拳不离手，曲不离口。多读、多背、多写、多练、多听、多思，是学习语文的基本方法。事上无难事，只怕有心人。只要功夫深，铁杵磨成绣花针。只要肯下功夫，定能会把语文学科学好的！
好运来4586074649547
才小学二年级，对于他的语文成绩不怎么理想，是完全可以扭转过来的
语文学习就是一个厚积薄发的过程，你要让他的语文成绩提高，首先你要让他喜欢阅读，通过阅读和吸收消化，就能够使他的语文底蕴逐渐的积累，当积累到一定的程度之后，他的语文想不好也难的，俗话说会背唐诗300首不会作诗也会吟，你要她的语文成绩提高，首先你自己也要以身作则的为孩子做一些事情
首先是自己必须要创造一个学习型的家庭氛围，要让孩子知道人生无处不在学习，只有学习才能够使自己进步，这样一个事实和道理，小孩子的身上往往可以看到大人的影子，当家长能够以身作则，不断的学习的时候，无形中潜移默化的小孩子也接受了这种文化的熏陶，然后他的成绩就逐渐地提高了
你可以给他讲故事，引导他进行阅读，先把故事讲一半，讲到高潮的地方，故意不讲，然后让他通过阅读来获取知识，经常这样做，小孩子就会慢慢的喜欢上学习语文成绩，慢慢的就会提高了
巫山短笛
语文不好其实最主要的原因就是书读的少，好多孩子语文都或多或少的成绩不理想，语文不好是说明脑子里没有知识，没有优美的词语，多读课外书是最好的方法。这个时候孩子大部分不愿意或者没有自觉性的看书，作为家长要身先士卒引导孩子，做好榜样，待孩子养成习惯了就好了。不管是学习还是兴趣班，一定要有良好的习惯[耶]
酷克音乐
不知道是语文哪个方面不好呢？是写字还是阅读，或者是看图写话？可以多带孩子看绘本，给他讲故事，这样既可以激发兴趣，也能增强理解能力。写字不好的话要多练习
佳禾妈妈
1、找出薄弱点在哪里？对症下药。
2、一般来说，低年级语文拼音可能会不过关，那就从拼音开始补，看看是不会读？还是不会写？这两点比较好解决。关键是如何教孩子灵活运用？家长要多点耐心，引导孩子结合题目，去慢慢运用，做好一段时间训练的心理准备，切不可操之过急，以免适得其反，让孩子对学习失去信心！
3、低年级语文学不好，高年级语文别想好，所以一定要全力帮助孩子掌握好拼音。
