孩子玩游戏,情绪不好带到生活上了,家长怎么办好?

liubaohuang


孩子们在日常生活中,都会和自己的小伙伴进行游戏,并从游戏中获取快乐!孩子们玩的游戏有很多是自己和小伙伴们商定的游戏,或者是在电子设备上选取的游戏。而你所说的问题中,小孩子在玩游戏的过程中,出现情绪不好的情况肯定就是在游戏中受到了不公平的待遇,或者是在游戏中伙伴们没有按照自己的想法去进行游戏。

孩子在遇到这些情况之后,肯定会变得情绪异常,这时候就有可能把这种异常情绪带到自己后边的生活中。那么这时候家长发现自己的孩子有这些异常情绪时,作为家长的我们,首先应该接纳自己孩子的这些负情绪,清楚这也是孩子的一种表达方式。家长不要总是不接受孩子正常的情绪表达,更不要过分压制孩子。当面对孩子的愤怒、烦躁等不良情绪时,家长要冷静下来,倾听孩子的表述,弄明白是什么原因造成孩子的不良情绪。在明白了缘由之后,再加以正确的引导。

在面对孩子的负性情绪时,家长保持良好的情绪是关键。很多时候,虽然你的内心是爱着孩子的,可由于你太生气了,表现出来的却是全然的否定、责备,这会让孩子忽略你讲话的内容,而关注你的情绪。选择一些轻松愉快的话题和游戏引导她,使她能够从负面情绪中尽快解脱出来。因为我认为孩子和大人一样也有情绪低落的时候,理解才是最重要的。

最后,和自己的孩子沟通并告知孩子在玩游戏时,学会控制自己的情绪,不要在乎游戏过程中的不愉快和结果的输赢,主要还是要学会享受玩游戏当中的那个过程!

大家觉得自己遇到这样的情况,你会怎么和自己的孩子进行沟通呢?欢迎评论!!!


狮子座乐园


现在网络比较发达,而现在的孩子还比较聪明,偶尔玩下游戏也就变的很正常了。但是给游戏中的情绪带到生活中就有点不好了。这样的问题家长们也确实伤透脑筋。

我的二个孩子也有这方面的问题。最开始我们的做法是不上孩子接触网络,要他们好好学习。要孩子们做与学习有关的事 ,想不到孩子有逆反心情,反而对学习方面不敢兴趣。

后来换个思路,游戏可以偶尔玩下,但前提是必须先完成学习方面的事,而且在规定时间内不能够出错,要做到奖罚分明。而且玩游戏也要规定时间 ,什么游戏可以玩,什么游戏不可以玩,不能够玩游戏的时间太长。

没有想到这效果还可以的呀,学习方面以前拖拖拉拉,现在速度很快,出错方面也少了,做作业也比较规则工整。

发几张我二年级孩子的画与写字,大家觉得怎么样。


HCY杨旭


我是一名研究生,一名准教师。曾经做过三年的培训机构老师的兼职。对于这个问题,想结合我的亲身经历来回答。

1.对于我自身的学习,出自贫苦家庭,我是老大,在学习上没人拉扯我指导我,全靠自己。小时候没什么游戏可玩,就跟在爷爷奶奶身后看他们种庄稼。后来初中的时候家里有一台小电视,每次想看电视,我都会早早的写完作业,主动去洗碗打扫家务,就为了让我妈妈允许我看那么一小会儿电视。那会儿也就看看动画片,一个初中生在看幼儿园小孩儿看的电视剧。但是很开心了已经。现在我家除了每年春晚基本一年都不会怎么看电视,因为没有看电视的习惯。而我和弟弟也是从小就没有对游戏有太大兴趣,根本上来说是因为我们在最容易迷上游戏的年纪,因为没有游戏的出现,所以没有打游戏的习惯。

这说明什么,家庭越来越富裕,能够为孩子提供的也就越多样越丰富,我们给孩子太多东西了,他们从一开始就有了太多足以支配和转移注意力的诱惑。这还只是小孩子的游戏,如果发展下去,充钱刷币甚至到借贷,什么情况都有可能发生。孩子们知道的太多了,他们在最应该绽放青春,展示活力的年纪,被网络占用了承包了。家长,不要给孩子提供太多了,让孩子明白,要想得到,必须自己努力。这是第一点建议。

2.曾经有很多家长跟我反映孩子不想学习,打游戏,脾气坏,沉浸在自己的世界里,不愿和大人交流。应该怎么办呢?这个时候不要光找孩子的错,孩子为什么要打游戏,又为什么要把情绪代入到生活中,孩子打游戏和孩子情绪不好的时候,家长在哪呢?

如果能带着孩子户外活动,间接减少打游戏的时间,慢慢培养感情,孩子最亲密的朋友就是家长而不是游戏。

如果能在孩子出现情绪的时候,耐心的加以开导,与孩子拉近心与心之间的距离,那么之后的沟通也会慢慢的变得行之有效。

不要责骂孩子,父母宽容是对孩子最好的教育,适当的对孩子给予自由,孩子会反馈给你相应的尊重。这是第二点建议。

3.在教育领域,对于培养孩子好习惯的方法有很多,这里介绍个人最偏向的两种方法:

(1)“消退”

:当孩子通过哭闹、发脾气、使性子等方式希望父母满足自己的要求时,家长不予以注意,营造一个让孩子知道并没有人在关注他的处境,孩子的这一系列无理取闹的方式就是想搏得家长的注意,家长不要过多理睬就是。注意,采用这个方法,一定要把握“度”,避免孩子出现过激行为。

2.“普雷马克原则”又称“祖母原则”:孩子想要做一件事情,就必须先完成一件事情。比如小孩儿想看电视,前提是他必须完成今天的作业,这一原则将父母与孩子的沟通交流转换为平等的“交易”,孩子会为了得到机会去完成这个设定的前提。注意:父母与孩子提前商量好的方案不要轻易改变,坚定孩子完成任务的决心并加以强化与激励。

孩子是家庭的一面镜子,教育孩子要语重心长,要言传身教,要身体力行。父母要陪伴孩子一同成长,也要站在孩子的角度考量问题。孩子在长大,陪伴别缺席。

祝家庭和美幸福。


自由学术


作为现代化高科技飞速发展时期,这种情况很普遍,儿童和青少年们恋上游戏很正常,但如果嗜好成僻的话就有点过了!对于这种情况,一旦和家长们结下了梁子,矛盾就要激化。我认为要早期正确引导,疏导心情,养成一个合理参与并顺势引导的过程,不能过激,循序渐进,逐步地把孩子引导至正确的心里状态,这样的话就有沟通的机会了。


老宋行摄观世态


传统文化《易经》家人卦讲:家人有严君焉,父母之谓也。父父子子兄兄弟弟夫夫妇妇而家道正,家道正而天下定矣。

在家庭里,家长就应该有家长的样子,有威仪,温而不猛。当孩子就应该有孩子的样子。绝对不能惯着小孩,我们是中国人有中国文化,不是欧美西方。

小孩初次玩游戏还有情绪一定要严厉教育,不然后面就管不住了。


李会民讲国学


交流肯定是必须的。一般沉迷玩电脑,宅在家的人,都是因为自身有无法自己排解的事。他们自己解决不了,又不愿意或者说是不能对别人讲。所以,这个时候一定要有耐心,不能暴躁,发脾气。更不能大篇幅的教育训话,而且自己的空间控制欲更强。所以,只能适当的谈话,缩减他得上网时间。然后在生活中,多去了解,多去关心他。在不经意间说一些自己曾经遇到事,上学时的事,或者现在遇到的问题。逐渐让自己走进他得生活空间,也让他了解自己的生活状态。

建议应该带孩子出去玩一玩,参加一些这个年龄段的活动。登山啊、游泳啊、划船啊。多去呼吸些新鲜空气,心底的郁结也许就能得到缓解。

很多玩游戏的人,不一定是痴迷于游戏,而是在现实中找不到自我的价值,从而去逃避。在游戏中他也未必真的获得了快乐,只是迷失在真的不知道该去做什么。所以,走出去,领略一下都市之外的开阔。或许会有所成长。


海哥Mh


现在这个世界,对于孩子来说他们的起点就高了!在我们那个年代下图里的东西都没有见过,但是他们从出生到认知都是很多知识,咱们现在让这些杂乱的世界充斥着大脑,觉得自己都方向都没有了。孩子自己的生活起点和我们的生活起点完全不一样!你的焦虑是现在大多数家长的考虑的同样问题!现在的短视频出现你无法阻止,用白岩松的话就是你看小视频越多,你的耐性越低!好了感觉啰嗦了!你这个也属于焦虑症





爱看短视频A忧郁哥


谁家里又没有一两个正在读书的孩子,如果发现孩子沉迷游戏,家长在与孩子沟通时需要注意一些技巧。

一、孩子玩游戏正投入时,最好不要和他们说话。此时家长如果强行和孩子讲话,只会引起孩子强烈的抵抗情绪。

二、耐心听孩子内心的真实想法。家长可以先和孩子聊一聊游戏的体验,“玩什么游戏你觉得开心?”“为什么不玩游戏会觉得难受?”“喜欢什么类型的游戏?”等等。先耐心听孩子把内心的话说完。

三、说话时也不要总是以“你”开头,多谈谈孩子沉迷游戏时对家长造成的影响,多以“我”造句,比如“我很担心……”这样家长和孩子沟通时就会少很多火药味。

四、尽量不要和孩子争吵。争吵就意味着双方都在气头上,谁也不会服谁,即便强行将孩子的话语压制住,但是对问题的解决并未起到多少实质上的作用。所以,当双方“都在气头上”时,家长不妨先冷静下来,另外找一个时间再继续。

五、与孩子一起制定一个具体的玩游戏规则,比如什么时候可以玩、能玩多久等。然后将这些具体的规定写在纸上,张贴在电脑桌上方,剩下的事情就是严格按照双方指定的规则执行。千万不要说“放了假再玩”这样含糊的词语,这样容易然孩子觉得家长是在敷衍、欺骗自己。

说到这里,你一定想死一句古语,“大禹治水,宜疏不宜堵。”游戏,如果不能“禁止”那么“疏导”可能就是更好的一个方法了。






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孩子玩游戏,情绪不好,家长该怎么办?

我认为家长应该从以下几个方面进行开导:

1.跟孩子解释重在参与

家长可以告诉孩子,输赢没有关系,输了再努力还可以赢,不用事事都争第一,只要我们努力了、全力以赴了,参与了过程,我们就是最棒的人。

同时还要告诉孩子,自己很爱他,很享受与他在一起玩游戏的过程,这才是最重要的。

2.安静地陪伴孩子

如果孩子哭闹不停,家长可以走到孩子身边,拍拍他的肩膀,安静地陪他坐着,即使不说话,孩子也能感觉到父母的关心和陪伴。也许过一会儿,孩子就会主动表达情绪,即使不说,孩子的心情也会因为家长的陪伴得到安慰。

3.协助孩子觉察、表达情绪,并厘清原因

父母要像一面情绪镜子,运用言语反映孩子的真实感受,例如:”看你哭得这么伤心,一定很难过,对不对?”

这样可以帮孩子认清自己的问题,明白自己真正感觉不好的原因是什么。同时,孩子的注意力也会从情绪转移到背后的问题上,迈开真正解决问题的第一步——面对问题。

同理孩子的情绪,并不代表同意孩子的行为,更不是放任孩子把情绪表现当成工具,对父母予取予求。要让孩子明白:所有的感觉都是可以被接纳的,但是不当的行为必须被规范。

不同的情景有不同的应用,切勿生搬硬套。





锐眼视界观


减少在家时间

孩子放假的时候,如果长时间待在家中,也是容易沾染上沉迷游戏的。所以说,家长应该努力让孩子走出家门,尽量少宅在家中!比方说,可以带着孩子去旅游,去大海边或者深山里住上几天,体验一下没有网络的平静生活。慢慢改掉孩子沉迷游戏的坏习惯!

结交更多玩伴

家长应该督促孩子多和小朋友一起玩耍,可以是同班同学,或者是本小区内的年龄相仿的孩子。大家一起去踢球,捉迷藏,做游戏,都是非常棒的选择。既可以跑跑跳跳锻炼身体,又可能增加孩子的交际能力。同时还减少了玩游戏的时间。

家长正面引导

还是那句话,一定不要小看了标尺的作用!家长应该给孩子一个正面、积极、阳光的引导。如果家长还整天捧着个手机呢,不是在告诉孩子可以玩游戏吗!所以说,家长应该克制住自己,才能有效管理好孩子。


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