河北省小學10號開始線上教學,需要家長陪同還得上班你怎麼看?

隨便肉盾


孩子的教育為重,如果不是和抗疫有關的醫藥企業,建議想進辦法首先完成培孩子。


成都劉哥


河北省小學10號開始線上教學,需要家長陪同還得上班你怎麼看?

小學10號就開始線上教學?估計你們那兒正常開學的時間就是10號左右吧,因此即看這個時間點將到來,而且延遲開學是必然的,教育部門就會根據當地的疫情變化情況對延遲開學涉及到的老師和學生進行一些必要的安排,比如線上教學就是目前普通採用的方式,作為家長,在特殊時期,目前疫情防控到了最關鍵的時候,必須讓孩子在家裡好好待著,這也是為所有的孩子和家長的健康著想,作為家長我們應該好好配合教育部門或者學校的安排。

目前一般線上教學採取的方式有兩種:第一種就是學校統籌安排,以年級組為單位進行備課準備,統一線上授課,班主任老師或者科任老師承擔教學任務和教學監管,學生們通過手機或者電腦在家裡收看老師的講課,很多線上教學平臺都能做到視頻和交互功能,老師在教學中可以對學生進行提問,學生也可以通過文字或者拍照的形式回答問題,甚至可以直接連麥的方式與老師進行交流對話,而且還能看到老師和學生的視頻,如果寬帶和電腦配置足夠可以的話,完全做到不延遲,信息、畫面、音視頻很快反饋到學生端或者老師端,同時學生也是通過網上提交作業的方式,老師通過電腦或者手機批改反饋。

另外一種形式就是一些已經成熟的線上教學平臺開展的同步課程,比如新東方、學而思、網易、釘釘以及今日頭條,西瓜視頻、抖音上面都同步開設了線上教學課程,而且與學生的教學是同步的,特別是像今日頭條,西瓜視頻,抖音我相信很多家長的手機或者孩子的手機上面都安裝了至少一款軟件吧,直接拿來就用,我們都只需要將這些信息分享給學生們,老師也可以通過這樣的課程跟蹤,每一個課時完成以後佈置適量的作業,這樣就促進學生主動的學習和完成作業。其實我們看一下整個過程,不僅學生是參與者,而且學校也在前期做了大量的工作,如果教學工作是由學校來安排,不僅要安排教學進度,協調安排授課人員以及管理工作,同時學校還要為老師們準備能夠確保整個線上課堂能夠順利進行的硬件、軟件環境,電腦配置必須達到一定要求,網絡也必須要有好的速度,同時因為都是第一次接觸,特別對於老教師的話可能困難更大一些,還得做前期的培訓和測試,因此學生辛苦、家長辛苦、而我們的學校和老師更辛苦,作為家長沒有理由不支持這樣的工作,特殊時間也必須特殊方式來安排孩子們的學習生活的。


既然教育部門已經作了這樣的安排,學校也通過線上教學方式真孩子們真的“停課不停學”,我們家長應該怎麼辦呢?特別是對於我們雙職工的家長,問題雖然有,但也不是沒有辦法來解決的。我個人覺得可以有一些方法來解決的,目前很多單位應該都沒有開始上班,確實疫情防控還沒有最後勝利或者說拐點沒有出現,所以我們還有可能在家休息,正好可以全程陪孩子進行網上課程的學習。如果父母都是比較特殊單位,比如都是醫院工作或者一些與民生有關的企業上班,我們家長一方面可以考慮在家裡安裝一個網絡攝像頭,隨時可以監控家裡的孩子學習情況,因為單位特殊必須按時上班,家長可以把實情告訴老師並說一下自己的處理方式,老師也會理解的,也不會硬性要求我們家長陪長,老師的用意一方面就是怕孩子們自控力差,借學習之名玩手機,玩遊戲,另一方面就是孩子的安全問題,家長只要把這兩方面的問題處理好了,老師就不會強制要求家長全程陪讀的,如果家裡有老人,可以和老人商量到家裡來幫忙照看一段時間孩子,這也是一種方式。

總之,我們家長不要覺得老師的要求不合理,或者我們家庭遇到困難,特殊時期我們都要以特殊的方式來完成應該完成的事情,有問題儘量自己想辦法來解決,畢竟學校不可能解決所有家長遇到的問題,我們必須理解和配合。


楊鍋來了


現在這個全民戰疫的階段,國家層面宣佈停課不停學,確實給互聯網時代帶來了雲教學一個很大的商機,很多傳統線上教學在這之前都沒有發展起來的很大影響就是現代的孩子自覺性比較差,對電子產品的認知還是遊戲和看追劇這些,家長也管控比較嚴格,還有一個就是缺乏現場感,導致學生和家長一時還沒很快適應,再一個就是課程較為單一,和學校課程大綱不能很好的融合,以上基本都是培訓機構推出的內容,而現在教育部層面來主導這件事,效果會比傳統的要好一些.

目前這個階段還是要靠家長監督,學生自覺來共同把這個事推廣,形成習慣後慢慢會好的


V八哥


這種政策能執行的下去麼? 爸媽又要上班又要帶娃怎麼辦? 太難了

另外教育部明確提出不準線上教授新學期課程 只能上一些複習鞏固性的課程

我的建議是可以給學生適當佈置一些學習認為 可以利用下班時間適當上一些答疑課程 或者公開課. 發佈一些錄播課程也可以 當然對學生自學能力就要求比較高了


儲雲飛Jimmy


我認為該做法有其合理性,但又存在不足,具體分析如下:

1.這種做法存在一定的合理性,我們不能否認的是孩子的成長離不開父母的陪伴,線上教學父母陪同,不但可以增強父母和孩子之間的親情,還可以便於父母加強對孩子的學習情況的瞭解,督促孩子,幫助孩子更好的學習,從而是孩子有更大的進步。

2.這種做法存在不足,如今生活的壓力越來越大,父母正面臨著各方面的壓力,家庭的巨大開支使父母不得不進行工作,去賺取足夠的資金來維持家庭的開支,這也使得父母將面臨沒有足夠的時間來陪同孩子上網課,因此,這樣的做法存在絕對性,未能考慮到父母的具體情況,有著不足性。


夜還醒著


為什麼不能正式上課後延長每天上課時間來補齊,比如以前每天3點40放學改為5:30放學,或者是暑假縮短一個月,線上教育對於初中以上孩子來說還好,但對於低年級孩子來說效果並不好


雪落無聲38794316


目前受新型冠狀病毒影響,線上教育是勢在必行的,效果會受到一些影響,對多數家普通家庭來說工作還是必須的。


至我們的青春年華


合不合理都重要,你一定要盡力配合老師。


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