你覺得再過十四天開學安全嗎?如果有一個漏網的患者出現將會怎樣?

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在疫情沒有被控制住的時候,把孩子們集中起來上課是多麼可怕的事情。會不會與意大利郵輪一樣,一個疑是病例,造成7000多人被隔離。誰能確保這麼多學校都沒有一個密切接觸者?一個攜帶者?任何一個細小的疏忽,都會造成無法挽回的損失。

所以在開學的時間上,必須確保萬無一失。在疫情沒有控制前,還是居家防疫的好。每個家庭照顧一兩個學生,比一兩個老師照顧幾十個學生,安全係數要大幾十倍。孩子免疫能力有限,屬於易感人群。國家教育機構,必須有一個長久之計。不能急於一時。


跟我去飛翔


其實作為一個孩子的媽媽,這個問題也讓我很揪心,我認為再過十四天開學也不一定安全,如果一個班有一個孩子帶有病毒,那麼整個班的孩子都有可能被傳染。

雖然說現在班級老師也都要求每天上報孩子的健康狀況,但是現在健康的孩子,不代表開學之後就接觸不到帶有病毒的人。

因為現在孩子都是在家裡面不出門,等於是隔離的狀態,這種狀況下孩子相對安全很多,等到開學之後就難控制很多了。

雖然我們江蘇省已經確定2月份之前不能開學,但是到了3月份開學的時候,其實也非常讓我們家長揪心的,特別孩子小,幼兒園的孩子同吃同睡的傳染的可能性更大。

但是說實話,一直不開學也是不可能的事情,現在只能祈禱疫情趕緊過去,讓孩子恢復正常的生活,我們做家長的不要太擔心。


喬治麻咪


你覺得再過十四天開學安全嗎?如果有一個漏洞患者怎麼辦?

今天是2月8日,第二個14天的第二天! 鍾南山院士說:從1月23日封城開始到2月6日為第一個14天。從今天2月7日開始到2月20日結束,這是第二個14天,如果沒新增上升,疫情才算是控制了。最近每天確認的患者都在持續上升,每天患者都會新增三千多個,而且這病的潛伏期是14天,特別長,有的攜帶病毒可能沒有任何症狀,但是隻要在潛伏期都是不安全的。

鍾南山教授說:

“新增病例是最關鍵的指標,現在看起來,新增病例沒有繼續明顯增高,這是個好事。但這是不是意味著拐點就來了呢?言之過早”

到目前為止,可以很肯定地說,還沒有明確的特效藥,還需要繼續觀察研究。

根據以上幾點,我並不認為14天后學生開學安全,學生在學校存在很大的隱患,就像題主說的一樣,萬一有一個漏洞患者該怎麼辦?



這樣一傳十,十傳百,只會一發不可收拾,所以在疫情沒有控制的情況下,我並不建議把孩子送去學校 ,和學校相比,家裡更加安全。

學生的學業在家也是可以完成的,現在有很多教育網都有免費的公開課給孩子學習,家長在家每天監督孩子的學習,這樣既安全又不耽誤學業。


一月愛八月


中小學多久能開學,再等14天嗎?鍾南山院士一句話讓人踏實

今天是2月9日,1月23日武漢封閉開始,這是這已經是三個星期了。鍾南山院士說,10到14天是一個很好地隔離觀察時期,潛伏期過去了,發病的及時治療,沒發病的基本就沒事了。

可是,鍾南山院士這句話,是建立在沒有新增病例的前提下的,如果病例不斷攀升,新增病例不能顯著持續下降,說明疫情得到控制的問題,還遠遠達不到。

截止到2月9日凌晨0點,全國確診病例達到了34677,新增了3399人,而疑似病例也增加了4000多人。從數據上看,病例增加的速度還沒有降下來,防控疫情的任務還很重。

作為一名高三教師,我已經在網上上課一個星期,對於自覺性比較好的同學來說,網絡授課絕對是一個很好地提高方法。

簡單的例子就是,網絡授課可以最大限度利用網絡資源。我在網上下載的的練習題,每天都能發給學生讓做,做完拍照片發回。這種做題實現了無紙化成本更低,最重要的是,學生有條件做更多的題,我們老師也能第一時間給學生講解題目。

對於有主動性的學生來說,這種網絡授課的方式,簡直不要太好了!

經過我的觀察,我發現一些年前在學校不認真學習的學生,在手機上做作業相當認真,效果相當好,也許是新鮮感,也許是真的良心發現。不管怎樣,學生的每一個轉變,我們都看在眼裡,喜在心頭。

一個星期前,我們在網上接受釘釘的直播培訓,很多老師很牴觸,有的抱怨設備不行,有的抱怨不會操作。可是到2月3日上課的那一刻,沒有一節課落下。同學們順利實現了停課不停學的效果。

作為一名經常研究計算機技術的普通教室,我給我們學校十幾個老師解決了軟件硬件的各種問題。這種同事之間互相幫忙互相提高,並沒有因為分散在各自家中而停止。

更為重要的是,不少教師還交換直播回放視頻,互相學習對方如何上課,如何進行教學設計。同事之間沒有見面,但教學研究工作,從沒中斷。

所以,家長們在家裡安心隔離,等待疫情退去就行。孩子在網上直播聽課,一點問題都沒有!

明天是週一,大多數的中小學應該就都在網上開課了。今天,還不熟悉釘釘等軟件的家長,趕快熟悉一下,和孩子一起迎接這個特殊的開學時刻吧!

至於疫情,我們耐心等待鍾南山院士的建議。什麼時候鍾南山說能出門了,安全了,我們在開課!


歷史知事


截至2020年2月8日16:40分,全國新冠肺炎確診病例已達34662人,疑似病例已達27657人,較昨日新增確診病例3401人,死亡人數723人,治癒2178人。連續7天,治癒人數不斷超過死亡人數,且治癒病例的增速越來越快;2月4日起,疑似病例開始小於確診病例。


2月7日,終南山院士面對媒體說:疫情拐點還未到來 仍無特效藥。他估計這個拐點到來還有幾天。

鍾南山說“新增病例是最關鍵的指標,現在看起來,新增病例沒有繼續明顯增高,這是個好事。但這是不是意味著拐點就來了呢?言之過早”。 “目前疫情並未達到拐點,關鍵仍要做好早發現、早隔離“。

目前,專家鍾南山也沒辦法準確預測疫情拐點,客觀來講,的確很難預測,我們可以看到數據仍然很龐大,這說明在目前還沒有疫苗和特效藥的情況下,呆在家裡還是比較安全的。因此,從一個家長的角度,我是不願意14天后把孩子送去學校的。我認為還不安全。

此次新冠病毒通過飛沫傳播,而學校一旦開學,學生眾多,人員集中,一旦有一個孩子攜帶病毒,那麼傳染率一定會很高。所以,現階段,包括未來14天,還是呆在家裡為好。如果學習這一塊,可以根據學校的安排,做一些線上的學習。

不要低估新冠肺炎的嚴重性,更不要高估自己的抵抗力。還是那句話:少出門,宅在家,勤洗手,多消毒,戴口罩,少聚集!全國人民一起努力,我們的孩子才能更早地開學啊!

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格格鬥愛baby


老穆認為,再過14天開學,還是存在一定的不安全因素,也正因為如此,有不少地區都宣佈2月底之前不開學。

比如上海、江蘇等省市地區,先後發聲,2月底之前不開學,之後將根據疫情防控情況,再做決定!


老穆昨天看了新聞,鍾老在談“疫情拐點”時,是這樣回覆的:

不能證明拐點到來,但是我的估計這個拐點到來還得有幾天。因為最關鍵的是新增病例,不是出院病例或者死亡病例。出院的話大家標準不一樣,但是新增病例是一個重要指標。——《羊城晚報》

今天是正月十五,也是陽曆的2月8日,14天過後就是22號,距離2月底還有7天時間。

老穆認為,倘若學校14天后就開學,確實存在一定的隱患。

老穆認為,等到疫情得到了有效控制,學生再去學校也不晚啊!

我們都知道,學校動輒幾百人,甚至成千上萬人,一定要確保校園的安全,如果在沒有做好充分準備的情況下,老穆不建議學校提前開學。

網絡授課,不一樣可以達到應有的效果嗎?

實在不行,開學後壓縮週末和暑假的時間,不也行嗎?

總之,學生的安全是最重要的,畢竟他們是祖國的未來!

朋友們,你們對此有何看法?歡迎大家在下方評論區留言!


老穆說語文


就在今天下午,我所在地區的相關部門已經發出了通告, 對於離開本地的相關人員。勸其在15天內不要返回。就呆現在的居住地,就地隔離,如果因特殊需要返回的話,可能在當地要隔離。

很多人可能根據相關專家的預測,病毒的潛伏期在14天左右,網上有很多人說,第一個14天已經結束了,我們需要再接再厲再努力14天。至於第二個14天以後移情會發展到什麼樣的情況,我不得而知。但是之前我在瀏覽相關新聞的時候看到,病毒的最長潛伏期,在某一位患者身上達到了23天,確實讓人不可思議。

所以作為一名普通老百姓來講,應該配合相當相關部門,做好疫情的防控工作不出門,不添亂,積極按照相關要求去做。對於14天以後的防控情況,由於我們不是很專業的人員,所以不太好表態,只能做好當下自己應該做的事情,沒有什麼重要的事情,不出門待在家裡不給社會添亂。

我們也相信這場這次疫情的防控,在相關部門的統一部署,統一領導,統一指揮下,上下一心,共同抗擊疫情,精準施策,一定會奪取抗擊新型肺炎病毒的全面勝利!


匯智坊


教育部門不可能輕率開學,一人感染,全班隔離,幾人感染,全校幾千人隔離,誰來負責,各地教育部門都說了,待疫情解除後才開學,時間不定,如果三月份還開不了學,必然以網絡教學為不得己的選擇,對於中考,高考的影響是巨大的,相信以後會迴歸正常


極品公子


如果再過14天,也就是2月23日開學,那時候開學真的安全嗎?我覺得還得等一等吧,等到疫情結束後才上學,這是最穩妥的做法。

2月7日,央視新聞記者採訪鍾南山院士,目前新增確診病例是下降的,沒有繼續升高,但不能證明拐點已來到,估計拐點的到來還需要幾天,早發現早隔離依然是最好的工作方式。

2月7日,湖北省委副書記省長王曉東強調:當前市州疫情呈現城市向農村蔓延,輸入型向社區感染型發展的新態勢。目前來看,防疫工作正處於緊張時刻,為了防止病毒蔓延,各地方防疫部門使出渾身解術,晝夜奮戰疫情,不放過任何一個人的摸排,此時處於防疫攻堅的關鍵時刻,防疫部門沒宣佈疫情結束,大家的防疫工作不能停止。

由於學生人數眾多,假如有一個漏網的患者出現,學校的所有學生和老師都要居家隔離,這並不是大家願意看到的,也不希望會出現這種情況。

我認為學校不要急急忙忙開學,再過14天開學,還是比較危險,最好等到教育主管部門的通知後才開學。我們地區教育主管部門發出了通知,等到疫情結束後才開學,具體時間以教育局發出的通知為準。


Lance課堂


小徐老師所在地的中小學開學時間還沒有確定,從全國各地已暫定的開學時間來看,最早是2月17日之後開學,最晚是3月1日開學,最新開學動態顯示,5日至7日,上海、江蘇、浙江、重慶、廣東、安徽6省市將原定於2月17日以後開學的時間再次延遲至不得早於2月底。

從目前的疫情防控形勢來看,各地對待“開學時間延遲到哪一天”這一問題,非常謹慎,多地認為開學時間要根據疫情防控情況,再經科學評估後才能確定,且開學時間一旦確定,會提前向社會公佈,方便師生家長作出合理的安排。

除以上6省市將開學時間再次延遲外,遼寧、江西、雲南、河南、四川等省仍將開學時間暫定於2月17日以後開學,而山東、廣西、湖南等地則要求中小學幼兒園開學時間不得早於2月24日。


那麼,如果再過14天,這些地區真的可以如期開學,那麼學生的健康會有保障嗎?

小徐老師多年來身在教育一線,深知在學生間爆發傳染病的嚴重性,每當班上有學生髮燒、咳嗽,得了一般性的流行性感冒時,班上總會被相繼傳上七八位,不過是有的輕有的重一點,而流行性感冒也沒有什麼可怕,大家並不恐慌,很多孩子吃著藥依然照常上學。

但是新型冠狀病毒肺炎和一般的流行性感冒不一樣:

一、因大家體內缺少對這種病毒的免疫力,所有人都是易感人群,而且傳染特別快;

二、目前還沒有研製出特效藥針對此病毒;

三、此病毒潛伏期長,且潛伏期患者依然有傳染性,甚至一直沒有發病病症的攜帶病毒者也有傳染性,這就讓人防不勝防。

四、此病毒一旦染上,病程長,佔用醫務人員和公用醫療設施時間長,如果在學校人員密集的地方爆發,後果不堪設想。

由以上四點來看,僅此病毒極具潛伏性和傳染性兩點而言,誰也不能保證學校開學後,會沒有漏網之魚。因此什麼時候開學合適,相關部門一直在很慎重地對待這個問題。

教育部昨天發佈商情防控的視頻會議,再次強調要嚴防生守,堅決防止疫情向學校擴散,守護師生安康,維護校園穩定。強調要把問題想得更嚴重一些,應對措施更堅決一些,嚴格管控學校校門,未經學校批准學生一律不準返校,校外無關人員一律不準時校門等。

總之,小徐老師認為,學校在防控疫情上措施再堅決一點,開學時間的決定再謹慎一點都不為過,因為一旦開學後,疫情不經意間在學生之間傳播,那麼不僅影響的是一個學校幾百上千人的生命健康,還將影響成千上百個家庭人員的健康,到那時的情形一定是失控的。


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