鄔太狼新家庭教育
這個假期，我讓他明白“為什麼讀書”“以後該做什麼樣的人”及平時的衛生習慣。疫情當前救你性命的只有醫護人員，讀書是為了漲知識，考上大學 ，學一門可以服務社會的本領。平時要養成良好的衛生習慣。一次疫情，讓很多人反思
閱讀思考行動
一大早，孩子突然跑進房間，大聲喊：“爸爸，我昨晚做了個夢！”
今天已是大門不出二門不邁的第十六天，“戰疫”仍在進行。
十歲的孩子已經從“憋壞了”到逐漸適應。不就是做夢嗎，有必要這麼一驚一乍嗎？我睡眼惺忪，打著哈欠。
“你猜我夢見了誰？”孩子推著我的手，異常興奮。
我問她你夢見了誰？她掰著手指頭說：
“我夢見了鍾南山，還有李蘭娟，還有李文亮，還有好多全副武裝的醫生！他們來救我！”孩子說得很認真，很激動，很有力！
孩子從來沒有和我這樣認真地說過一件事，而且是關於夢。我緊張地摸了摸她的額頭，沒有發熱。
她拿開我的手繼續說：
“我被困在了一個山洞裡，那裡好多的蝙蝠，還有穿山甲、老鼠、蟑螂，它們朝我冷笑，說來吃我，來吃我！我嚇壞了，到處躲，但根本沒有藏身之處。我就向它們求饒，說我從來沒有碰過你們，你們幹嘛這樣！它們根本不聽，說最可怕的就是你們人類，我們很多同類都已經成為你們的美食！我們要你們付出代價！然後，它們就把滿身的病毒噴向了我……”
孩子說到這裡哭了起來。看來她的夢境無比清晰，撞擊她的心靈。我把她緊緊摟在懷裡，問她後來怎麼樣了。
她說她得病了，發熱不退，身體痠痛。所有人都不來看她，連要好的同學朋友都不來了，還有平時要好的人也要斷交了。孩子說著陷入了更深的悲傷，小身體一陣抽泣。
“後來呢？”我邊安慰邊輕聲問她。
“鍾南山爺爺、李蘭娟奶奶，還有好多醫護人員，他們在我無助的時候來了！”回答時，孩子的情緒振奮了起來，眼睛裡閃現了光。
我知道這是日有所思、夜有所夢，這幾天孩子也跟著大人關注疫情，她一定也在心裡想得很多，這也是一份難得的感悟。“所以，你的病治好了，對嗎？”我鼓勵著孩子，給他信心。
她拉我走到窗臺邊，窗臺上的花盆裡，去年冬天栽下的月季花，已經長出了嫩嫩的新芽。孩子說：
“是的，經過他們艱苦的努力，病毒被控制住了！我還看到了鍾南山爺爺皺紋裡的汗珠，看到了李蘭娟奶奶燦爛的微笑呢！”孩子說著，開心地笑了！
“哦，對了，我還夢見自己獲得了治病的藥！”孩子興奮得幾乎跳了起來，彷彿她可以馬上驅散病毒。
我的情緒隨之歡快而欣喜，孩子在長大，她的心正變得更善良。她用她獨特的俏皮向我比了個勝利的手勢，跑進了自己的房間，說要把這個夢記錄下來。
我當然支持，最後緊追著去問了她一個問題：“整個夢境裡，爸爸媽媽去哪裡了？”
孩子頭也沒回地說：“你們都在網絡上隔離去了！”我一聽懵在原地，陷入了久久的沉思……
這就是我的孩子成長的故事，裡面有很多感動，令我回味。
經世濟民
老爸，從過年前因為疫情忙的馬不停蹄，他是個醫生。
過年那一天，打破了我們家多年一來過年準時一家人整整齊齊吃團圓飯的傳統，弟弟妹妹平時跟餓死鬼一樣見到飯就撲上去，但那一天，他們安安靜靜的等候在飯桌上，時不時向門口張望。
妹妹和弟弟過年期間，沒有打架，按時看網課，寫作業，這種情形只有爸爸在家的時候才會出現，沒有人管他們。
一角度
因一場突如其來的疫情將我所有的原定計劃都被迫取消了，每天和孩子被“迫”待在家裡，哪裡都去不了。
看著孩子寫作業，偶爾也避免不了一場雞飛狗跳，但更多的是快樂！
女兒今年8歲半了，上小學三年級，作業挺多的，很多時間都用來寫作業，上輔導班了。
但是今年這個寒假因疫情特殊情況，她停止了輔導班，培訓班，也沒有帶她出去遊玩。
每天，寫完作業休息的時候她也會跟著我一起看看當天關於疫情的報道，也會問我很多關於疫情的情況……
她喜歡做飯，一有閒暇時間她就跑去做飯了，現在做飯她承包了[我想靜靜]飯菜的鹹淡不重要，重要的是在於鍛鍊。
突然間發現她長大了，變得懂事，會體貼人了！我倒是越來越懶了[呲牙]
時間過得真快！
從蹣跚學步，牙牙學語的一個小不點，轉眼間她已經學會自己做飯了，希望她健健康康的長大！不奢求她出人頭地，只求她平平安安[玫瑰]
傾聽秘密
我的女兒是成都一舞蹈隊團長。成都有五百多家商演隊伍，而我女兒的隊伍應該在前幾名罷，因李百清等名演員都與我女員照個相，什麼大S丶小S丶蘇有朋丶趙微丶林心如等的話題，經常在我面前展現。她非常刻苦，原已是學的舞蹈系，一年很少與她見面，見面談話也很少。因為她對自己所學的專業已經成了（用她的話說）工作狂。她所接的商演不僅在成都周邊地區，而且國外也聘請她的舞蹈隊。她是出生於85年，屬牛，一生勤勞肯幹。在疫情前，演出節目，幾乎每月都排滿了，但出了疫情，她只有放棄二至三個月，現在在家帶孫兒，響應政府的號召，在家不出門，就是對戰勝疫情的支持。我不出門丶她不出門，各自在家堅守崗位，注意出門戴口罩，回家勤洗手，不聚會丶不聚餐，在家認真學習。〉我們認為：只有這樣，才是對國家的支持。
微笑中的陽光
首先，這次“防疫戰役”發生在春節期間，本來歡天喜地的準備過年，但看到一條條“戰役前線”發來的信息，整個人都鬱悶了，窩在家裡的這十幾天中，讓我和孩子有了更深的瞭解，因為我經常不在家，所以，和孩子還是有隔閡的，但這次“防疫戰役”，讓我和孩子的感情更深了一步。
正月初十以後，雖然我兒子還是幼兒園大班的孩子，但老師在微信群裡，還是佈置了一些打卡作業，背古詩、講故事、學兒歌、成語接龍……，這讓我從沒教過孩子學習的我，頭疼無比，在教孩子的過程中，我深深體會到了在媒體平臺上看的，家長為了孩子做作業，暴跳如雷、一度崩潰的那種心裡，雖然我看的時候還哈哈大笑，但我深深體會到了那種無助和無奈。
在教孩子成語接龍的時候，我寫了十個成語，我讀五個，孩子接五個，五個成語，二十個字，我教了整整一天，但還是沒記住，在教孩子的過程中，我發現了一些非常嚴重，甚至影響孩子以後學習的問題，他在跟我學習的過程中，非常不認真，小動作不斷，還偶爾走神，讓我這暴脾氣忍無可忍，一巴掌過去，他的小臉上，五個通紅的手指印，甚至還把我寫的本子扔在他身上，讓他滾一邊去，看著他流著眼淚，無辜的表情，我崩潰了。
兒子被老媽帶去了她的房間，我當然也少不了來罵，還捱了老媽兩下。躺在床上，我慢慢撫平自己情緒，我開始考慮孩子為什麼在學習中會出現走神、小動作、不認真這些問題，考慮我教孩子的方法和放式。
到了晚上，吃過晚飯，我又把兒子叫到床前，但是，我又發現了一個新問題，他看我的眼神有些躲閃，身體也有些微微發抖，我意識到了我的錯誤，我不該打孩子，不該大聲吼他，我平復的心裡滿是愧疚。
我用輕鬆的語氣安撫著這個被我打怕了的小心靈。
“豆豆，放鬆，爸爸不打你，但是你要認真學習，爸爸也不會罵你，但你要聽話，不要做小動作，爸爸打你罵你都不對……”。
十多分鐘後，兒子在我的安撫下，對我也沒有了防備，慢慢的走到我跟前跟我說“爸爸，你別打我，我好好學”。我的心裡真的是五味陳雜。
接下來兩個小時，我不斷的和他重複著成語，雖然中間差點控制不住自己的情緒，但我還是忍了下來，看著兒子努力的想著和表情，我忍不住笑了，兒子也跟著笑，中午，兒子記住了，但是我沒有讓他拍視頻交作業，我讓他睡覺，但是兒子指了指電視，我看了一下手機，十點多了，只能告訴他，到了睡覺時間了，要睡覺了，明天作業交了，可以看一個小時電視，還有，晚上睡覺的時候要想想今天學的成語。
半夜起來，發現兒子在說夢話，還在說成語，我睡不著了，我是不是應該不再出去外面打工了，在家多陪著孩子。
今天早上起來，兒子還沒穿衣服，我和兒子在被窩裡把昨天學的成語又重新複習了一遍，兒子接的很熟練，起床後，我把他的視頻作業發到了微信群裡，兒子看著視頻，滿滿的自豪，我鼓勵了他兩句，讓他去看電視去了。
教育孩子，真的是很重要的事，這是孩子一輩子的事情。短短的一個晚上，我也想明白了，在教孩子學習的過程中，不要發火，不要打孩子罵孩子，孩子教不會，也許是自己的方法和方式不對，心平氣和的和孩子溝通，孩子會更好的接收和接納，要讓孩子把你當朋友。
這就是“防疫戰役”期間，我兒子的成長故事，也是我的成長故事。
修羅天使雨
這一次疫情是我這幾年中跟孩子在一起最長的一段時間，不僅讓我彌補了長時間虧欠跟孩子在一起的時間，也讓我深有體會，陪伴孩子是多麼重要。
從兩件小事說起吧。
一、孩子對父親的稱呼。
以前下了班回到家，聽見孩子叫我爸爸，一開始總是很親切，玩一會就感覺沒什麼，在到晚上快睡覺時，有時候我自己都沒感覺到，我都不怎麼理睬孩子了了，只讓孩子自顧自的去玩。
現在每天每時每刻陪伴著孩子，才發現，有時孩子會交叫錯我的稱呼，孩子看著我明明心裡想叫“爸爸”，卻會習慣性的喊成“媽媽”，當我察覺到的時候，覺得心都愧疚死了。
這是孩子對母親形成了依賴，父親沒有經常陪伴孩子造成的呀!
二、孩子的粘性。
以前孩子剛開始總會粘著我玩，玩了一會，看到我在忙或是敷衍，就自顧自去玩，我也就習慣了，以為孩子就是三分鐘熱度粘人，有自己其他想玩的就離開了。
可現在才發現，這是大錯特錯。現在陪孩子玩，孩子粘性特別高，而且有我的陪伴，可以讓孩子非常專注於一件事情，認真做，認真實踐，不再是以前我理解的“三分鐘熱度”，當我陪孩子持續做一件事情的時候，可以明顯感覺到孩子對我的強烈依賴感，孩子的參與感，孩子的專一度等等，由此可見，孩子的粘性可以引導去培養孩子，是多麼的重要。
總結:這些天我是感悟頗深，不僅如此，還有一些其他瑣碎小事，都讓我對做父親有了其他感受。“防疫戰爭”還未結束，陪伴孩子的時間也遠遠為結束，不僅這段時間，還有以後的幾十年甚至更長遠，希望天下所有的父母趁著這段時間，多多陪伴孩子，真正走進孩子的心裡，做孩子心中他/她最貼心，最溫暖，最能依靠的爸爸媽媽💑🙇✊
七叔講故事
特殊的寒假表現總得來說不錯.
每天在家,一開始都還能自覺完成當天的學習任務,寒假作業完成得較認真,閱讀也完成得很好,且有不懂的問題能也會詢問,會幫家裡做家務，能較好地安排自己學習、玩遊戲的時間.後來就有點不主動了，批評時鴻鑌也有點不虛心接受,這一點希望在老師和家長的共同幫助下,能儘快改正.
新的學期開始了，希望他能有所進步，感謝老師的辛勞和付出！
湘村大寶
這是一場硬仗，因為國人心繫一起，共同面對在鼠年春節前夕來到的新型肺炎病毒，一切讓人猝不及防，看到每天感染刷新的數字生活慢得小心翼翼。
我們從未知慢慢的瞭解病毒感染力強大，聽從安排，不出門，勤洗手，消毒，做到一切防護措施，最最重要，帶好口罩，為自己也是為別人。
當孩子問到，那麼容易被傳染，那些醫生和護士為什麼不怕呢？我們時常說白衣天使，白衣天使就是來保護我們的啊。“哦”孩子好像明白一樣，他們好厲害，長大了我也要像他們一樣去保護我們。
除了一線的醫生和護士，還有千千萬萬站在一線的人，有軍人有農民工，一方有難八方支援。中華民族傳統美德一家人一家親，那裡有需要，那裡就有愛的奉獻。
五妖五六
‘機會’？我不敢苟同！
要說現在的孩子，我們不妨看看日本，看日本的教育，看日本孩子的成長。
都說少年強國強，捫心自問，我們的少年強嗎？至於說這次災難對於他們的成長，我覺得遠遠小於對災難的恐懼！
