千千千里馬
觀眾能有臺上的演員唱的好嗎？但他們有資格喝彩，也有資格喝倒彩。除非你寫完別拿出來曬。
守絀田園
沒有一流的書法評論家，就不會有一流的書法作品。
當下，書法圈裡真誠坦率的評論和批判已很少見，儼然成了一個菜市場，書法家們談書法、侃書法，津津樂道的常常是誰當了主席，誰的作品賣了好價錢，真正的學術評論與批叛寥寥無幾。此前看過一篇文章，說賈平凹寫書法，把磚瓦的“瓦”字漏了中間那一點，年代的“年”寫了七條橫。這些明顯的錯誤，被某些書法評論家吹成了“極妙”，盛讚“印入字典便成圭臬”，實在是讓人哭笑不得。
真誠的批評已經非常難得，每個人都應且聽且珍惜。書法需要評論批判，沒有交鋒、爭鋒，書法藝術就會在黑夜中迷失沉淪。對於個體的書寫者而言，如果拒絕被評論、被批判，必然是固步自封夜郎自大，終究會成為井底之蛙。開放式學習，開放式交流，你得允許人家講話。
後人評價蘭亭者多矣，難道每個評論者的書法造詣都要超過王羲之嗎？書法的評論批判，有的涉及理論技法，有的涉及氣度風格，這本來就是仁者見仁智者見智的事情，格局不妨大一點，有則改之無則加免，言者無罪聞者足誡，對待批評應抱有的態度，古人之言入理，不能忘記這些諄諄教誨。
坦誠的批評不排斥犀利和尖銳，但應本著學術第一、藝術第一、人格第一的原則。如果是文人相輕，蓄意侮辱，或者打擊報復，不但不需要浪費耳朵聽，還應該果斷拉黑刪除。
抱庸淺談。
抱庸詩書
每個學書法的人的性格稟賦不同，修養不同，胸懷大小也不同，當面對外界對自己的作品的批評的時候，很少有人能做到心平氣和地接受，說明什麼？就此一點，就說明你的涵養功夫還不到家，書法是修心養性的功夫，你還需繼續修煉。
我曾經在一個書法交流群裡，碰到這樣一個人，隔三差五地就放到群裡一幅作品，讓大家看，說是他們家小孩的作品。群裡一般人都沒有太在意，看到了經常會給個贊。但是這位仁兄後面就展示作品越來越勤，有一位書友就善意地提出了一些不足之處，結果這位仁兄一下子就火了，說我們小孩子這麼小，寫成這樣就很好了，你有什麼資格說三道四，有本事你寫幾個字看看。
說實話，這位書友的字我是見過，當然比這個小孩子寫的好的多。但這已經不是問題了，問題是這位仁兄把人家善意的建議，給當成了惡意的批評了，那位書友雖然說話比較直，但也都說在點上，但這位仁兄就受不了了。這種情況，我在網上也多次見到，當我們對某個人的作品提出不同看法的時候，或者跟對方有不同意見的時候，就有人說有本事你寫兩個字看看。
我是覺得，當你把作品拿出來給人看的時候，其實我們就要有個心理準備，有人會說好，有人會說不好，這也是正常不過了的事情。再說了，你拿作品出來如果只是為了讓大家給你點贊，你大可建立個群，每次展示作品之前先發個大紅包，然後明確告訴大家凡拿到紅包者，不接受差評，我想這樣就不會有人再批評你的作品了。
我每個週末都願意帶孩子去圖書館看書，圖書館經常會舉辦一些書畫展覽。這些書畫展覽的目的，就是為了更好地進行書畫交流，來看展覽的人各個層次的都有，我們也不可能要求每個看展覽的人進門之前先寫幅字或者畫張畫，水平不夠不讓進去看，或者寫字、畫畫不好的人不許發表評論。
書法學習，一方面是自己學，一方面是需要多交流的，交流的目的就是找出差距。俗話說“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，有時候自己的字寫到一定時候，自己真的看不出哪裡有不足，拿出來與大家一起交流一下，人家善意地給你提出批評是好事情。
別管提意見的人水平如何，人家提出的批評建議，你覺得有用就接受，你覺得他說的不對，也說聲謝謝，別往心裡去就好了。人家願意評論你的作品，一定是覺得你的作品還不錯，值得批評。如果是一幅寫的很差的作品，估計一般人也懶得去多說。
拿作品出來展示是為了交流，不是為了爭強好勝，文無第一，武無第二，人家說你好也不見得你就真好，人家給你提出批評意見，也不見得你不行。如果因此而著急，心態不平衡，反而是你自己不自信的表現。當然，我們對事不對人，如果對方毫無書法知識，只是信口開河，亂加評論，不過分的話你就置之不理，如果太過分就果斷拉黑就好。
翰墨今香
你的書法作品既然敢亮出來，就要面對所有的人，無論懂書法還是不懂書法的人，都有評論的權力，褒貶與否關鍵在於自我心態平衡。你的書法作品的確很好，說明那些批評你的人他不懂書法，其他人也會噗之一鼻。所以調整好心態很重要。
喜歡我的書法作品 加關注。
易墨書畫
如果他的書法沒我寫的好，他有資格批評我嗎？我應該如何拒絕他的批評?
對於這個問題，我作為一個書法愛好者也常常遇到過。因為網絡信息量龐大，什麼樣的人都有，對於書法而言，作為幾千年傳承下來的傳統文化，雖然有名的書法家有定數，但書法愛好者卻數不勝數，再說書法作為一門文化藝術，自然關注的人很多。我們每當在網絡上傳自己的字幅(作品)，總是有人點贊、有人轉發、有人評價，也有人提出批評意見，比如漏字、錯字等現象都是難免的，只是有些人很含蓄，也有些人很刻薄。對於提出批評意見的，我們難以判定他的書法水平，只能從他的批評內容上大概瞭解一些。一般對於關注我的人我都很感激，對於點讚我的人更是感謝，對於給我提出批評意見的人才是認真閱讀和關心我的人。當然一些信口開河，不懂書法的人，大可不必計較，更用不著與他鬥氣。
寫字不僅僅是滿足自己的愛好，更多的也是讓別人看的，字寫的好不好也是通過別人的評價才知道的，如果能遇上高手來指導，那就是一件榮幸的事了。我的回答可否妥當，請批評指正。以下是本人近日寫的，懇請指導為盼！
另外，懂得為別人點贊，是做人的基本素養；及時給網友回覆(回贊)，是做人的基本品格。
天山冰川愛好書法
山城木子1
只要是我們有足夠的自信，敢於把自己寫的東西拿出來讓人看，就不要太再意這些東西了。
別說是頭條上，任何場合都一樣，什麼樣子的人都有，只要不是惡意的，回一聲謝謝就是了，必竟人家關注了我們。若是惡的，那你就追著打，直到他把你拉黑為止。
這樣子的事誰都遇到過，田氏兄弟歐楷寫的那麼好，不是照樣被人噴嗎？
我也曾追打過，不過，我很溫柔，轉個圈就行了。
我將電話號碼發給他，讓他加個微信，我說我將我寫的東西發過去，讓他幫助臨一套，按個計算，一個字一百元。
連請了幾次，都不回話，最後，他就把他拉黑了。
對於書法藝術的發展狀況，當前應該說是盛世。江河奔流入海，攪起泥沙是正常的，無論是民間下亦或是官場的書協，概莫能外。真正的清流是在自己家的書屋裡。
對於書法的認識，其理論非常混亂。無論是古人的還是今人的，我都看，我只在意我認為是對的，對我練習書法有益的東西我都去接受，用以營養自己。
我喜歡看書，可是，我不喜歡背書。
我喜歡聽別人說書法，我卻不喜歡聽人背理論。最煩的就是出口就說某某大家說的，我情緒好了就不理他們了，實在煩了我就回一句，"你怎麼認識的，知行合一，你寫兩下子我看看"。
作為我個人，純屬一個書法愛者，標準的草根。一不賣字，二不參展，三不領證。
練習書法是我在臨退休前選擇的一個愛好，用以打發餘生的，僅此而已。
囉嗦的太多吧？
我傳上來幾個破字，也是真心的想請你指點一下。
楊炳升66
水平低的當然可以評論水平高的，但關鍵是出於什麼用意，如果是出於汙衊、貶損、扭曲、打壓，那是不能忍受的。我覺得頭條中一半以上的發言是惡意的，也是外行的。
朱可莉之春
書法在一程度上，好不好，能定義嗎？什麼叫你比他好，什麼叫他比你好？換言之，你認為他沒你寫的好，他還認為你沒他寫的好呢。
學書法，不過存同求異而已，不比電腦技術類有標準，諸如玩個遊戲，誰牛？可以來幾盤遊戲，誰贏誰輸，一目瞭然，可書法呢，能嗎，不能。
再是，學書法，求同不難，可相互關注點個贊，來個商業互吹也行，存異才難，異？往往闡述角度不同，意見不合，甚可能相互謾罵，多少人能做到“存異”？
最後，我們說這個書法審度，就是你提的“批評”，一個很現實的事，不管誰的字，只要發出來，誰都可以去審度（你說的是，批評），並提出自己的意見或建議，這點還不是基於一定要誰比誰好，為什麼？因為審度是種品鑑能力的體現，與我們實踐能力是有關，但二者沒有必然聯繫，要知道似乎任何一個領域，都有專攻理論的人，是為學術，他們實踐能力或不怎麼高，但他們審度能力多是一流的，書法領域也是如此；還有一點是，什麼叫無、有資格批評一個人書法，放寬了，誰可以有資格，誰可以沒資格，但都不起決定性的作用，能給你起決定決定性的批評的人，也只有你去參加某書法比賽的評審團，他們說你不行，你再好也落榜，他們說你行，你寫的再不好，也奪魁。
故此，本站以為，在自己角度，你認為對方寫得好，對方給了你建議，你審度一下；你認為對方沒你寫得好，對方給了你建議，你也審度一下，不用拒絕，因為人嘛，中意的話，我們聽進去了不一定去施行了，不中意的話，聽不進去談不上施行，何必偽裝自己去拒絕呢。
書法學習指南
俗話說：文無第一，武無第二。我倒認為，一個在某個專業不如你的人批評你，完全可以，而且或許會有意想不到的收穫。當然，批評和噴子是兩回事，批評你的人是善意的，而且有人能批評你絕對應該心存感激，而不是拒絕。而噴子就完全是另一回事，大多屬於嘴尖皮厚腹中空，大可不必理會，也不必計較。
書法作為一種藝術形式，它不是孤立存在的，無論是它的形式與理論，和其他的藝術形式都有相通之處，互補之處。比如傅雷先生，他的專業不是書法，也不是繪畫，但他對於張大千，劉海粟，齊白石，黃賓虹等大師的或批評或建議就特別中肯，切中要害，不但提出了各位大師的優點，也能指出一些客觀存在的缺陷。這樣的批評可以說是千金難買，求都求不來，怎麼能拒絕？
《論語·子路》記載，樊遲向孔子請教學習種莊稼，孔子以“吾不如老農”，“吾不如老圃”作答。每一個人都有自己的短板，鄭板橋受老婆“你有你體，我有我體”啟發自成一家，張旭受公孫大娘舞劍啟發而書藝大進，謙虛謹慎，不恥下問，接受批評，聽取建議，自已又有分辨對錯的能力，書藝自會日精，祝你進步。
