夢裡人生
我是個特例，從來沒有人說我是教師。當我告訴別人我是教師，別人都會問我，你是教音樂的吧？或者問，你是搞藝術的吧？去年暑假我和老公去俄羅斯旅遊，那些外國人都喜歡和我說話，團裡幾個大媽看我英語說得很順，也問，你是搞藝術的吧？當他們得知我是教英語的，突然一下子就安靜了。老師一般都會很累，生活水平也只能算是中等，所以很多老師都被人認出來。我是一個思想另類行為也偏另類的老師，我拼命練字，十幾年如一日，最終成了書法家協會會員，連我們學校美術老師都不是。我喜歡音樂，識簡譜五線譜，會拉手風琴，吹笛子，愛唱歌，每天健身，馬上50歲了，我練出來馬甲線！所以，老師也可以生活得讓人羨慕喲！我為老師打call！
美洋洋英語
講一個好玩的事。十年前，我買了車，但是沒有固定車位可以停。我家小區車位特別缺，每天都要搶車位，幸虧我下班早，一般還能夠搶到流動車位。
有天一個大爺跟我說：“我家車位平時沒人停，你可以停在我家車位上。我兒子每天回家吃晚飯，你只要在晚飯時間不停就行了。”那個大爺又告訴我長時間沒車停，他家車位經常被人佔，人家佔了還不挪車。他就出來找一個靠譜的人來挺車。我問大爺為什麼找上我，大爺告訴我，因為我一看就是個老師，像講理的。我覺得很有意思，確實走到哪兒，都很容易被人認出是老師。
後來那個大爺把房子賣了，我得到一個萬金難買呢固定車位！超級開心！
1 做老師一般穿戴比較得體，樸素的居多，不會非常時髦。
2 做老師因為平時走路說話都有學生看著，所以一般也比較穩重。
3 素顏或者淡妝多
4 對著學生，要讓學生喜歡自己，也要經常微笑吧。
家長網
其實，真正的有學問的教師多少年來一直都是受普羅大眾尊敬的。
在老百姓的眼中，教師依然是文質彬彬，有涵養，有禮貌，有教書育人的風範，人們從心底裡覺得教師是令人敬仰的。
能被認為是教師，說明你有那種氣質。
幾年前本人去理髮店理髮，理髮師就以為我是老師，我問他怎麼能看出來，他說你的氣質形象太像個老師了，溫文爾雅，待人溫和有禮貌，你的穿衣整潔大方非常得體，而且一直是柔順的短直髮，眼角眉梢給人一種不怒自威的感覺。
去年，我去一所當地的大學聽課，一進校門，有幾個大學生對我打招呼，“老師好！”
我每次去參加兒子的家長會，從一樓走到四樓會議室，走在樓道的學生們都很自然的跟我打招呼說“老師好！”
我走到女生宿舍的一樓，照照掛在牆上的大鏡子，發現自己，一襲灰粉大衣，裡面小高領毛衫，利落的烏黑短髮，乾淨的皮鞋，九分褲下淺露腳踝。
多年來讀書的習慣，讀過的書化成我看起來寵辱不驚的淡定氣質，的確太像個老師。
所以，老師們要珍重自己的職業，人們對老師的期望還是很高的，人們希望老師有學問，懂禮貌，有涵養教書育人認真勤勉，不要誤人子弟。
雲子衿
這種情況我還真見到過。現在我說一說我的經歷。
2018年春天，由於孩子身體不是很好，就帶著孩子到北京兒童醫院去看病。當時醫院人很多，我對象在排隊等號，我抱著孩子很累，就坐在臺階上了休息。這時候一位阿姨帶著她的孫女也坐在了旁邊。兩人閒來無事閒聊才知道對方也是山東人，在外地碰到山東人感覺就都是老鄉，格外親，兩人就攀談起來。
阿姨也很親熱，問東問西說了一些家常裡短。最後阿姨突然問了我一句:“姑娘你是不是當老師的？”當時我感到很驚訝，反問阿姨:“你怎麼知道我是當老師的？”阿姨笑著說:“看著就像。”我一直很納悶兒，阿姨看著我說:“從你的穿戴言行上就能看出來。”
看樣子當老師真的與其他行業有區別，具體的我認為可以從一下三點分析。
第一、從語言上就能看出來。
一般我們做老師的在說話上都比較客氣，很尊重別人，同時說話有時帶有書香酸氣，有時還會拽幾句文言名句出來，語言不會太偏激。遇到事老師一般都會講理而不會撒潑，蠻不講理。遇到與別人意見不同的事語氣不會太激烈，遇事說事，經常會換位思考，考慮對方的處境。這樣在處理事上就比較溫和，不會讓事情走到極端。
第二、從做事上看能看出來。
當老師的一般做事都比較小心，可能與自己所處的職業有關。大家都知道現在當老師是處處小心，稍不注意就讓人給告了，或者是給下了套兒。為了能保住自己的飯碗，很多老師在做事上都很小心。
第三、從穿戴上可以看出來。
大家都知道老師屬於比較寒酸的職業，工資不是很高，但也不是很低，這也就限制了老師的消費。穿的不可能很高檔，但是又礙於自己的職業，穿戴又不可能很邋遢。一般都是中規中矩的衣服。對於那種趕時髦，趕潮流，很暴露的衣服，作為老師一般很少往身上穿。
以上就是我的分析，意見不同勿噴。
妞媽教育心得
我不是老師，但不少次被陌生人誤以為我是老師。我想：是不是因為我戴了副眼鏡。說來也有趣，我還真冒充過一次老師。有一天上午下班回家，路過一所中學門口，學生已經放學回家走的差不多了。突然發現不遠處，四五個男生正衝到一起，要打一個男生。那個同學嚇得蜷縮著抱緊了自己的身體。我一看，要打架。幾個學生打一個，保不準會出事的。想起別人都說我是老師，我靈機一動，就冒充是老師，走過去嚴厲地制止了打架，還大聲地訓了他們一頓：想幹什麼！放學不回家？找事嗎？趕緊的！趕緊回家！！他們愣住了，看了看我，以為我是老師，嚇得都跑了。制止了一次學生打群架，事後連我自己都笑了。
世界末日22039239
這讓我想起了有一次我在香港機場乘飛機前往溫哥華，我提著一個可以隨身攜帶的行李上飛機，落座前需要將行李放在高處，我請空姐過來幫我，然後坐在自己的機位上，在我的左側有位女士問我：您是老師吧？我有點詫異問她你怎麼知道？她說您一上飛機您的談吐舉止我是著出來了。由此可見一個人談吐的優雅，讀過的詩書……都會投射在你的容貌上。
思思7404
一次我在長途班車上，一位年輕的母親帶著三四歲大小的小姑娘去趕集，車走了兩三公里，小女孩說:"媽媽我要吐。"年輕母親去向乘務員要塑料口袋，我急忙掏出餐巾紙，遞給小姑娘，幫她擦嘴邊的異物……處理完後她媽媽問我:"老爺爺，你是老師嗎？"我問你怎麼知道的？她說我在學校看到過老師是怎樣照顧學生的。
原來老師的言行與眾是不同的。
傲骨迎霜1
我在街頭地書，來了五名大學生，看到地上水寫的字，都猜我是老師。我說猜我是麼老師，每人猜一項。結果有的猜語文，有的猜政治，歷史，地理，美朮，我笑說，一個也沒猜到。又有一天，在市民廣場打摜蛋。一名女大學生模樣的女孩站我身後觀戰，沒想到從理牌到打完27張牌，她竟脫口而出，大爺，你是數學老師7我也驚奇，打個牌，一下子被人看穿是數學老師。
喜陽羊
我以前有個客戶老太太，看樣子經濟條件不錯，我帶她去買墓地，一路上說話磨磨唧唧，還陰陽怪氣的的，我問她以前是做什麼工作的，她讓我猜。我說阿姨氣質這麼好，不是會計就是老師，老太太開心的笑了，說我眼力好，她開始是老師，後來轉行當會計
beautiful心情6
“一看你就是當過教師的”，這話還真的聽人說了幾十年了。儘管自己在不斷地極力掩飾和迴避，也不想提及那些往事。而許多人還是會絮絮叨叨地說。為什麼人們這樣斷言，自己深有感觸，應該是這幾方面的原因:
穿著與打扮總是那麼正統，有點跟不上時代的腳步
身為教師是特別注重自己的穿著的，儘管“人在衣裳馬在鞍”。教師的不會穿奇形怪狀的衣服，他們著裝有時也會趕點潮流，比如女性，也穿個裙子，絲襪之類，但其色澤並不鮮豔，更不會超短。畢竟每天有幾十雙眼晴在看。再說了，教師的著裝都是那麼很適合於學校的氛圍。如果自個太過頭了，勢必會搶眼。到了外面，甚至是大街上，單就人們的著裝就足以讓人眼花瞭亂。這不是自毀形象嗎？因此，凡教師，穿著“循規蹈矩”，“打扮”更不能濃妝豔沫，這樣，只要是教師就略顯“老土”。與時代多少有點格格不入，一眼便可分辨得出來。
談吐和舉止有點拘謹，從不露出一絲的浮躁
身為教師，都是有點“墨水”的。對一些事，總會有自己不同的處理方法。比如，因管理學生，家長有異議，甚至爭吵。換做其他工作的，一定要的據理以爭。而教師則不然，除了稍做解釋，接下來都得陪著笑臉。對一些事的看法，不時地會用心理、教育學的觀點，而不是空洞乏味的一己之見。從教師的口中，會時不時冒出個成語或其他的詞類來。不管別人懂不懂意思，是習慣，也是自己覺得恰如其分;教師別人很少“您”相稱，因為聽慣了學生對他這樣的尊稱，對別人還真的不輕易說出；即使最簡單和最常用的粗言穢語，是教師的絕對不會說。慎言謹語也許是教師“遣詞造句”的能力再現。就是在街上的瞬間談吐，只要你用心聽了，就一定會說“這人是做教師的”。
不經意間教師的身份露出了端倪
教師是太陽底下最光榮的職業，歷來受到人們的讚譽和羨慕。教師又有園丁的比喻，學生自然被說成了“桃李”。是故“桃李滿天下”，就是對教師工作的褒揚。無論身處何位，又有多少財富，都是離不開那些教師的辛勤培育。如果教師走在大街上，只要是不忘師恩的。不管是小學還是中學教過他的老師，一定會駐足向老師問好。就這一問，或許被他人聽到或窺見。也就知道了你教師的身份。也不免有學生功成名就的，不會不成為一些教師炫耀的“資本”？也許你走在了大街上，別人看到了你，還不“扒”出你是做過教師的。
也曾經有過教師的親身經歷，也曾有過“你做過教師”的疑問，自然也猜測別人對我曾經身份的“識別”，觸景生情，有感而發。總之，是教師的形象定位了你就是教師的身份。
【#為生活而提神】
