飘逸131967151
作为一名上过网课的老师，我来讲一下孩子的学习状况给您做一点参考：
一、学习主动性强的学生，连续几天网课的听讲还是很认真的，不但会主动做笔记，还会比平时更踊跃地提问，线上的便捷性缩短了孩子与老师沟通的距离，增强了沟通的频率，而且增强了孩子间的竞争意识，学习效果反而好很多。
二、比较好动精力旺盛的学生，由于网课进度有快有慢，老师与学生也会有互动间歇，这些孩子有的会走神或者被电子设备吸引而去玩游戏看网页等，因此老师需要经常与这些同学互动，一是监督，二是督促，三是提高这些孩子学习的参与度，比如及时的赞赏等。
三、学习不感兴趣不积极的学生，平日里由于老师和家长的管教，还是能学进去的，改为线上授课，老师无法实时监督在网络的另一端的行为，而且短短的40多分钟课程，老师也无法更多的去监督每一个学生，因此这些学生反而会“放羊”，这就需要我们家长尽一份力了，如果爸爸妈妈需要上班的话，可以让爷爷奶奶在旁边陪学，也可以买一台家用监控摄像头，给孩子上课录像，主要是“威慑”作用，另外还有一些线上授课软件自带家长旁听功能，也能帮助监督孩子学习，在孩子思想不成熟的阶段，家长还是需要辛苦一下的，晚上可以与孩子一起温习一下学习内容，简单地考核一下。只要措施到位，孩子学习效果还是可以保证的☺
四、平日沉默寡言内向的学生，不喜欢表现自己，学习参与度低，一方面老师要多关注这些孩子，另一方面家长一定要让孩子做笔记，晚上回家一起复习交流，让孩子做家长的“小老师”，通过孩子讲述笔记内容来达到让孩子学到知识的目的，通过记笔记，基本保证孩子的学习注意力。
当下的疫情使得线上授课变成没有办法的办法，因此老师家长要共同克服困难，平安度过这一段特殊时期，我的一些学生每次上课都有或妈妈或爸爸或爷爷在旁边陪读，效果是挺不错的，有些孩子还喜欢上了这种形式，因为有些线上授课有抢答机制，孩子通过抢答争相表现自己，促进了学习。
希望对您有所帮助，祝您的孩子健康成长，学习进步！
宝贝我们伴你行
这个问题也是我自己所关心的，自己是老师也是家长，站在不同的角度会有不同的看法，同样也是我给我们自己学生家长的建议，如果说你真的放心孩子在家自己上网课，短时间你觉得是OK的，也没有什么问题？真的是这样的吗？开个玩笑，说放心的家长，你们真的是孩子亲生父母吗？期初我和回答问题的大多数家长是一样的，后来发现网课和线下的课程差不多，很多良莠不齐的师资，只重视教而不在意学的内容，视力也会下降，坐姿是否正确？有温度的陪伴吗？课后是否能够及时反馈孩子课堂表现？孩子的辨别是非的能力还是很欠缺，她们只关心本次课有没有什么奖励？未来积分可以换什么礼物？手机屏幕本来就不大，影响的是什么？相信各位家长都可以想得到，而目前的疫情形势，也只能这样选择网课，教育部和国务院，为什么会电视直播？也是最大限度的减少对儿童一些身体伤害？所以建议不要用手机上网课，也要选择实力相当的机构进行学习，相关资质和实力都会有保障。
一小步周老师
让孩子自己在家用手机学习网课，家长放不放心？这个问题要看孩子的年龄和不同孩子的自觉性来具体问题具体分析。我认为初中以上的孩子，大多数都能根据老师的要求独立的学习网课，但也会有一小部分人需要家长的监督。对于这一部分孩子，家长需要花些时间，了解一下孩子的课程，对孩子提出要求，网课学习完后，对孩子学过的内容进行一定的考核。这样做的目的，会督促孩子集中精力学习，而不是在学习过程中干别的事情。
用手机学习网课，小学生是最不让家长放心的。因为小学生自学的能力和自觉的能力都很差，如果没有家长的贴身陪伴，孩子是很难独立的完成课程学习的。可现在是非常时期，疫情阻碍了孩子们到学校学习，我们做家长的就要辛苦了。我建议小学三年级以上孩子的家长，要提前了解孩子即将学习的网课内容和课后的习题，就可以忙自己的事情，一节课后，马上对孩子学过的东西进行测试，如果孩子都能答上来，要给予一定的奖励，没有做出来的习题，要让孩子再去把课程学一遍。这样让孩子知道，自己不集中精力听课，会影响到自己自由的时间，孩子会主动提高学习效率的。而对于小学一二年级的孩子，父母最好要全程的陪着孩子一起学习，课程结束后，要和孩子比赛谁学的更快，谁的作业做得更好。要引起孩子的好奇心好胜心。如果家长时间允许的话，能陪着孩子养成用手机学习网课的习惯那是最好的。最少要二十一天到一个月就能给孩子养成习惯。我觉得孩子在学校除了学习一些基础知识之外，最关键的是学习学习的方法。童话大王郑渊洁就是在家里自己教孩子完成学业的。只要你教会孩子学习的方法，孩子可以用一年的时间完成所有的小学课程。
疫情之下，网上教育是国家的权宜之计，但也是未来教育的大趋势。这种趋势会开发出很多孩子的潜能，甚至会发现很多小天才。网上教育不仅可行，更是能提高中华民族的整体教育水平。刚开始时，肯定会遇到一定的困难，这就更需要家长们的助力。家长们，为了自己孩子能赢在起跑线上，多辛苦些肯定是值得的。
勇谈生活
大家好，我是川渝情，很高兴回答你的问题，我也是上这网课的参与者，我是两孩子的父亲，大的上初三，小的上四年级，1 大的孩子上网课我是可以放心的，因为他自己完全可以胜任，2 小的就没法放心，因为接触手机时间短，还不能熟练的操作手机，需要我们家长辅助完成，比如截图，上课时需要家长监督做笔记，上完课以后需要家长和学生一起完成作业。还有很多的一些辅助，签字，所以孩子太小是不放心孩子在家上网课的，不过这段时间还好，疫情刚好碰上了春节假期，很多的家长朋友因为疫情工厂停工，交通工具停运有更多的时间陪着孩子上课，特别是像我这样的打工族，平时这个时间已经开始工作了，这次疫情让我们也收获了很多，孩子第一次上网课，第一次象这样过春节，不拜年，不串门，不出门，天天宅在家过了象老鼠一样的鼠年春节，希望我的回答可以帮助到你，谢谢
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乡村川渝情
我的观点:学肯定是可以学到的，主要是看孩子的自控力。家长为补。
孩子自控力好的自己就要学，相反自控力不好的逼住也没用，他心思不在学习这上面。毕竟是特殊时期。没办法。
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前尘
我的孩子现在正在上学校的网课，真的很不容易，两台电脑同时上半个小时愣没挤进去。下了第一节再进第二节简直比第一次还难！现在是非常时期，学生不能回校上课了，也只能靠网络了，自觉的孩子会有一些收获，但是效果肯定没有在学校上课好。特殊时期特别对待，最好家长能在家里监督，用手机肯定不如电脑效果好，对孩子视力也非常不利，让孩子劳逸结合，希望孩子在这个非常时期不要落下课程，学习进步！希望对您有点帮助，谢谢！
美丽馨晴
应该有大人引导监督才行！除非孩子自控力好！我每天监督孩子网络授课学习！效果不错！
胸有点墨
网课，如果是孩子在家自己学的话，还是不可靠的，毕竟还是需要有家长在一旁进行监督。网课是一个还没有发展起来的新的授课模式，刚好赶上这个特殊时期，所以有很多机构都开始尝试上网课，目前一个孩子的网课，需要家长帮忙，比如联网，掉网，卡顿，手机屏幕小，等等！所以网课还是需要家长监督陪同一下最好！
鼓学社王征
之前老师推荐的网课，我点进去，看了一分钟我就决定不让孩子听了，太次了。
如果你选择网课，一定要选择正规的，自己看了觉得肯定的，不然的话听了也没多少意义。
年纪比较小的孩子学习的课程内容比较简单，家长完全可以自己教授，如果实在不行，家长可以选择好的网课让孩子学习，最好能监督，毕竟年纪小。
年纪比较适中的孩子，平时大人不在的时候可以让他们自学语文，毕竟语文那些事，无非就是读读读读，然后写写写，其他科目可以有家长在的时候陪同学习，应该都能跟上，不然就是让孩子自己读课外书。
年纪大的孩子，都能自学，家长自己判断是否孩子自控能力比较强，如果你觉得可以，就把课程推荐给孩子，让他们自己看，前提一定要把关。
大E
放心，也必须放心，独立性应该从小培养，而这首先需要家长的信任支持，开始孩子不会自控，但成绩，作业学校反馈会体现出来，此时引导学生合理规划安排，在不断的现实经历中，孩子自能成长起来，教育不要急，拔苗助长，失去孩子的独立性，孩子对外界事物的感知，思考及应对力，所有教育都是无用功，伤人伤己，伤身伤心。
