小初高辅导名思张老师
你好这位家长，我是一名老师，最近应教育部的要求，开始上网课，学习的效果不是太理想。我教三个班，人数一共大约在160人左右，第一天直播上课的时候有153人，上课时互动都还不错，今天，也就是直播上课的第二天，人数只有123人，少了很多，并且昨天上布置的作业大约只有100分作业，可以说在家里学习效果很差，自觉性也很差，学习效率肯定是很低很低的，确实不如在学校上课。并且很多孩子的掌握情况我还不了解，要是在学校上课我还可以通过孩子们实际上课的情况以及上课时的表情和互动以及问答来掌握孩子们学习的情况，现在都看不到他们，也看不过来，所以学习的效率确实是低了不少，作为一名老师我也十分担忧，长期以往下去，情况确实不容乐观。
小表哥笑谈化学
从微观看，对某个学生可能作用不是很大，但至少能让学生保持在学习的状态。对某个家庭来说，可能增加了家长的负担。对某个教师来说，要开始尝试各种直播授课软件，折腾的头都大了。
从宏观看，学校开学时间还不能确定，比如一个月的时间，在这段时间内如果所有学生都处在一种自由散漫的状态，必然导致整体学习状态的急剧下滑。
另外，有很多人说，网上有那么多成熟的网课，何必让孩子的老师再开课呢？一是，网课不能对学生进行把控，这方面效果远远比不上任课老师的督促。二是，很多网课收费很高，一些家庭承受不起，你不能要求都免费吧？
所以，总的来讲，现在的微课，网课还是利大于弊的！
壹心微教
一般般，有些学生在打酱油！但是也好过在家玩，孩子在家不会自觉的
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