南京宇振林
我觉得在三年级才可以采取这样的模式，因为低年级孩子他还处在懵懵懂懂阶段，轮流当班干部，还要有一个评比方法，在老师的指导下，怎样才能把握每一次的机会，发现问题还要找出解决问题的方法。其实，有的学生不是给一次机会就能锻炼出来的，无论大人还是小孩，领会事物的能力也是不一样的。
所以，培养孩子的兴趣和能力要从一点一滴做起，让孩子多读书，从书中学到知识，这样才能真正有效的培养孩子在各方面的能力。如果想让孩子出人头地，不是当一天班干部就可以的，而是需要家长和老师共同努力的结果。
印象红城
应该实行班干部轮流制，这样同学们都有了当班干部的机会，显得比较公平。当班干部能够学到许多为人处世的方法：怎么说服别人，怎么把大家的力量拧成一股绳。还有，少数人长期当班干部，一定会产生懈怠心理，不利于管好班级。我方的观点正确鲜明，实行班干部轮流制这个办法可行。
乐天派hy
在小学里班级干部采取轮流做庄，你觉得好不好？
在小学里班级干部采取轮流做庄，我认为这样做是有一定的好处的。但在具体操作上，要注意方法，行施得好，是能够取得很好的效果的。我认为应该采取大稳定，小轮流的方法。
所谓大稳定，就是每学期都进行一次班级干部选举，首先选出思想品德好，学习成绩好的在全班同学中很有威性的，具有一定的号召力的，且工作能力强的同学任班长和副班长。这两人应该相对固定，一学期轮换一次。而且这两位正副班长明确分工，正班长负责配合班主任对班级进行全面管理，副班长当好助手，若正班长因特殊情况不能上学，副班长就应该承担他的工作。
班级其他的小干部就可以轮流做庄了。如学习委员可在老师的掌握下，让学习暂时中等偏下的孩子担任。这样既培养孩子的工作能力，同时也促进这部分孩子的学习积极性，让他们能很快追上学习成绩先进的孩子。每两周轮换一次。这样能够让更多的孩子有锻炼的机会。这样对提高整个班级的文化知识水平是非常好的。
班级中的其他干部，就更可以轮流做庄了。让不能严格遵守纪律的孩子负责班级纪律。让不太爱劳动的孩子担任劳动委员，让面典的孩子担任文娱委员，等等！而且做到定期轮换。让更多的孩子都有锻炼的机会。这样对提高班级各方面的整体素质是非常好的。
以上是我以前工作时的一些做法。在工作实践中也确实起到了较好的效果。今天把它说出来，仅供参考。谢谢。
姜长永
首先，采取轮流坐庄这肯定是教学方法的进步。但是还有改进的余地，比如轮流坐庄之后，大家投票选出每个职位最合适的人。这样既保证了大家的公平，又能锻炼学生的管理和交际能力，还能最终选出合适的人，帮助老师。
多彩生活伍陸柒
挺好的。孩子是要从小培养的。班干部作为干部也要从小培养。轮流做大家都有机会表现一下，才能看到自己优秀的一面和不足的一面。也没有谁的孩子生下来就是班干部的。
凯翔在广东
我觉得这样的教育比较好。为什么有优等生和劣等生的差距。就是老师和学生已经按照职位区分了学生。贫富差距也是按照职位已经分成了三六九等。 我很支持这样的教育。 哪个学校的我送个锦旗
凯文大帝
就个人经验来说不提倡，可以尝试随机选几个代理班委，先临时管理起来，先说好是随机临时的，真正开朗乐观，热心肠的积极分子是藏不住的，过段时间自然自己会凸显出来，届时再找他谈话，然后走个推举选票过场，就可以了。轮流坐庄看似公平，实则误人误事。
猫头木有鹰
这个问题我的看法是当然好了、肯定好！因为学习特别好的其实老师给他(她)的"头上"带的光环太多了……我知道的，其头他们有的内心里还觉得麻烦，因为觉得浪费了很多学习的时间;学习中上等的同学都想当班干部，因为他们也有当班干部的资格，但是这要看班主任及其他老师的推荐了;学习中等的同学也想当班干部，但是心里知道还差一点，竟争的条件，具我了解，家长跟老师有私交、有关系的，也能当上，比如:当个劳动委员、当个值班的呀等等;学习不好的同学呢？其实也想当班干部，但是只是"心里"想，根本不敢告诉任何人！因为他们觉得"不可能"，就算老师推荐他，他表情上也是不好意思、脸红红的。具我了解，他们只是放在心里想想而已。小学里班级干部轮流做庄是很好的突破，但是少之又少……如果班主任开班会:明文规定！班干轮流做庄！打格式，排名单表！就像打格式，排名单轮流打扫卫生一样！如果真是那样的话，我坚信:班级的总分成绩，肯定有所上升！因为这样，带动了大部分学习差的学生的学习积极性！最后还是那句话:余老板愿所有的小学能实现！所有的同学能进步！愿疫情时期，武汉加油！芜湖加油！合肥加油！中国加油！……谢谢……😎😄
余老板YCL
凡事都有它的两面性。从正面上说，小学生里的班干部轮流做有利于学习上的进步，可以给他们带来荣誉感和成就感；从反面上说，这样有可能增强了小学生的虚荣心和权利欲。那么怎样才能中和这两方面的利弊呢？我认为还是需要让那些学习优等、品行端正的同学来轮流坐庄的好。班干部就是一个班级里全体同学的向心力，只有凝聚在一起的力量才是正能量，尤其是在小学初级教育阶段。
竹香书一
好呀，可以培养孩子们的能力！
