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前些日子，一張攝於武漢國際會展中心方艙醫院的照片廣為流傳。
在方艙醫院收治的首批患者中，一位年輕人斜靠床頭，靜心閱讀一部近600頁的大部頭著作——弗朗西斯•福山所著《政治秩序的起源：從前人類時代到法國大革命》。
當全國、全網被恐慌、焦慮、憤怒等情緒所籠罩，這位處於風暴眼中心、正與病毒廝殺奮戰的年輕人，竟能如此安靜平和的閱讀一部政治思想史，這雙重的巨大反差，讓人動容。
在他的“帶貨”之下，這本書衝上了豆瓣熱搜榜的第一名。
這張照片傳到國外後，該書的作者弗朗西斯•福山甚至親自在推特上轉發了這條新聞。
這張照片之所以有如此強大的感染力，很大程度上是因為他解答了“疫情當前，讀書何為”的問題，惹人深思。
這讓我不由得想到春節期間開播的第五季《中國詩詞大會》。
雖然此次詩詞大會換了主持人，讓不少觀眾覺得有些失望，年輕主持人龍洋的表現似乎也不如董卿姐姐那麼沉穩大氣，但依然擁有很高的收視率。
細膩雋永的詩句，如同一劑強心劑，撫慰了這個冬天疫情帶給人們的不安，也為這個黯淡的新年塗上了一抹溫暖的亮色。
2
這一屆依然有很多選手，讓人印象深刻。
王恆屹小朋友還不到6歲，卻已認識3000多個字，能背誦580多首詩！而且臨場不亂，淡定自若，發揮十分出色。才出場不到5分鐘，他就以極佳的詩詞素養驚豔了眾人。
更厲害的是，在即興挑戰“姓氏飛花令”環節，小恆屹反應非常機敏，包含各個姓氏的詩句張口就來，讓人讚歎。
稱之為“小神童”“行走的中華小詩庫”，一點也不誇張。
來自鄭州的15歲少年鄭坤健，飽讀詩書又文雅謙遜，也贏得了滿堂喝彩。
網友們喜歡他，不僅因為他有著神似知名男星王俊凱的俊朗外形，更因為他的自帶光芒的書香氣質。
其實，在中國詩詞大會中，不僅有眾多被詩詞薰陶出來的“腹有詩書氣自華”的選手讓人眼前一亮，點評老師們身上所特有的淡定從容、謙卑儒雅、溫柔敦厚也讓人心嚮往之。
有網友用酒形容《中國詩詞大會》的男嘉賓：
康震老師是劍南春，濃郁芬芳，入口純正；
酈老師是桂林三花，柔和清雅，綿甜怡暢；
王立群老師則是國窖茅臺，醇厚細膩，滿庭溢香！
在《中國詩詞大會》中，王立群老師最年長（比其他嘉賓年長約35歲），同時也最低調。在今年的詩詞大會中，他只點評了第三期和第六期，但還是給我們留下了深刻的印象。
尤其是第六期參加幫助李巍自救，讓人難以忘懷。
3
李巍是一名獄警，折在了“身臨其境”題上。在自救環節中，他抽中“你說我猜”，選擇了王立群老師作為自救的搭檔。
“你說我猜”是嘉賓+選手的題型，選手需在150秒內和點評嘉賓搭檔配合答對8道題，方能自救成功。
因是現場發揮，嘉賓老師也都是上了場、戴上麥才看到題目，沒有時間準備（當然也無需準備），全是隨口說，所以非常真實，自第四季詩詞大會增設這一環節以來，大受歡迎。
不過，王立群老師表示，一般遇到此題他會相對放鬆，因為從未有選手選他。他因為年齡的原因，說話較慢，選手多半會傾向於選擇其他嘉賓老師，因為他們都比王老師年輕，反應快。
所以當李巍提出選擇王立群老師的時候，在場的百人團選手、導演組，全驚呆了。王老師也深感意外。
“這還是第一次，從來沒有選手選手選過我。給我一個機會，謝謝你。”王老師非常謙和地說。
緊接著，答題開始了。
第一題是：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。王立群老師一提示“杜甫的絕句，在四川寫的”。李警官立刻脫口而出正確答案。
開門紅！王老師和選手都很高興。
第二題：一年好景春須記，正是橙黃橘綠時。王老師提示：蘇軾的《贈劉景文》。遺憾的是，因提示語中包含答案中的“景”字，“此題無效”的提示聲立刻就響了起來。
第三道題：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。只見王老師迅速調整狀態，給出了非常明確的提示，“李清照的，說她自己比菊還要蕭條的那個。”
但選手有些緊張，馬上就說了“過”。
從第四道題開始，兩人的配合就非常默契了。
第四題；等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。王老師抓住了關鍵點進行提示：“朱熹的一首詩，寫的是一年的第一個季節。”選手立馬答出。
第五題：別董大。王老師提示：“高適的莫愁前路無知己，詩名。”李巍也立即領會，說出正確答案。
接下來的題目，都非常順利。李巍自救成功的時候，答題時間還剩36秒之多。
可見，在“你說我猜”環節，語速並非那麼重要，關鍵是要提示到位。
在整個過程中，王老師並未改變他一貫地說話風格，依然不慌不忙，穩穩當當。但他平穩的話語中，自有一股安定人心的力量，通過講述，他也將這股篤定與從容，傳遞給了選手，促使選手自救成功。連主持人也忍不住點贊，驚呼說：你們倆配合得天衣無縫！
當得知已成功幫助選手完成自救，王立群老師似乎還意猶未盡，說了句：這就完了？！同時又大鬆了一口氣，非常高興。
節目播出後，王立群老師還在微博中與網友互動，回憶自己的這場“首秀”：
“情急之中，不知如何表述。大家不要笑，到了現場，真蒙！一不留神，就會誤了選手。個人事小，選手事大。因為只有150秒，要說對8道題，不能說題面上的字，諸多限制，讓嘉賓有時會出點小事故。”
如此謙和，如此真實，當然圈粉無數。
4
在《中國詩詞大會》的舞臺上，王立群老師一直是一個“大音希聲”的存在。在節目中，他的鏡頭似乎不太多，說話時的語調，也不像其他嘉賓那樣高亢激昂。然而他對詩詞的點評，卻往往一語中的，盡顯大家風範。
如他曾在詩詞大會中點評韓愈的《早春呈水部張十八員外》，高度稱讚這首詩寫得漂亮：
它的大意是說：一年之美在於春，一春之美在於早春，早春之美在於春草，春草之美在於草色，草色之美在細雨之中若有若無、若影若現之間。
點評角度之新穎，遣詞造句之講究，讓人驚歎！無怪乎現場立即響起了雷鳴般的掌聲。
觀眾們紛紛表示：聽王立群先生的點評，是一種享受。
此外，王立群教授點評古詩詞的另一特點，就是極其擅長用深入淺出的流行語言或時尚元素，讓傳頌一兩千年的經典詩詞活在當下。
如在第五季詩詞大會中，他點評崔郊的《贈去婢》“侯門一入深如海，從此蕭郎是路人”時說，“有一種遺憾叫不得不放手，有一種痛苦叫有情人難得再見。”讓人立即領會了這首詩表達的情感。
有網友從社交媒體上發現，其實在這兩句話之後，王老師還有以下點評：“崔郊這首詩在漢語史上有兩大貢獻，一是貢獻了‘蕭郎’一詞，二是貢獻了‘一入……從此……’句式，直到今天，網絡上還廣泛流傳著‘抖音一入深如海，從此矜持是路人’的段子。”此話一出，全場一片掌聲，也才引來了主持人“一入詩詞深似海，從此王老師是潮人，王老師您太潮了”的驚歎。
事實上，詩詞大會每期節目播出時間雖然只有100分鐘，而實際錄製時間，卻長達500分鐘。而且在錄製的時候，每道題都需要兩位嘉賓同時講解。
但限於節目時長，點評老師的大量點評精華被剪掉，導致觀眾無緣得見，非常可惜。
5
幸好，還有書籍。
王立群教授新近出版的品詩之作《王立群妙品古詩詞》，收錄了王老師對100首經典古詩詞的解讀，其中絕大部分為中小學生必讀的經典作品，與現行中小學通用《語文》課本接軌，同時也是《中國詩詞大會》常見、常考的詩篇。
翻開這本書，你將收穫王立群老師對上自春秋，下至清末的100首經典詩詞的無刪減版點評。
在書中，王立群教授保持了他在詩詞大會中一貫的風趣與時尚風格，同時又以豐厚的文史功底為之加持，給讀者一種既輕鬆易讀又知識含量極高的閱讀體驗。
如他點評王維的《使至塞上》時，寫過一篇標題為《我也曾經年輕過》的文章。文中說，王維被稱為“詩佛”，但“佛不是一天練成的，鬥戰勝佛未成佛時，也曾大鬧天宮過，也曾經歷過九九八十一難。其實，王維也曾年輕過，王維也曾豪邁過……王維也很無奈：我當初也是盛唐邊塞詩的‘大咖’，為什麼後來一提邊塞詩，高適與岑參就成了代言人，我呢？……”
在講解王維這首邊塞詩的代表作時，王立群老師感嘆地寫道：
青春，真是一個美好的字眼。在青春的名義下，水嫩行走的荷爾蒙，張揚、輕狂、風華正茂、朝氣蓬勃、意氣風發，都成了人生炫耀的資本，即便迷茫過，還有未來可以期待；即便荒唐過，也還有機會可以彌補。待雨打梨花院落深閉時，或言忘了青春，或言誤了青春，都無妨，都要致敬終將逝去的青春。時間可以塑造一個人，時間也可以改變一個人，青春的輕舞飛揚或許會揚出一場圓舞曲，青春的肆無忌憚也可或許會轉個彎，變成了恬淡閒靜。怎可預料呢？一切皆有可能，這就是青春的魅力。
能夠想象嗎？75歲的王立群教授的品詩之作，竟是如此的活潑、時尚又意味深長。
當然，在《王立群妙品古詩詞》一書中，王立群教授對詩詞的解讀，也比詩詞大會中的講解更為全面和深刻。
如同樣是品韓愈《早春呈水部張十八員外》，王老師在書中還將之與蘇軾的《贈劉景文》作比較：
同樣是寫一年之中最美好的時段，最美好的景物，韓愈認為是早春，是“草色遙看近卻無”的時候；蘇軾認為是晚秋，“正是橙黃橘綠時”。
何以有如此之區別？是因為風景美不美，並不全在風景。欣賞的是風景，看的是心情，是心態，是處事態度，是胸懷。
在書中，王立群教授以紮實的文史功力，在詩詞中講述家國曆史，在故事中滲透詩心啟蒙，前後勾連，左右照應，往往以小見大，言近旨遠，為讀者提供了極其寬廣的品詩思路。
也許，當一顆有七十載人生閱歷卻又永葆青春的心，與流傳千年的經典古詩詞相遇合，它們之間碰撞出的火花，就是這樣的罷！抽絲剝繭，旁敲側擊，集知識性、趣味性、高雅性於一體，往往一語中的。
品的是詩詞，更是人生，是文化，是生活，是哲思，是豪情……
在這個難熬的冬天，讓我們也嘗試做一個非常時期的“逆行者”，放下手機，與詩詞作伴，在這場詩詞盛宴中，告別焦慮與恐懼，找回生命渾厚而明亮的底色，開啟詩與夢的逐光之旅吧！
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