同聚劉泊江大溼地村長
您好！
首先面對當前人心惶惶的肺炎，願大家身體健康！
你提的這個問題特別好，看著好像跟教育沒有很大的關係，實則都是一個道理。
為什麼這麼說？
第一，騎自行車，您在小學時候，經過磕磕絆絆的學習，練習，學會了，這個跟上課一樣，聽課然後做練習題一樣，你學會了騎自行車，直到現在你都會騎，那是因為這些年我們都有騎車練習，長時間的練習，會讓我們的騎車本領轉化為自己的本能。
第二，小學時候的課堂知識就不一樣了，我們上學時候，課堂認真聽講，做練習題，而且每年的知識練習題不一樣，還有我們小學畢業後以及我們走上社會，知識的練習基本上都沒有，沒有了練習，當初學的再好，都有可能最終忘記。
所以，學習的過程，就是理解知識，然後動手練習，還要長期堅持。只有這樣，我們才能對知識記憶猶新。
不知道我的回答你是否滿意？是不是這個道理？謝謝！祝㊗大家新年快樂，身體健康，身體健康，身體健康！！
專治數學病症
您好，很高興回答您的問題！
其實肢體（肌肉）記憶和大腦記憶是不同的，拿肢體記憶來說，它能更好的鍛鍊身體和大腦的協調程度，而這種協調可能身體本來並不適應，但經過學習練習後，身體可以適應，那就相當於一個人去了新環境本來不習慣，後來經過一段時間的適應後來習慣了，是一個道理。 而大腦的記憶和海馬體遺忘曲線有關，小時候一個特別難忘的事你可能到現在都記得，如果我問你高中物理某個學的公式你還會記得嗎？很多人都會忘記。因為時間久了，本來用的次數也不多，那麼它對大腦神經元的刺激就會很弱，時間久了，那種刺激會慢慢消失，導致你後來一點也不記得。
居正官
我不認為這兩者之間有很大區別。
小學學了很多知識，有些知識可能忘記了，但並沒有完全忘記，你忘記的知識是因為你學完以後並沒有經常用，現在想起來有點困難，相信你在稍微複習一下就很快就掌握住不記得知識點了。
騎自行車之所以沒有忘記，是你後來騎電動車和後來開小汽車都和自行車有類似點，騎電動車和開小汽車在一定程度上幫助沒有完全忘記騎自行車。你回想一下，你現在雖然會騎自行車，但是由於長時間沒有騎過，你現在騎自行車的技術肯定沒有小時候騎的好。
總而言之，小時候學的知識點並沒有白學。你如果發現小時候學的東西，有些忘記了是因為你後來很少用，有些沒有忘記是你因為後來一直在用。
八百里水泊
學習除了學還要習。所謂學即是通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲取知識或技能，所謂習即對所學的內容要練習，要實踐，以防忘記，再者可孰能生巧。騎車不忘是因為我們學了而且從未間斷練習運用，一直未忘記，而且越來越熟悉。但是之前所學的課堂上的知識現在我們忘記，是因為疏於回顧練習。
嚴老師學習記
學到的知識記憶在我們的大腦中，如不能經常複習，隨著時間的推移就回一點點的遺忘；而那時學會的騎自行車，是記憶在我們的大腦和肌肉中，本來記憶就深刻，且我們會經常騎，使得大腦和肌肉能得到反覆的記憶加深，所以我們現在還會騎。
不服輸的老楊
這說明經常用就不容易忘記，如長時間不用就忘記了！
太行晨曦1
學習的知識面特廣，沒忘的也很多啊！比如大小多少[呲牙]1十1=2[靈光一閃]
