小卷奧特曼
首先祝賀你任某某副職
不知道這個老師是什麼時候老師，大十幾歲，有可能是你上學時候的老師，或者是工作時候尊稱的老師。我判斷，很有可能是教育系統，有的老師年紀大了，借調到教育局，而你到局工作。這個很有可能。
首先，你是副職，副職的工作主要是協調，配和科室主任做好工作，那就簡單了，安排佈置，指揮你老師落實的事，就讓正職來做。你負責協調配合就好。
其次，這樣的情況很多的。相信老師不會不明事理。很明確他是一個職員，是做具體工作的，而你是領導。個人建議，你還是從一個老師的角度，以更低的姿態，多問，多請示老師，換一種口氣和老師商量就好。工作嘛，落實了就行，不管是誰開始提出來的。（這個思路是當時唐駿提出來的。）
三安排好事，可以和老師多溝通。如果實在有沫不開的，可以事前跟老師溝通下，相信他會理解。如果他與你意見相左，那麼可以交給別人去做。
這個度一定要把握，不要以為他是員工，你可以隨意指派。如果讓他覺得不舒服，在別的地方隨便說你一句，我原來是他老師，看看現在，什麼活都給我，你覺得你受得了嗎？別人會怎麼看。你的領導會怎麼以為你，如果他說，這孩子不錯，什麼事都向我請教。你覺得呢。
德要配位。
五人創作小組
工作三年就被提拔為另一個部門的副職，這在體制內是十分稀少的事情，一方面證明個人能力突出，綜合素質高，已經被組織認可；另一方面也證明個人的人事關係處理得好。對於年輕幹部來講，事業剛起步，需要努力工作，更需要學會管理，要有管理崗位人員的責任和意識。同時，由於年輕，也要更注意謙虛謹慎，和同事、尤其是老同志處理好關係，禁忌擺官架子，過於強調自己的領導身份，把別人不放在眼中。
部門的副職，專指黨政機關的副職，比如某局副局長、某辦副主任等，公務員身份，副科級起步。事業單位的副職，也不能稱之為“部門”副職，只能是事業單位負責人之類的。題主可能有點誤解“部門副職”的含義，尤其是中小學校，許多基層學校都是股級單位，校長才是股長級別，其他所謂的“領導班子”，包括副校長、教務主任等，只不過是管理人員，有的連管理人員都算不上。論級別，也頂多是股級、副股級，學區主任、初中校長才是副科級，高中、完中校長才是正科級，依然走的是職稱工資，根本就不是官。
專業技術類事業單位，個人技能水平、綜合能力、職稱才是衡量一個人的標準，並不是承擔了某項管理職能，就成了領導，就是當了官。在中小學校，能力突出的優秀教師，其職稱、名聲、社會地位等，遠比校長副校長之類的管理人員更高。學校的管理人員，除一把手外，其他人只要做好自己的分工範圍內的事，還要帶好課、教好學生。即使將來打算走仕途發展，也不能把專業技能和職稱評定放在一邊。副職就是公僕，就是出力的，做好自己，是對別人最大的尊重。
職言管語
開始確實應該有些尷尬，不過過一段時間你會發現，你自己已經習慣於工作崗位，會自然或者不自然的去安排屬下，無論是不是熟人，不過你畢竟是個副職，說白了，你需要更好的為正職做好下面的工作，你代表不了正職，但是你還得去替正職排憂解難，更為複雜的是，有可能你的正職要落個好人的名聲，雖然是他安排的，但是下達命令的往往是你，得罪人的也往往是你，副職的難度會很大，你要有心理準備。
天天睡不著
如果是初高中的副職，就不要問了，這很多都是別人不想做的工作！大家能配合你工作就不錯了！別認為自己還是個官，不鳥你你只能自己受了，初高中還是情分和良心和責任心在左右！
小蘋果82578
尊重，你尊重他，他既然是你的老師，自然而然他就會尊重你，不然有何品質當你的老師
中國奧迪營銷部經理
不失原則，不違背道德的情況下給予足夠尊重。
鐵漢子也溫柔
正常對待吧，不過高校的部門副職也許有點吸引力，要是普通初高中的部門副職真是太多人能做了，只是很多人不想做，我見到的是這樣…
海的呼喚31
首先是正常的上下屬關係，工作上該怎樣就怎樣，他如果是位值得尊重的老師，他會理解並支持你；其次生活上要尊重老師。
