挑咪歪
看了一些評論，覺得不少人沒看清楚題目。把英語放副科，不代表取消英語學科，不代表大家都可以不學英語。我覺得把英語放副科完全沒問題，而數學是真正的通用性、基礎性學科，數學是理科絕對性基礎，如果數學都做副科，那麼沒必要分主副科！語文是我們中國人的基礎學科，英語是英語國家的基礎學科，數學是大家的基礎學科。
Ye文191
我想說，有多少英語好的，或是英語老師，把英語好作為一種崇洋媚外的裝逼，彷彿外國人的屁都是香的，只從個人利益考慮，從不關心其他。這似乎是熱愛英語學科人的普遍現象，雖然我英語成績比數學好很多，但是我依然覺得數學更重要。英語是不是變副科我不管，誰要是提把數學變副科，那英語就該取締
好多很多
其實英語有一千個單詞足夠日常交際，而一千個單詞在小學裡每課時裡有3O分鐘的口語領讀，約4OO課時，有絕對握的達到日常交際水平。但重視講語法，記單詞的教學方法一定不能完成這個任務。我退休了，正在實驗這個夢想，包括中學的有聲帶讀，聽力和口譯，小學和中學均收到了很好的效果，基本上驗證了我中學時的想法，這是我3O多年的心願。可惜的是新冠肺炎打斷了計劃。
如果按最低個次，每分鐘1O0個單詞，30多分鐘除去簡單的漢譯英，每課時就算是2千單詞個次。20O0x4oo/1000=800。也就是說將10O0個單詞不不同的語言環境每個單詞平均重複800次，這樣小學4年非常輕鬆的交流日常用語。而我們的學生到大學畢業，共12一14年根本說不出英語，並且語法，單詞的水平比美國總統的都多。如果小學訓練1500個單詞量的口語訓練且單詞簡單認知，對於中國學生來講就足夠了。語法和單詞記憶用極少的時間，一學就會，如同母語，一天學不上沒有說錯話的，這就是語法。而單詞記憶，與漢語不同，英語單詞的發音與字母的發音是相關的。英語本來就這麼簡單，可到了中國，就成了負擔。本打算一年後我拿出論文。但是全國於我同感的人很多，對於改革不可能起作用，這就是中國教育。
用戶9942212430241hxg
英語必須要學，但我認為不應該是應試的學，而是應用的學。我兒子上個英語班，我去聽了一節課給我整無奈了，老師竟然用的是新概念英語！！！老子上小學的時候用的教材！！不上還不行，別的培訓班上的都是新概念英語。。這孩子學出來都是啥玩意。。
浩哥說點事
提問的人，要麼是英語專業學生，要麼是從事英語培訓的老師或機構人員，反正是靠英語吃飯的那種。你如果有腦子，就知道數學和英語比，誰更重要。
跟人品好的人講話不累
數學是自然科學之本，沒有數學就不會有其他自然學科。沒有英語還有漢語，還有其他語言，請問你英語有什麼資格跟數學比
普朗克的薛定諤
雖然那麼多人評論的都有道理，雖然我自己也是一位中學英語教師，但我還是支持英語劃為副科！必修科可以是語文、數學、物理。英語、歷史、生物、化學、政治、地理作為3+3的選修科。不喜勿噴，僅為個人觀點。
i百鍊鋼
應該把中文變成副科，英語仍然是主科。為什麼？以後中國人可以通過英語瞭解全世界，而世界上所有國家的人，漢語也不會好過中國人。這就是優勢，中國人未來的優勢。沒了漢語我不覺得少了什麼。我可以用半年時間學會簡單英語，三年學完了全部英語。而學中文卻用了八年時間。語言是用來交流的。費那麼長的時間學一種語言就是浪費！
the九州牧者
你在全各地車站，碼頭，機場，超市各大中城市，工廠，機關學校全國各省市，自治區有多少用英語交流，溝通的。英語可作副科教學，可以作部分專業人員科類，萬不可全民都學英語，你看現也太過份了，連幼兒班都在教英語，某些人是不是想把英語替代中國文化？
用戶農人閒談
隨著人工智能的發展，助譯器會越來越強大！英語學習的作用會越來越差！以前說全面發展會比較好！但是頂尖的科學家全部都是偏科的，數學是理工的基礎！只會越來越重要！最頂尖的翻譯家跟最頂尖的科學家，無法相提並論！記住樣樣精通等於樣樣普通！現在人才缺的是最頂尖的那一小塊！而不是樣樣都很不錯的人！
