用户405748800576
提高孩子的成绩，可以从几个方面去做。
一、家长经常和老师沟通，了解孩子究竟有没有认真学，孩子哪方面存在不足，针对原因，有的放矢地去调整。
二、孩子在家做作业时，家长要耐心地陪伴，不要孩子在写字，家长在旁边看手机、看电视。这样虽然在陪，但反而会影响孩子的心情。
三、针对孩子薄弱的科目，找老师帮助补习。
总之，家长要主动起来，陪着孩子一起学，不要偷懒，也不要有依赖思想，把孩子交给老师，我花了钱了，都是老师的事了，我当甩手掌柜的，那样，孩子还是学不好。
编外人员
我老婆是初三语文老师，以前带了小学4-6年级十来年，初中也带了5-6年，所带班级在区里排名靠前，自己是学科带头人，中学高级讲师，市优青，教研组长，名师工作室牵头人等等，我也是学校里工作的，也是高级职称，可我的儿子三年级了，语文班上倒数第一，英语倒数第五，数学19年11月时也是班上倒数五名内，老师气得把他的书都撕了，让我抄书。
爱老虎油222600093
每位成绩提高有困难的学生，不论是哪门学科，都是因为缺失了对学习的兴趣，或者说兴趣的保有量在逐步下降，兴趣降低就是因为在学习中遇到困难，遭遇挫折，找不到成就感，而家长并没有及时发现并积极疏导。
建议利用休息日好好的做一些亲子沟通，沟通之前不要责怪，要创设温情的气氛，让孩子说出自己的心里话，把遇到的问题写出来，根据问题的轻重缓急程度来解决，对知识点的断层要及时补救，孩子在解决问题之后要及时鼓励！陪伴式学习对孩子来讲是鼓励也是支持！把断开的知识链条补齐了，相信您的孩子也有信心和兴趣学习了。让孩子喜欢学习是我们做家长的必须要做的重点工作！
吴忌88
一、应试教育是硬核，所以需要帮助孩子提升成绩，在提升成绩的同时，培养孩子对学习的兴趣，俗话说，兴趣是最好的老师，如果能让孩子对这门可感兴趣，就已经成功了一大步。我之前也看到过这样一种情况，学生因老师而对这么课感兴趣，从而出现偏科、换老师不习惯掉分的情况，所以要从根本上解决因为不稳定因素而产生的兴趣。
二、有些家长奉行“棍棒底下出状元”，在学习上，主体是学生，家长起督导作用，并不是学习的引导者，要不然可能会适得其反。在塑造孩子三观时，家长是引导者，若家长从小就帮助孩子树立一个正确的三观，后面督导者的身份会很好的运作。在孩子遇到难题时，不打骂孩子，耐心疏导，提醒孩子做好相关笔记。
三、动静结合，学体合用。在学习的时候，不忘做一些体育运动。有可能在放松之后，做不出的难题就有了思绪。这样反复作用，可以更好的帮助大脑的开发，同时，也要鼓励孩子多思考。
四、培养孩子的业余兴趣，成绩不是唯一，学习成绩不好不代表以后。三百六十行，行行出状元，他们也会是其中的状元。
跨越沈
要想提高学习成绩，首先得从听课开始，每节课都要认真听讲，在课前做好预习，把本次课涉及到的，以前学过的知识要复习，这样，每节课下来在做作业就不会觉得难。不难了，一点点的就有兴趣了。有兴趣了就能提高成绩了。如果没有把本次课涉及的知识复习好，那么听完了做题时遇到以前学过的知识可能就不会，还认为本次课没学好，长时间就没兴趣了。所以没法提高成绩。
赵富奥数
小学阶段要培养人格和良好的学习习惯，初中要适应监督约束。高中要持续关注，学习是被动的一个行为作为家长应该一直督促，促进在孩子在学业上获得成就感也就成了学习兴趣。
诸葛小学奥数和书法
基础真的最重要，分起来很难不懂可以问我，提一下英语单词语法，数学书本
一个可以为你提供意见
成绩得慢慢提升，主要是孩子在学习的时候能全身心投入，玩的时候也能释放自我
