平頂山訊：平頂山學院為紮實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，盡最大努 力防止疫情蔓延，同時確保質量不減、標準不降完成本學期的教學任務，多次召開專題會議，制定實施《平頂山學院春季學期疫情防控形勢下教學工作實施方案》，充分利用線上、線下教學資源及技術手段，確保2020年春季學期各項教學任務不因疫情發生而擱置，“延遲開學不停教、不停學”，教學工作平穩有序。
一是開展教師專項網絡教學培訓。為提升教師信息化深度融合教育教學能力，開設網上教學普適培訓班和SPOC建課與課程製作線上工作坊。全體任課教師（含行業教師）都需參加網上教學普適培訓班；SPOC建課與課程製作線上工作坊由各學院選派骨幹教師參加，每期3天，共4期，第一期在2月5日開班。
二是做好網絡教學平臺的準備。學校網絡授課原則上按課表安排時間授課，各教學單位可根據實際情況對網絡授課時間進行調整，並確保學生學習時間不衝突。學校利用PC端超星爾雅網教平臺和手機端學習通APP網教平臺兩個客戶端，儘量達到網絡授課學習覆蓋最廣泛師生的目的。學校通過校園網、學校官方新媒體各平臺及各學院輔導員學生工作群發佈公告通知，並就網絡授課學習等詳細操作進行答疑指導。
三是分類開展網絡課堂教學設計。學校目前教學內容分為理論課、實驗課、技能課、教學實踐和畢業設計（論文）指導等幾方面。理論課程均採用網絡教學方式；實驗課具備虛擬仿真實驗條件或能夠使用網絡在線教學資源實施教學的實驗課程，可採用線上教學或線上線下混合式教學等方式開展教學，不具備條件的實驗課順延至學生返校後組織教學。技能課程，凡非必須在實訓室（或實驗室）開展的技能課程，均採用網絡指導方式進行；實習實訓環節順延至學生正式返校後進行。畢業設計（論文）指導工作依託實踐教學平臺及其他信息技術開展，答辯、評審等可通過視頻、音頻、電話等方式組織。
四是發放“停課不停學”網絡學習補貼。學校針對建檔立卡的家庭經濟困難學生，根據個人申請意願，將對因學校延期開學而進行網絡學習產生移動數據流量消費，按照每位學生最高20G國內通用流量的標準進行一個月（2020年2月份）的資助。（曹萍）
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