为什么现在有些孩子都不爱学习,每天就知道玩手机?

h千祥云集


我就是做教育的,孩子玩手机有很多原因。

1。 没有朋友玩,小朋友都在自己家里,不让出门,除了看电视就是玩手机。没什么事情干了。

2。成人懒,不爱看孩子,陪他玩,给个手机多省事。也是因为现在工作压力大,到家就行休息休息。

3。环境影响,现在周围都是电子化,电器化,不可避免的就会接触,孩子天上就有好奇心,求知欲,就会不自觉的开始了。

4。小伙伴的影响,现在玩游戏,朋友之间聊游戏,你要不玩游戏,怎么和小伙伴玩呢,都没有共同语言了。


小鬼吹牛皮


孩子不爱学习有社会的原因,也有教育的原因。

社会经济的飞速发展本来是一件好事,但是物欲横流,金钱至上,学习无用论等思想也悄然萌生,认为学不学习将来都能挣钱,导致孩子无理想无追求。以前问孩子你长大了做什么,孩子会回答:我要做科学家,我要当医生,我要当老师。现在的孩子呢?没有几个能回答这一问题,有能回答的可能会说:“我要当老板,我要挣钱”。这就是我们下一代的理想和目标。想当老板本无可厚非,但在他们心目中,就是不用学习知识,只通过在社会上闯荡就可以赚到很多钱。

再说教育。教育的前进方向是要看指挥棒的,我们现在的手指挥棒是什么?——是高考。从家长到学校都是奔着这一个目标去的。

“只有考上好的大学孩子才有出路”这是家长们的共识。因此,从孩子才上幼儿园,就开始狠抓学习,美其名曰:不能让孩子输在起跑线上。除了学校压给孩子的学习任务,家长还不惜重金为孩子报各种各样的补习班。学生奔走于学校和各种教育机构之间,沉重的书包压得他们喘不过气来。他们还会对学习有兴趣吗,你去问一下,有几个孩子会说喜欢学习呢。喜欢什么?——手机。厌学情绪就是这样产生的。

这是家庭教育,再说学校。考评一个学校是不是好学校,怎么评?——学生成绩。考评一个老师是不是好老师,怎么评?——学生成绩。“分分分,老师的命根”,多少年前就有的俗语,到现在还是放之四海皆准的真理。虽然国家各级教育部门多次在提素质教育,不以分数定乾坤。但是一阵风刮过去,又一阵风刮过去,我自岿然不动,学生成绩依然是好与坏的划分标准。原因何在?——有高考在或远或近的等着你呢。没有好成绩你就不是好学生,你就不是好老师,你就不是好学校。谁敢不抓成绩。

让孩子们怎么办?何以解忧,唯有手机。聊天,玩游戏,刷小视频。只有在这个虚拟的世界里才能得以放松,才能找到心灵的寄托。

救救孩子!!!!

家长们,老师们,你可长点心吧!!!


自由行走1


您的孩子没有手机成绩就会提高么?我觉得您需要更加用心的去观察孩子的需求,孩子在成长,父母也是需要在成长。

“给孩子最好的学习方法就是让孩子聚精会神的去学习”一位教育学者的经典的话。

当我回顾整个学生生涯的时候,我发现这句话太是真理了。基本很多人都是高三时期的注意力最集中,那个时候老师鼓励我们去思考学习,有时候晚自习的三节课会一动不动的坐在那里,沉浸其中。

前段时间工作心烦意乱,感觉没有办法连续做一件事情超过半个小时,我自己也很焦虑,有个心理老师教了一些培养注意力的方法,觉得很不错。

一 从视觉注意力和听觉注意力等方面入手,训练孩子的上课注意力,因为上课必须使得视觉注意力和听觉注意力高度结合起来,这样才能达到良好的听课注意力。(类似于冥想)

例如:双手平行放置空中,心理默想右手举高,坚持一分钟;在某一时间里只盯住一个目标,而不为其它事物所动;在某一时间里,只听某一种声音,从众多声音中抽离出这种声音来聆听;在某一时间里,专心感受某一种事物,像太阳、月亮的存在,空气的温度 树的动静等。

二.增强孩子的自信心,老师家长多鼓励,信任她们言行。

三.孩子是家长的一面镜子,如果家长在家就天天看手机,那么孩子必然后受影响,为孩子提供一个良好的学习榜样。

通过专注力提升训练可以提高记忆的容量,延长记忆时间,提高学习效率,改善听课、做作业的质量。



婷不婷的婷婷的


现在的很多孩子的手机瘾,比成人还要重,在调皮的时候,或是在家长回到家里的时候,只要有手机就是好的,有的孩子很聪明,看到家长回到家里的时候,就会忙着帮助拿鞋拿包,然后帮着拿手机充电,等到插上充电器之后,就会看到他在解开密码后开始玩手机,别管玩什么只要拿到手机就是开心的。

孩子爱玩手机这件事,其实是让很多家长都无奈的,毕竟孩子小,正处于学习阶段,而且经常玩手机,对于孩子的眼睛以及性格的形成都会造成一定的影响,所以很多家长都会很担心,但是怎么管孩子都不听,真是没有办法。如果孩子玩手机不爱学习,家长可以这样应对,尤其应做好第三种。

一、将手机和学习相结合

如果你的孩子经常玩手机,可以多下载几个有关于孩子学习教育方面的软件,这样其实是比较有意义的,可以增加知识面,还可以学习到很多书本上看不到的事情,开阔眼界,在这过程中,家长也可以和孩子一起,然后互动,有利于培养亲子关系。

二、在孩子玩手机之前,提前限制好时间

玩手机时的时间过得很快,经常玩着玩着一个小时就过去了,但这样其实对孩子是很不好的,眼睛得不到休息,还不利于学习,所以可以事先做好奖罚措施,如果超时就要惩罚,如果提前自己关闭手机,就可以得到小奖励。

三、作为父母要做好孩子的榜样

孩子为什么会经常拿着手机玩,重要的还是和父母学习的,如果父母很少在孩子面前玩手机,那么孩子想玩手机的欲望就会减少很多倍,家里没有人诱惑他玩,这是最重要的。假如说你限制或是不让孩子玩手机去学习,结果你在说这句话的时候,手机还在玩着,即便你说出再多的理由,孩子也不会相信你的,更加不会听你的话。

可能在刚开始的时候,这三种方法看起来感觉有些不适用,但贵在坚持,想要孩子对手机的兴趣减少,父母首先要做好自己,以身作则。



明月夜


现在的生活条件越来越好,社会中的诱惑力和吸引力也越来越大,作为一个农村长大的孩子,我们那时候互联网科技没有那么发达,手机、电视、游戏机这些电子产品都还没有兴起,那时候我们放学和空闲的时间都是同村的小伙伴约在一起,女孩子在一起丢沙包、跳皮筋。调皮的男孩子可能约着一起去附近的山上探险,有的时候也会一起去附近的小河沟捉一些小河虾螃蟹,夜晚跟着父母去树林里捉爬蚱,农忙的时候都会被父母叫到地里去干活,也没有空余的时间。等到秋天山上的野香菇长出来的时候,这个季节同村的小孩子都会提着自己家的竹筐一起相约去山上摘野菇,这时村里会来吆喝收香菇的人,这时候也是最高兴的时候,都会把自己攒了很久晒干的香菇兑给收香菇的人,换点零花钱买自己最喜欢吃的小零食,这也是农村孩子最开心最高兴的时候,因为那时候农村家里大部分都很穷,父母很少给零花钱,那时候的乐趣天真无邪,买一包辣条都能高兴好久。

现在手机游戏机电子产品的兴起,有的孩子从小接触这些东西,为了玩游戏甚至可以不吃饭,没日没夜的玩,沉迷在自己的游戏世界里,为了玩游戏不去上课,偷偷跑出去上网,电子产品的兴起有利也有弊,如果好好利用手机,可能对孩子们学习有很大帮助,接触到很多新鲜有用的知识和事物,如果痴迷于网络游戏,只会使孩子们学习一落千丈,我们要引导孩子们合理运用手机,做父母的也要给孩子们树立一个榜样多和孩子们沟通交流,在他们面前尽量不要摸手机,多带他们去户外郊游,多陪伴孩子一些,给孩子们一个快乐健康的童年。





大雪的迷弟


因为,爱玩是孩子的天性,每天就知道玩手机,原因有两个,第一、作为家长你没有给孩子立规矩;第二、没有培养孩子更多的兴趣,就给孩子留一条学习的路,他就只有玩手机了。

手机不是洪水猛兽,表面看似孩子贪玩手机,本质是父母的教育方式不当引起的。

如何做呢?

一、父母首先做好孩子的榜样,在家里不要自己拿着手机不放,反而要求孩子别玩,学习去。

二、给孩子立规矩,前提是在跟孩子在平等尊重的基础上,共同协商出一个都认同的规则,比如,约定好玩手机的时间,如果不遵守,那就自愿放弃再玩手机的时间,然后,签字。

如果,孩子未遵守也不需要指责,严格按规矩办。

三、根据孩子的特长,帮助和引导孩子找到自己的兴趣点,能够专注倾听孩子在这方面的心得,准确的表达和肯定孩子在这方面的进步,然后,能够跟孩子认真的讨论。


玖瑾教育咨询


你这么说对不起手机也对不起孩子,难道大人不是天天抱着手机吗?不得不工作才放下手机的人还少吗?孩子的自控力本来就差,但那也不是手机的错,他不玩手机也会玩别的。我们小时候没有手机,不一样不爱学习,所以,这之间没有因果关系,在心理学上,我们更多的愿意给横向事物之间找因果关系,但事实上,很多事情并非因果关系,而是并行关系。例如你工作不顺收入影响你就会说市场不好,但你和你的单位又创造了市场多少的参与度份额?大逻辑上貌似有关系,但从数据上看,你根本没有对市场有任何贡献,市场自然也没有对你有任何影响。理由往往都是后找出来的,而不是之前。


贱叔叔JJUNCLE


现在的孩子爱玩手机主要有以下两个方面:

一,现在的生活都离不开电子产品,手机就更不用说了,人手一部甚至几部,走到哪儿带到哪儿。现在的人几乎一分钟也离不开手机,下班看,吃饭看,聚会看,走路看,上厕所看,睡觉看……几乎把所有能看手机的时间都用完还舍不得放下!抱着手机睡觉,醒了又接着看的大有人在!孩子们在这种环境下能不受影响吗?这难道不是所谓的言传身教吗?

二,学校把孩子的作业发到手机上,无形中又增多了孩子对手机的接触,再加上家长忽略了对孩子用手机时间的控制,导致有的孩子以写作业的名义偷偷玩手机,大人还以为孩子在认真学习呢!试想大人都控制不住的玩手机,孩子们又怎能抵挡住玩手机的诱惑呢?

综上所述:孩子们不爱学习就知道玩手机是有原因的!如果我们大人能从自身做起,不要把与孩子沟通,互动的时间都放在看手机上;学校尽量减少在手机上布置与孩子有关的作业。是不是就能减少这种现象的发生呢?

大家好,我是九月!本观点只代表个人想法,也许比较片面!欢迎大家共同阐述!


A000686九月


您好,很荣幸能回答您的问题。关于您的这个问题,我有一些不成熟的观点跟您说说。

关于手机的吸引力,随着现代社会脚步的不断加快,手机上的功能不再只限于通话,手机逐渐涌现出来的功能囊括了并且方便了我们生活中的衣食住行,吃喝玩乐。这些逐渐发展出来的功能所吸引的不单单是我们成年人,而且越来越多的吸引住了一些青少年。便捷快速的聊天软件,紧张刺激的手机网络游戏,都在让大部分青少年包括我们成年人沉迷其中,不可自拔,甚至影响了我们的正常生活。

如果是我们的孩子沉迷于其中,那我们做家长的不要去盲目的指责他(她)。我们深思一下自己,做到并且做好了家长的职责了吗?对孩子的关心不能只体现在吃喝穿戴上,我们还要对孩子所处的生活学习环境负责任,培养孩子的兴趣爱好,尽量多点时间陪陪他(她),多关心一下孩子的心理活动,保证孩子能有一个健康的成长环境。


齐鲁吊装人


现在的大数据,别说小孩子玩手机无法自拔,像我这样的80后现在都有点控制不了自己玩手机,不过现在的家长对小孩管教的不够,不敢管的太严,怕再出别的事。孩子整天玩手机无法自拔,哪有时间学习啊,身边的小伙伴都是谈论的这游戏那游戏,他不玩行吗?


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