玩轉智能
我覺得都有用，反正我上網課的時候老師講的題我大概都能理解，然後下去再多練一下那種類型的可以加深印象
宇宙低語
由於今年是非常特殊的一年，全國各地因為新型肺炎疫情的影響，各地紛紛推遲開學時間，對於即將中考或者高考的孩子來說，影響非常大，但也是逆襲的好時機，要儘快找對方法，提前學習才有可能逆襲。
關於中考複習階段，我想大家都知道是非常重要，你所說的刷題還是重點放在複習上，正好利用這個假期複習查漏補缺，回顧以前的知識，有哪些不太懂的，可以網上查資料，或者請教家長，老師或者同學，多掌握一題，可能多考一分。刷題也要講究方法，儘量找錯題本上的知識點去刷題，我相信熟能生巧，也可以把之前的書從頭到尾複習一遍，溫故而知新。
關於聽網課，我認為自制力強的孩子，完全沒問題，但是據我所知大部分孩子聽網課的效果不盡人意。但是馬上面臨中考，學校也提出了停學不停課，尤其是初三和高三的孩子，必須嚴格要求自己，認真聽。網課的好處是可以重複播放，多看幾遍也能學會。
所以，我認為最好兩者兼用，聽完網課後，自己找些相關題目來刷題提高熟練度。也可以買來課本，提前預習和學習，等開學老師再教的時候，可以當成一遍複習，何樂而不為呢？
陪讀媽媽談教育
聽網課和刷題都有用，但是最好結合起來。如果二選一的話，建議刷題。
網課效果如何要看老師的水平
上網課的老師的教學水平，直接影響著教學效果。好的老師，能夠帶動學生興趣，讓學生跟著老師的思路學習，當然學生也能夠學到很多知識。選擇合適的網課也是一門學問。一般情況下而言，要選擇學習人數多，講課風格你喜歡的網課。
上網課不能代替練習
數學並非是上課認真聽講就可以學好的科目，需要在課下進行大量的練習。網課也不例外，雖然網課上老師也會帶著學生做一些題，但是就和在學校正常上課一樣，下課後仍然要做大量的練習題。上網課能學到知識，但是絕對不能只聽課不練習。聽課肯定比做練習要輕鬆，所以千萬不能偷懶。
有時間就儘可能多的刷題吧
無論你現在是小學、初中、高中，亦或大學，都需要不停地刷題。很多人嘴上不支持題海戰術，但是哪個學生能停止做題，只是有些人不承認是刷題罷了。越是有名的學校，學生刷的題越多。
需要注意的是刷題數量固然重要，但是不能為了數量而忽略質量。做每一道題時都要調動自己的腦細胞好好思考下，不能看到難的就直接看答案，核對答案後，做錯的題目要做個標記，寫明自己做錯的原因。不明白的題目，一定要請教老師、同學，或者通過互聯網搜索講解，讓自己徹底搞明白。
海燕數學
找到名師來點撥，幫你捅破那層障礙你的紙才是最重要的！
語文研究
同學你好。
中考數學主要考察學生對基礎知識的掌握情況。有將近120分都是考察書本中的基礎定理與定義。
建議可以這樣安排:
1、迴歸課本，課本中的基本知識點一定要弄清楚弄明白，書本後的練習題也要靜下心來寫。
2、找到以前寫過的試卷或是同步練習重新寫一遍，這個比做新題更有用。
3、不懂就要問，對於授課老師溝通。
4、適當的刷題也是可以的，中考複習階段就不建議聽網課了。
希望可以幫到你。
亮劍教育許老師
兩者結合更好。通過刷題，發現知識漏洞。通過聽網課，彌補知識漏洞。通過網課學會的知識點和解題方法，再通過刷題鞏固應用。
春雨潤花
個人覺得總結題型好一點（可以總結網課上的例題。）因為要考慮心態的問題，這個時候如果做難題，做不出來會打擊人，而且意義不大。
有些所謂的難題，其實就是把常規題變了個樣子。我的大學老師就舉例，有時候一道題沒思路，你求個導試試，或者(1+1/x)^x，類似這種樣子的題想都不想，直接用e^x去套。
我覺得，選拔性考試。如果一道題同水平的人都不會，沒關係。就怕有的“老實（聽話）”的人按照老師總結的思路去套，結果做出來了；而水平相當的人，不聽話憑小聰明結果沒做出來。你說這個冤不冤，其實兩人應該是一個檔次的。
數學圈
這個問題問得有點籠統，要依據你在學校的課程進度和自身的成績來具體給予建議。
從兩個大的角度去給予建議
1.學校課程進度已經進入第一輪複習了
（1）如果你是優等生，能考取96分及以上的（96/120），那你可以選擇性聽一小部分網課，如果過於基礎你可以自己選好的題集刷題，根據自己做的情況查漏補缺，重點突破。
（2）如果你的基礎還可以72-96之間，建議裡要針對你薄弱環節重點聽一下，重點聽你自己學的不好的章節，然後加以刷題鞏固。
（3）如果基礎比較薄弱，那現在是你提升最好的機會，一定要跟著老師的複習節奏，上網課，下課後及時完成相對應練習，鞏固基礎，很多薄弱孩子都是在這個時期跟上的。
2.新課還沒上完的
（1）那就要跟著老師的節奏，好好上新內容，初三下學期的內容中考考得分值還是比較多的，不能自己搞自己的，對於學有餘力的孩子可以抽空刷一刷題，如果你很自覺想提高的話。
加油，少年們
我是數學老楊，歡迎關注我，有任何教育和學習完難題記得私信我哦[耶]
