一切真實真實一切
看到樓主這個問題，筆者雖不才，但還是很想對此發表點兒個人看法。筆者作為一名鄉鎮中學老師，現階段也正積極響應這全國“停課不停學”號召，嘗試著利用網絡授課為孩子們的學習添磚加瓦。
之所以特別想回答這個問題，首先是我想借機讓更多的家長意識到，脫離了真實的課堂，家長們應義無反顧的作為輔助孩子學習的第一責任人，或是承擔起這特殊時期臨時的“全職老師”。筆者自己作為鄉鎮老師，自己班上目前也有因家住農村，網絡不好導致不便參與網絡學習的。同時也深感網絡教學對孩子們的效果，但無論網絡好壞，都不足以能證明孩子的學習好壞。
其一，我前面就說了，家長們在這個過程中一定要發揮作用，儘自己最大的能力去按時、按量監管孩子的學習，家長的認真對待，一定勝過所有的網課。
其次，即使網絡不好，當前教育部也有明確通知安排，自2月17日開始，將通過包含部分地區使用天鍋轉播電視在內的電視端都能收看在線直播，並用專門頻道開展在線直播教學。
其次，當前移動、電信、聯通等三大運營商都有意針對疫情顯著地區開始優惠流量套餐扶持。可以滿足手機端的在線學習。
總得來說，停課不停學，在線也全靠自覺。要想在此期間學好，平臺的確是不可或缺的輔助工具，但脫離了家長的監管和孩子本身的自覺，已經遠遠不單單是網絡好壞所能帶給孩子成績好壞的差距了。因為，家長的陪伴與監管真的很重要。
紅燭論壇
教育要公平。網課的推出就是一個很不理智的做法。
你可以提倡孩子在家複習以前功課，可以提倡孩子預習，可以選擇看一些課程，但是如果通過網絡教學，要求孩子必須在沒有網的情況下，同步學習，開學不重新上，那是一個不理智不合理的做法。
有的地方網絡覆蓋不好，有的沒有設備，有的放假在外面，學習資料沒有帶齊，很難快速進入學習狀態，學校要充分考慮到，要做好彌補措施。
行學美中學課堂
網絡不好的學生有點吃虧，一個班50多人，網課能參與的在老師督促下有大半，一小部分在農村條件限制，沒有辦法參與，老師也沒法強制！所以根本還得祈禱疫情快點結束，一切都能走上正軌！
yzyzyz1231yzyzyz
的確是一個問題，我想當地教育主管部門一定會考慮到這個問題予以解決的。
嶽老師講數學
網絡授課還是存在很多問題的，老師和孩子很難互動，網絡問題5g普及了應該會好吧，如果是一對一還是可以的，大課效果不好
英語小吃街
除了直播課，還可以選錄播課，找個網絡好的地方，把課件下載下來就可以了，無論是直播課還是錄播課，都需要家長用心輔導。
張吉斌
我覺得這個問題老師和家長可以協商，佈置一些紙質作業讓學生完成，或者通過錄音，錄播的方式來實施教學！
