今年的寒假和春节，与众不同，也让我们每一个人终生难忘！面对疫情，全国人民上下一心，共克时艰，昌邑市奎聚街道文山小学全体师生也积极响应国家号召，做到不出行、不聚众，从自我防控开始，用行动支持祖国，抗击疫情。 疫情可以延迟开学的时间，却阻挡不了文山学子们前进的步伐。
运筹帷幄之中，决胜千里之外。老师们依据学情制定了寒假计划书，孩子们也制定了自己的寒假计划书。
丰富多彩的寒假生活
一、读书使人明理
疫情当前，生活没有了远方，我们不能用身体去旅行，但全家人可以一起共读书、齐阅读，让有趣的灵魂走在路上。这样，打发了宅家无聊的寂寞，又吸取了精神营养，还能增加亲子关系。
鉴于此，文山小学在此非常时刻，郑重向家长、同学们发出动员令——在家庭范围内开展读书活动。
1.参照下发的假期名著阅读书目，制定阅读计划，做好批注及读书笔记，每天至少阅读 30分钟。
2. 低年级：制作识字百宝书。
高年级： (1)绘制读书思维导图。 (2)制作读书小报。
数学读物孩子们也很喜欢读呢！
二、诵读滋养心灵
1.每天坚持为家人朗读 10 分钟文章或者诗词等。背诵文山小学校本课程中 15—30首古诗。
2.诵读红色经典书目以及其他书中的好词佳句。
3.中高年级每天进行英语诵读打卡。
英语每天进行阅读打卡练习，孩子们口语能力得到了大大提高。
三、每日一练不松懈
字如其人，一手好字，会让人好感倍增。
文山小学建议学生自行选择优秀的字帖，描红或者临摹，每天坚持练字 10-30 分钟，每写一个字，搞清笔画，理清偏旁，分清结构。看看自己的书写是不是每天都有进步。也可以利用网络的硬笔书法教学视频进行学习。
有毛笔特长的同学还自己创作了春联等作品。
老师及时线上指导鼓励。
计算是基础，非常重要。坚持每天练一练！
从这些书写认真工整的作业里，不但会发现数字与数字之间的美，还会看到一个态度端正、认真做事的小小少年
四、写作使人睿智
低年级：了解春节习俗，学习感受祖国优秀传统文化。积极参加丰富多彩的假期活动，每人一篇生活化习作，图文并茂。
中高年级：写5篇高质量的日记，记录假期生活中的所见所感所悟。
面对这场疫情防控阻击战，孩子们的感想令人深思。
五、劳动使人勤勉
劳动不仅可以培养动手习惯和独立意识，还可以教给孩子们珍惜劳动成果，分担父母的辛劳。
利用假期，每天做一些力所能及的家务。如扫地，刷碗，炒菜，洗衣服等。
家长们还特意用制作美篇、写美文的方式记录孩子成长。
六、生活里的数学
数学来源于生活，又应用于生活。这个假期是幸福的，能和父母亲人朝夕相处，充分利用家人在一起的亲子时光，还和爸爸妈妈一起动手实践，孩子们真开心啊！
七、艺术陶冶情操
每天学习的间隙，拿出一个小时，画画，弹琴，唱歌……因为平时学习太忙，无暇顾及，利用假期可以再次出发。借艺术不仅可以陶冶情操，也能够丰富假期生活，转移焦虑情绪。
八、锻炼强健体魄
坚持锻炼身体，是增强身体免疫力，抵抗病毒的重要途径。
1.跑步和跳绳是最好的健身方式，建议每周进行三次。
2.每天进行 1 分钟跳绳，累计最低 10 分钟；1 分钟仰卧起坐，累计最低 10 分钟。可以让爸爸妈妈帮你计时哟。
3.自主选择丰富多彩的体育项目，与父母一起制定家庭假期健身计划，坚持每天锻炼 1 小时，将每天的锻炼情况填写在健身记录表上，也可用照片配文字的形式记录自己的锻炼过程。
九、感恩使人成长
低年级：
1.你知道什么是新型冠状病毒吗，它是怎么传播的，对人类有哪些危害，可以怎样有效预防呢？你可以通过查阅资料，完成一个或多个绘本作品。
2. 为了我们的健康安全，医护人员冒着生命危险坚持在一线工作，让我们画一幅画表达对他们的深深谢意。
中高年级：
请从以下几个题目中选择完成：1. 给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信，表达对他们的感激和崇敬之情。
2.此时此刻，假如你是一名医生，联系当前新型冠状病毒肺炎疫情，你会怎么想，怎么做呢？以《假如我是一名医生》为题写一篇文章。
3.写一篇说明文，介绍什么是新型冠状病毒，可以从特征，传播途径，预防等方面介绍；也可以《我是新型冠状病毒》自述。注意采用恰当的说明方法。
4.抗击疫情前线，有很多感人的故事，从网络上选择一张最让你感动的照片，给我们描述一下照片上的内容，背后的故事，以及你的感受。
延期开学方案
因为疫情，学校积极响应国家的号召，延时但不延学，让学生在家也不停止学习的脚步。各教研组，各级部在学校教导处的领导下密切配合，明确任务，对开学工作提前做了统筹规划，合理安排，对下学期的知识内容进行拓展学习，有助于提高学生的学习效率，也能够培养自主学习的能力。要认真完成各科预习作业，对自己在学习过程中发现的问题进行摘录整理，可以在线求助老师或者同学。开学学习新课的时候，有重点的进行理解关注。各学科及时召开了电话会议，制定了符合孩子学情的学习方案。
1.利用教研室的自主学习单指导学生学习，用朗读软件分享朗读音频并及时指导。
2.利用录制微课对重难点进行学习指导，利用拍照、语音、视频等手段对反馈情况进一步指导。
3.利用时间安排建议表给学生和家长提供建议，进行指导。
数学：
1.利用微课指导学生学习。
2.布置定量的练习内容并借助助学单录视频、传语音、拍照片检查学习情况，也可穿插视频通话指导重点问题的学习。
3.关注潍坊数学教育，进行每日一练
英语：
1.开课前，教师网上集体备课，根据本课的重难点设计预习学案，并把预习学案和本课词汇、课文音频或者动画发到群里，学生利用预习学案初学文本，标记困难疑惑处。
2.正式上课时，教师通过图片或者简短视频（微课）讲解重难点，为学生的预习答疑解惑。学生自学并把朗读词汇和课文的音频发到群里，（为了学习高效具体，可请小组长建小组群，每天明确学习内容要求后，小组长约定时间一起在群里学习和检查并反馈给教师）老师或者小组长检查并及时纠正。
3.为了巩固学生的基础，突破重难点，可利用学乐云平台为学生布置针对性强的题目，学生的易错题一目了然，把握孩子对于知识的掌握情况，及时调整教学。
4.群发布检测题情况，并利用图片或者视频（微课）讲解疑难，再次巩固知识。
了解病毒，学会防疫
新型冠状病毒的出现，无时无刻不扣动我们的心弦，对疫情的关注以及小心翼翼的预防都成为我们与之做对抗的武器，了解它，打败它。
文山小学倡导学生，及时关注新闻报道，充分了解新型冠状病毒的特点、传播途径和防护措施；关注防疫抗疫进展情况，如实向学校上报身体情况和最近动向，配合各部门的督查；冷静思考，勇于担当，不恐慌，不信谣、不传谣。
新型冠状病毒感染的肺炎可防、可控、可治。只要大家携起手来，共同努力，一定能够取得防控工作的全面胜利！
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