易宗禅
成绩特别不好的，他也没法考上高中，能考上高中的，我肯定建议上高中，主要还是取决于孩子，有的孩子醒悟晚，初中学习不怎么样，到高中懂事了明白学习的重要性，三年刻苦努力定能考上大学，有的孩子自觉性差，需要大人督促才能学，但就算这样只要孩子他不放弃参加高考，我想大多数家长是不会先放弃的，这就是当父母的苦心，就算再不好的大学，将来拿个大学毕业证，至少孩子将来找工作手里有块敲门砖也比手无寸铁强多了。还有一种孩子真的是无心读书的那种，建议学门手艺，将来也能有独立生活的能力，也很好。
弹吉他的小猴子
奇迹就从这一刻开始了，这个同学从高一突然开始奋发图强了，头悬梁，锥刺股倒不至于，但是听他家亲属说，他每天晚上都学到半夜两三点，困了就吃解困的药。高中三年除了寒暑假很少回家。
高一第一学期结束，他的成绩进入年级前三名，尤其数理化三科非常好。人也变得开朗起来，和老师同学关系处的都很好。
他妈说他突然开窍了，我觉得他是找到了学习方法和学习的乐趣，还有就是和老师的引导有很大关系，初中的时候由于学习不好，总坐在后边几排。老师也愿意搭理他。导致他很自卑，高考后他上了上海同济大学。
初中学习成绩不好，有很多因素，首先从初中开始学生慢慢进入青春期，开始出现叛逆思想。再加上老师和家长引导方法不得当，无论学习和思想上都会下滑。
我觉得在初中学习成绩不好，如果孩子自己还希望继续念高中的话，家长应该鼓励，起码他有颗上进的心，而且中国的十二年教育，只有高中开始才是自律学习的开始。心智和思想都开始成熟起来。前九年义务教育，学生心智都不太成熟，绝大多少孩子读书都被动学习，都是为了满足父母的意愿。
如果你的孩子还是希望上学，我还是建议你鼓励他上学，他有可能会成为未来的栋梁，别耽误了，希望我的回答对你有用！
堂小皇
从我自己的经历来说，值得去读。成绩是衡量你对学科知识的掌握程度，成绩不好有多方面的原因。很多人初中学霸，高中反而跟不上了。我小学初中成绩都不是很好，高中突然有了一种想去外省读书的想法，没有老师激励也没有家长催促，自己就会很认真，想去看看外面不一样的世界。我这么说是想说，你只有去读高中，才可能去发现自己可能感兴趣的东西，可能去挖掘自己的潜力。不上高中，可能会剥夺了你的一些可能性，以后想起来会遗憾。
不如自己想想，为什么成绩不好？是不喜欢？还是听不懂？或者其他方面的原因？不读高中，你可能去做什么？以后会面临什么？
这是一个很认真的话题，你如果身边有信得过，靠谱的长辈或者老师，朋友不妨和他们好好聊聊，他们比网上只听你描述的人，更了解你的性格，情况，说不定会对你更有帮助。
最后想说的是，自己的人生要自己负责，别人的意见只是参考。祝好！
橘子的懒猫
非常荣幸可以回答你的问题
无论你的学习成绩有多差，心里有一万个不情愿，你还是要继续读书的，你现在也许很迷茫，总是碌碌无为的过着每一天。
这和我当初差不多，我在初三，高三的时候都有读不下去的心理。
初三的时候，我爸妈吵架了，我爸打了我妈，我当时很害怕，这件事也影响我学习，在后来的中考冲刺阶段，我都是有力无心，心里特别乱。
不过，后来我还是尽了我最大的努力，考上了一个普通高中，在高中阶段，你会认识很多同学朋友，但是在高中的学习中，我跟不上老师进度。
后来，我选了文科，高一高二的时候，大部分时间我都用来玩，在高三的时候，我开始努力，可是我还是不能追上同班同学的脚步，在普通班里，成绩还普通。
在高三的那段时间里，我经常失眠，第二天上课的时候没精神。后来，班主任建议一些成绩不理想的同学去单招，单招就是考省内的专科学校，他说，无论你们的成绩有多差，还是要继续读下去，可能有的人在学习这方面不如别人，在其他方面却又天赋，不是每个人都适合学习。
要发现自己的天赋，你也需要一个平台，而大学就给了我们这样一个机会。
大学就像是一个小型的社会，你在大学里认识朋友，可以增加人脉，拓宽视野，让自己的境界有更高的突破。
所以说，你必须要读下去，抛弃以往狭隘的眼光，你做任何一件事都是有意义的，只是你必须从中吸取教训，选择不同，以后的人生轨道也会不同。
读书是真的有用，如果你觉得没有用，那是因为你还没有遇到你需要运用知识的情况。
希望你能慎重考虑，祝你学业有成😄😄😄
保护我方牡丹七号
对这个问题，我讲一个真实的案例吧:我所在的学校是一所集普高和职高为一身的高中，职高学生除了学技术打工之外，学校鼓励职高学生参加对口高考，有一个学生，中招300分左右，进了职高，学的汽车专业，开有语数外和其他专业课，这个孩子，入高一时，老师鼓励他参加对囗高考，对口高考就是语数外各占100分，专业课占450分，共700分，和普通高考分值一样，只不过专业课分值高。这个学生，初中时，理化生政史地几乎啥也没学，到职高后，重新接触的专业课，从头学起，不知是老师的鼓励起作用了，还是这个孩子没政史地理化生的压力了，反正一切从新开始了，加上他对专业课的兴趣，一年后竟成了班级前五名，加上语数外对职高学生来说课程开设的比较简单，三年后，这个学生参加对口升学竟然考入一所很不错的本科院校。
所以，我感觉:条条大道通北京，何必非要上普高，上职高参加对口高招也不失为一种考虑！
高中老徐
判定一个学生仅仅只是用某一次的考试来判断其该生的智商是不恰当的，假如这次没考好要分析其状态和当前本人有什么原因。当年我的小孩高考落榜，分析原因:心思没用在学习和复习上，那年正是世界杯足球赛，满心思都是比赛的结果哪个国家胜呀败呀。落榜后给孩子一个复读的机会，当年同事都说我:多余再上学，白打水漂。我也忧郁了一下，最后和孩子沟通交流查摆失利原因最后决定搏一搏，转年考上大学，功夫不负有心人，只要有信心恳于学习还是给孩子们多多创造学习的机会，发挥他们的潜能。
用户38fule知心姐姐
非常感谢回答你的问题。
我认为上不上高中需要从两个方面来考虑，第一个方面就是看你是不是讨厌学习，对学习一点兴趣都没有，从心底不想学习。还有一个方面就是自己想学学不进去，或者自己的思维能力很差，但是不讨厌学习。
这第一个方面我建议你根据自己的兴趣去上一个技校学一门技术，但是千万不能放弃自己，什么就不学就出去打工，因为现在没有学历，没有人脉，没有技术，打工真的很难，即使找到工作也是一种很累工资很低的那种，如果你学一门技术的话，至少可以解决自己的吃饭问题。
如果你是第二种情况的话，不讨厌学习，只是一个知识点学的很慢，那我建议您就不要放弃自己，去上普高，不要放弃高中，因为现在这个社会学历是一块敲门砖，打个比方说，你是公司的老板，本科生和专科生在一起，你会招谁？毫无疑问当然是本科生，高中你可以慢慢学，努力提高自己，即使你没有考上本科，你考上一个大专，那在大专里学一门技术岂不是比中专更好，而且以后有机会的话可以专升本。
高中生毕业以后大部分只能从事工厂流水线工作，那如果不上高中的话，以你初中文凭从事的岗位岂不是更低。
所以我建议你，尽量上高中，因为高中和技校遇到的人都不一样，技校大部分的学习环境不用我说你应该知道，所以只要上了高中就有希望，即使你考的是大专，但以后有机会也可以通过专升本考取本科文凭。
以上是我的个人建议，希望你慎重考虑一下。
梦之影t
首先明确观点，有意义。
人是有成长期的，在这个成长期里，无论成绩好坏，我们都应该把孩子放在最适宜他成长的环境之中。
我个人持有高中教师资格证，选择走入了小学。身边是许多年长且富有经验的教师，师范院校毕业，任教的同学更是覆盖小初高甚至大学。每一个孩子，无论成绩好坏，在他成人之前，都尽可能待在学校里，与同龄人一起成长。
成绩差的原因是什么？也许是儿时的学习习惯没养成好。也许是原生家庭存在一定的问题，也许是孩子自己的学习主动性不高。但是初中毕业的他仍然是一个14、5岁的孩子。心智尚未发育成熟，又带着在学校里长期成绩不好形成的或明显或深藏着的自卑与挫败感，让他贸然离开校园甚至走上社会，是一种莫大的伤害。
那么，成绩差的孩子该何去何从呢？
三个选择。第一、继续普通教育，学成什么样是什么样；第二、开发个人兴趣潜能，走艺术生道路；第三、上职业高中或进入技术院校。
第一条路，成绩差的孩子最后也能混个专科，起码有了许多企业的敲门砖，有了属于自己的一部分同学人脉和更开阔的视野，选对了城市，未来的发展空间一样很大。
第二条路是许多家庭的选择，但是有一点，对家庭条件相对有要求，艺术生的花费比普通高中生大得多。
第三点进入职业院校，需要找到孩子的擅长。有许多进入职业院校对电脑、互联网特别感兴趣的孩子，经过培训，也能胜任很多职务。
学习是重要的，但成绩不是。有好的成绩固然好，如果没有，我们也要用全力守护孩子的成长。
戏人间
很高兴能和你分享我的观点！
我有一句话要送给你:教育是投资最少，回报，最高的项目。如果这样的机会你都错失了的话，那么以后出来你会面对更多的困难，更多的艰辛，那么你怎么去面对呢？
成绩好和成绩不好都不是先天因素决定的。现在社会没有谁比谁更聪明，大家的智商水平可以说都在同一个水平线。
从自身分析
成绩没有提上去，成绩不好，主要还是自身的原因，自身的因素很多。有可能别人在学习的时候，你在玩，别人在认真努力的时候，你也在玩，那么肯定落下的课，最后体现在成绩上面，你的成绩自然就比别人的成绩差多了。
一定要克服懒惰这个坏毛病，同时也要克服遇到什么事情就害怕的这个坏毛病，一定要迎难而上，要有冲劲，要勇敢。做事情不要畏首畏尾，不要害怕犯错，犯错是必然的，但是知错能改才能取得最后的成功。很多时候我们的生活都是在试错，对不对？
坚持到底
那么这个时候呢，你就不要松懈，也不要放弃，相信自己，从最基础的东西慢慢的抓起来。因为你本身成绩就不好，那么如果一旦当你的成绩有一定的起色的时候，你就会感觉到非常的自信，那么在这种自信的驱使下，你自己就肯定可以越走越高，越走越远。
当然，在这个过程中呢，你也不能有那种自负的心态。一旦你得从成绩中得到了自信，那么这时候你不要觉得我的成绩已经有所起色了，我可以停下来休息一下，这种思想是千万不能有的，如果一有的话，那么你还是会原地踏步，甚至取得的成绩也会掉下去，也会消失掉，所以说呢，坚持到底，一直保持一个上进努力的心态，而不是说你有一点点起色就骄傲自满。
成绩不好也要读书！你别混就是！多学点知识，出社会你就知道了！年轻人“它”是有用的！
高考小课堂朱老师
学习成绩不好的学生，再继续念高中，有意义吗？
不知题主的言下之意是什么？不妨我们来分析分析:
一种是:孩子现在正在上初中，学习成绩不太好，问问是否有继续学习的必要。
如果是这种情况的话，那孩子即使初中毕业，也不过十五、六岁，无论他愿不愿意，不继续学习，又能干什么呢？打工吗？年龄、学历都不够，。显然，这时无论孩子成绩如何，都该让他继续学习，不管能学到多少知识，过几年，年龄大点儿，让他学点技术，也让孩子将来有个谋生之路。
另一种是，孩子现在正在上高中，但成绩不太好，问问是否有继续学习的必要。
若是这样，孩子成绩不好，他本身又没有继续求学的意愿，孩子高中毕业，十八九岁了，已经是成人了，有了自己的想法。这时，家长可听听孩子究竟想做什么，帮他参谋参谋，把把关，只要他想干，支持他。学一门技术或手艺，也是个不错的选择。
刚才那只是其中的一种，若是孩子上高中，成绩不好，但他还想继续学习，那家长一定要满足他的愿望，让他完成高中学业后，选择适合他的专科学校，以便将来有更好的前途。
总之，只要孩子不放弃，家长就要帮助孩子完成继续求学的道路。有没有意义，将来孩子会告诉你最好的答案。
