首先送給2020中考的學生，和家長一句話：
<strong>今年的中考很不公平，它會拼命獎勵那些在假期裡自律的人！
初中階段的數學學習，知識點多，而且雜，很多畢業班的孩子複習抓不到要點，導致學習效率低下。複習的過程，也就是梳理知識體系的過程，和培養數學思維以及建立數學模型的過程。
孩子身邊從來不缺“學霸”，平時看著沒怎麼學習，但是考試的時候，成績缺非常好，於是我們歸結為，人家孩子聰明，殊不知，其實就是學習方法的差別，智力性因素，影響其實沒有我們想象的大。怎麼使得我們孩子接近學霸，甚至成為學霸呢？抓住這兩點，輕鬆成為2020年的一匹黑馬.
- 第一：理清知識脈絡，思維導圖可以幫孩子快速理清思維，事半功倍.
為什麼很多孩子知識點記不牢？不是孩子記憶力的問題，而是孩子在“孤零零”的記憶一個個零碎的知識點。知識網絡化，是中考第一輪複習必須要掌握的技能，思維導圖可以幫我們孩子建立知識網絡。以點帶面，點面結合，快速梳理初中各個知識點之間的內在聯繫。（文末有免費領取方法）
- 第二：就是靜心下來，鑽研一些高頻的考題.
畢業班時間非常緊迫，不加選擇的刷題，其實是在浪費時間，一題多解，一題多變等等做題方法，都可以極大提高孩子的學習效率。
基於2019年中考數學新要求
剛剛過去的中考數學一模考試，大部分省份的一模題解答題體現出了閱讀理解能力的新要求，相當一部分同學“空有身知識，但是不知道如何應用”。由此可見，對題目的審題、揣摩出題老師的意圖，是當下九年級學成必須具備的一種能力.
本課程，從2019中考數學命題變化出發，用以下六點全面進行課程設計.
- 精選題目：以如何讀題入手，用“關鍵詞標註”教學生學會如何提取題目中“有價值”條件.
- 以點帶面：從一個知識點，總結出此類問題所涉及的是知識體系，使做題更加高效.
- 揣摩意圖：對於閱讀理解類題目（應用題，探究題）深入剖析命題老師題圖，思路更加順暢.
- 思想融入：對於摺疊類、動點類問題進行數學思想的融入，做題之前，胸有成竹。
- 數學方法：對常見的數學方法進行總結整理，從不同視角審視一道題目，達到一題多解，從不同視角還原知識點.
- 數學素養：嚴謹、認真的學習態度的培養，克服非智力因素引起的錯誤。
- 綜上，複習階段兩手抓，一手抓知識體系，另外精研典型習題。讓孩子的每一秒鐘，都用到刀刃上。更多的中考學習方法與解題技巧，可以私聊楊老師.
- 需要以上思維導圖，關注後，私信，回覆“思維導圖+年級”可以免費發給大家。
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