深外鹏翔君
对于孩子来说，因为自律性不强，家长不太愿意愿意放手，管束会多一些，但最终，孩子都是要独立的，所以现在开始培养孩子的独立自主也是非常好的。
首先把规则树立好，相信孩子，给出他的学习规划，自己在房间写作业，需要帮忙可以提出来，45分钟左右要走动一下，舒活筋骨，也方便家长看一下孩子的学习进度是否跟计划匹配，做到心里有数；
如果每个时段，孩子都能如约完成，及时肯定，表扬，并鼓励坚持一个月，孩子行为习惯固定以后，逐步放权，自己就可放手了，也轻松一些。孩子作业时间，可以跟孩子pk，做自己事情，看谁先完成，孩子也会越来越上进。
闲下来休息的时间，可以跟孩子谈谈心，让孩子知道父母是最爱孩子的，了解一下孩子内心的想法，不批判，不指责，这些想法是基于什么原因，哪些是可以实现的，打算怎么做，可以提一些自己的建议供他参考，自己决定；
不能实现的帮忙分析一下是因为哪些原因，帮助孩子不断优化原本的认知，遇到问题也愿意跟你商量着去处理，解决。
这时候你们已经是好朋友了，孩子自觉，家长也轻松，还有啥需要担心的呢？不必太担心了。
Andy宝贝
不能全信。孩子之所以为孩子就是因为自律性差些，如果他一但脱离了成人的监管，就会以学习为借口“开小差”。所以问题的关键在成人要随时监管，做到心中有数。孩子也就不会有空可钻了。[呲牙]欢迎关注，一起讨论孩子学习问题，一起成长。
小小恐龙先生
大多数情况下是不相信的。
首先问清楚孩子学习的内容，
再抽取一个知识点或者文章让孩子脱稿说出来，
观察屋子里的环境，特别是学习所在的地方，有没有玩耍的可疑，
最后根据孩子平时的表现（自控力、自主学习能力、玩心居多等）来判定孩子是否在学习。
闻字纵横
信，学会相信孩子，同时把这句话告诉他：妈妈相信你在屋里一定是一直在学习，等你把作业写完了可以告诉妈妈，帮你检查下作业
真心说爱
好好规划，好好学习，孩子学习最后还是要自律的！
青年演讲家钟清辉
孩子学习应该有自己独立的相对安静的环境，我们家长也应该尽力给孩子去营造良好的学习环境。至于孩子在自己的空间里是否学习，可能我们难以直接掌控，这就需要我们家长平时做好孩子的教育工作，让其感受到学习的乐趣，爱上学习，在孩子学习任务结束后检查或询问，养成习惯，孩子在该学习的时间大概率不会做与学习无关的事情了。但是，千万不能说怀疑孩子的话，给予其最大的信任，做我们应该做的事情，这就发挥了我们家庭教育的最大作用。
布衣爱生活
关键要了解自己孩子的自律情况，其次是孩子有拿手机或其它游戏物件吗？如果没有就是好孩子。要多给孩子鼓励和关爱。知子莫若父母，孩子也要充分的个人空间。
金邦生活秀
要给到孩子一定的信任和支持，孩子能够有更充足的底气来做自己想去做的事情，合理安排自己的时间。反之，我们如果不信任，那么可能会通过一些方法来试探孩子，孩子也能很敏锐的捕捉到家长对他的不信任
小鱼fishyw
这个应该辩证看待，针对不同年龄段的孩子，教育方式各不相同，低龄段的孩子可以以多监督，陪伴为主，中学生则应多给予信任的同时再多鼓励为主！
Jackey心永恒
你让他站在你面前看着你，对视。很认真的问他，如果他很肯定的回答。请你相信你的小孩，因为你信任他，他才会信任你。
