MBA3.0--如何創造資本價值

香港公開大學--求是院MBA3.0學員於2019年夏季走進博將資本

何校長開場白:

“十八屆三中全會明確市場在資源配置中的決定性作用;隨著資本市場的不斷改革與發展,意味著資本市場將成為我們最重要和基礎性的市場之一,也必將成為市場配置資源中的至高境界,也是市場經濟發展中的最後一塊大蛋糕。

在現在這個知識經濟時代,資本的威力是無比巨大的,主要在於相對於傳統資產或者資金的簡單的算術回報,資本及資本市場已經演繹了或者正在不斷地演繹著巨大的槓桿回報;可以這樣說,阿里、騰訊、360、美團、小米等等這些數以千億計、萬億計市值或者財富的新興企業或產業,都是資本及資本市場的槓桿產品,背後是“知本”,是“知本+資本+資本市場”創造出來的。“知本”是資本的邏輯的起點或根源;是通過管理的研究與演繹,抓住機遇、整合資源並創新創造出有資本價值的產品或服務及商業模式即“知本”及它的所表現的“商業計劃”或“商業計劃書”,憑此吸引了資本的選擇與投資或者結合;也可以說,這些偉大的公司主要是管理的產物或作品。很顯然,阿里巴巴從50萬到3萬億這麼牛,馬雲並不懂技術或者至少並不是技術專家,是管理整合了技術等資源成為可持續創造價值的“知本(商業及商業模式)”,得到了資本的青睞並通過資本市場演繹的結果。“知本+資本+資本市場”缺一不可。

今天,我們今天走進博將資本,意義非常重要;可以說,資本也是我們這些研究“知本”者的用戶,或者市場,“用戶就是上帝”也是市場經濟的基本邏輯;一個好的商業計劃書必須能夠滿足市場的需要、資本的需要才有意義或價值。”

何校長作了意味深長的開場白他接著說:

“知本需要資本,不過,資本也需要知本,核心是知本必須有資本價值,能滿足資本市場的需求併產生“知本+資本+資本市場”的結合,才可能產生槓桿價值或財富;這也是我們求是院這多年來對世界上幾乎所有知識經濟時代創新型的偉大公司成長路徑的研究結果。

所以,資本價值也是我們MBA3.0商業計劃書或者研究知本的市場價值之所在,我們的目標導向問題。這也決定了我們對各位的商業計劃書有了更高的要求,不要僅僅停留在方法階段,必須融合二年系統性學習與研究的管理科學,真刀真槍地去研究知本的資本價值問題”。

班級活動:

我院(校)2019年MBA3.0春季班學員即將進入商業或者項目研究的選題階段,為了幫助各位同學對商業研究題目或者商業計劃書有更明確的選擇方法,選擇更好的項目,7月13日,走進了博將資本,圍繞“什麼是資本價值?”“如何衡量及判斷資本價值?”“如何尋找有資本價值的項目或產品”?進行集體活動。

博將資本簡介:

博將資本成立於2005年,是一家專注於一級股權市場的國際化投行,致力於投資初創期、高速成長期的TMT、大數據、人工智能、高端製造、企業服務、金融科技、新材料、健康醫療及文化等具有巨大發展潛力或高成長性的高新技術企業。先後投資了極米科技、福米科技、烯灣科技、雲嘉、達闥科技、派邇瑞籌、圭目機器人、星漢激光、中順易、地上鐵、豆包網、每刻報銷、沃樸物聯、梯影傳媒等眾多新興創業企業。公司榮獲“中國投融資行業領軍品牌”、“ 2017十大投資機構”、“ 最值得信賴國際型PE FUND”等一系列殊榮。博將資本創始合夥人兼CE0羅闐先生榮獲“中國投融資行業領軍人物” 等稱號。

博將資本管理合夥人王燕文副總裁致歡迎詞並作了幾個方面的介紹:一是關於博將資本;二是資本對項目的要求;三是博將資本的投資情況及邏輯;四是對未來投資及項目的趨勢研究和判斷等,內容非常豐富、信息量大。

求是院正式聘請王燕文、臧士歌為創業導師,求是院研究員王陸莊、何櫟向他們頒發了聘書。二位導師分別發表了感言,並非常希望與各位一道創造更多有資本價值的“知本”,演繹更多“知本+資本+資本市場”的故事,以不辜負這個偉大的時代。

接下去,應用商業計劃導師王陸莊教授對今天的具體安排作了具體的指導。


進入同學們交流及討論環節,參加活動的同學展示了自己的商業研究初步計劃想法或項目;各位同學們、王教授、創業導師、博將資本的投資家對同學們的項目的資本價值問題,進行了熱烈的討論,意猶未盡,時間不知不覺中很快過去。

何校長最後作了總結:

研究如何用管理科學來創造價值就是MBA3.0。也就是創造價值的MBA。在知識經濟時代,資本價值是核心。什麼是資本價值?也許有人認為是仁者見仁、智者見智的問題,其實很多人都是自己經驗主義的想當然,其實資本價值是有明確的定義和方法的,也是具體的,就是我們MBA3.0研究的內容與方法。何校長概括地討論了資本價值及其衡量和判斷的邏輯後,指出:剛才王總說一年斃掉10000多個項目,也許不是這些項目的產品或服務不好,而且這些創業者或者企業家往往認為自己有了很好的東西,才去找資本的?好像之前雙創的很多項目,也並不是項目的產品或者市場本身有很大的問題;西方有一句名言:“沒有賣不掉的產品,只有沒有找到賣出去的方法”。這個方法,就是商業模式或者管理問題,核心是事先沒有按照市場的邏輯或者資本價值及資本的邏輯進行認真的規劃和設計,既有觀念、視野、思維定勢甚至格局的問題,也有“商業計劃”或者“商業計劃書”表達與演繹或者具體方法等問題。

校長結合今天的活動,逐個點評了今天討論參與的項目以後,從經濟與管理科學的本質出發,進一步對“什麼是資本價值”、“如何衡量資本價值”及“如何選擇或尋找資本價值的項目”及為什麼把我們這個MBA3.0及中國網絡大學平臺送給學員、校友去創業等問題進行了展開和討論。

思考題:

當然,社會也不可能會讓所有人都成為MBA3.0學員或者畢業生的,所以一方面你們的責任很大,另一方面,你們的工作或者事業的空間也很大。博將資本那麼低的項目選中比率,這些年來創業失敗率又那麼高,很多傳統企業碰到那麼大的困難,就是實證,就是說明社會在呼喚你們、呼喚管理科學、呼喚如何用新的科學觀念及方法去理解市場、適應市場、駕馭市場。

我自己也看過很多商業計劃書,很多項目缺少必要的技術含量或者管理科學性,只是憑感覺和有限的經驗去想當然的結果。如果憑此去真金白銀的投資,在現在的環境下,基本上是不可能賺到錢的。不是之前供應不足的時候,只要膽子大就可以了。在現在需求不足的時代,賺錢或者持續的賺錢已經成為最難的事情了,競爭激烈,競爭者之間也許常常是差之毫釐、失之千里,這個差距也許是因為管理科學的差距問題。資本越來越不願意給你試錯的機會。經過西方市場經濟不斷錘鍊而成的管理科學包括商業計劃書的質量就至關重要。

希望各位同學把MBA3.0也作為一個投資項目來對待,通過二年的學習與研究,不僅僅是收回學費的問題,而且要充分利用資本時代的槓桿效應,成百上千倍地去創造價值,爭取成為生命中最重要、回報最高的投資項目。

最後,何校長指出:儘管各位同學還沒有正式進入商業計劃書的作業一,總的表現還不錯的,我個人是滿意的,今天下著大雨,還能堅持參加,而且一直到現在這麼晚,說明了MBA3.0引起各位的重視,值得肯定和表揚,希望我們一起努力下去創造更多的價值也許也因為此。

結束後臧總非常正式地表達了三點意見:

一是這樣的形式非常好,博將資本非常希望能繼續合作下去,更深的合作,讓“知本+資本”有更深度的融合。

二是今天的項目都有創意,想繼續跟下去,希望能專門安排時間進行進一步的討論,You選,蠶絲被,教育餐廳,MBA3.0項目…等等這些項目有創意,都不錯。

三是可與博將的資源與團隊結合起來一起研究。我們的LP(有限合夥人,出資人)超過了3000多,也是很好的資源。


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