高三女孩與同班男孩談戀愛,老師通知雙方家長,雙方家長默許兩人談戀愛,你怎麼看?

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高三時期,孩子談戀愛,父母還是應該重視一下,畢竟高三對於孩子的一生來說都很重要。



孩子年紀較小,導致對於愛情的理解沒有那麼的深刻,所以因為一點小事鬧鬧彆扭就會成為一件常有的事情。

本來在愛情中彼此鬧彆扭也是一件很正常的事情,但是這樣的事情發生在高三學生之間,就會是極其危險的。



孩子經常把壞心情帶到學習中去,不僅他的學習效果就會大打折扣,而且時間長了產生厭學的情緒則是更為糟糕的。

以前我們上高三的時候,也有一對早戀的情侶,他們二人學習都不錯,並且都分在了重點班裡,也正是這樣,所有人都沒有怎麼認真管理過他們,因為大家都相信,他倆的學習成績那麼好,一定不會被戀愛所影響。



然而最終大家的願望還是落空了。他倆的戀愛之路,總是被各種各樣的爭吵所填滿,然後彼此又相互不理解,各種抱怨滿天飛,久而久之,學習時間被各種麻煩所佔據,彼此的心情又不好,導致複習沒有狀態,最終他們在高考中雙雙落敗了,到了那一刻,他們的父母們也才後悔了。

最後:戀愛對於孩子來說,並不是一件小事,他們會因為年紀較小的原因,往往會搞砸戀情,同時影響到學業,這容不得家長掉以輕心。


行止將將


我二個兒子,二個處理方法。

大兒子高考前一個月的一天,回家對我說,我被個女同學追得無法靜下心來學習了,向老師請了一週假。我問,那女同學漂亮嗎?兒答還行;我問女同學家中經濟條件還好吧?兒答還行。我說,你回去同你女同學說,爸爸媽媽都同意了我們二個人的事,現在安心學習就行了。我兒子聽了一下子寬心,第二天高高興興回校。當時他們讀的是市最好的重點中學,我想那女生總不會太差,能有女同學追,真是天大好事啊;況且,只差一個月就要高考了,只能順著他們,讓他們靜下心來,衝刺高考。結果,二人高考成績都不錯,但想不到的是,二人大一入學後就分手了。現在,她是市編制高中老師,我仔研究生畢業也考了廣州一事業編制的工作。

二仔讀高二時,和一個女同學很好,放假女同學經常來我家,而且整天微信聯繫。我通過學校老師瞭解到那女同學母親是另一間中學老師,就去拜訪那老師,哈哈,原來我兒子也經常去她家,她們好熱情款待的。高三學期,這個女生調回她媽那間中學讀了,我仔和她雖有聯繫,但少了。兒子讀高三時,又發現他和一個女同學比較好(他說的)!我果斷打電話給班主任,請班主任說說。聽說班主任分別找他們談話,他們不承認是拍拖,我也就不再理這件事,算默許了。現在,二人都讀大三,不同校,拍拖了,但還未帶回家。

我認為,高中了,如果不影響學習,要拍拖,就拍吧,哈哈!


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求學生涯中當屬高中最為關鍵,因為高考的成敗決定了能夠去到哪所大學,也很大程度決定了未來的發展,而高中階段最關鍵的時期則是高三了,高三是整個高中知識點的複習階段,同時也是臨近高考的關鍵時期,是最應該奮戰拼搏的日子。

然而有些人在高中卻談起了戀愛,甚至是在高三階段談戀愛,對於高三女孩與同班男孩談戀愛,老師通知雙方的家長,而雙方家長卻默許兩人談戀愛,對此我來談談我的看法。

01

老師已經做了自己應該做的事情

高中學生在情竇初開的年齡談戀愛,因為考慮到學習比較重要,更何況是在高三進行談戀愛,作為一名老師不能夠對這種情況放任不管,畢竟學生沒有走上社會,不知道當前學習的重要性,所以老師通知兩位學生的家長並將情況進行告知是一種比較正確的做法,然而卻遭到了兩位家長的默許,只能夠夠說老師做了自己應該做的事情,也已經對孩子是盡了當老師的職責,老師是問心無愧的。

02

身為家長,卻不為孩子前途考慮,有失職責

作為孩子的家長,父母不僅要養育孩子,還有培養和教育孩子的職責。在當前競爭力如此大的社會上,如果孩子沒有一點文憑或者是去到一所比較差的學校就讀大學,那麼未來所具備的競爭力是比較小的。

儘管讀書不是唯一的道路,但是作為孩子,如果不讀書又可以去幹什麼呢?多學點知識,對未來還是很有好處的。

高三階段,自己的孩子在學校裡面談戀愛,必然會使學習受到影響,因為戀愛是會讓人分心的,而高三是應該要全神貫注投入到學習當中的。作為家長,發現這種問題最好是讓孩子趕緊放下感情,將心思投入到學習當中,全心全意備戰高考才行,而不是對這種戀愛行為進行默許,這樣的話孩子就會變得更加肆無忌憚了。

03

即使被默許談戀愛,也不能影響他人

老師將倆學生談戀愛的事情告知了家長,老師盡到了自己的職責,而家長卻對這種情況進行默許,只能說兩位家長都有失教育孩子的責任。

而作為學生,儘管事情敗露卻沒有遭到家長的阻止,但是兩人談戀愛也是要主要分寸的,不能夠影響到他人的學習。高中時候,我們班也有同學談戀愛,而且在上自習課的時候還跟其他同學換座位,使得自己和對象坐到一起,然後就是打情罵俏,對旁邊的同學的學習是造成了一定的影響的。

所以,高三階段談戀愛,自己不學習也是不能夠影響到他人的學習的,這是一種素質,作為老師也要防止情侶影響到他人的學習,要讓他們的座位離得遠一點,並且禁止調換座位。

結束語:對於高三女孩與同班男孩談戀愛,老師通知了雙方家長,而雙方家長竟然默許了,我認為老師已經做了自己應該做的事情,身為家長卻有失教育孩子的職責,儘管兩位學生談戀愛被家長默許,也是不能夠影響他人的。

我是小劉老師說,歡迎關注、轉發和分享。


小劉老師說


我高中時,班上一個家庭條件特別好的女生,和班上一二名的男生談戀愛了。



女生是走讀生,男生家是農村的,住校。週六晚上走讀生可以不用來學校,但那個女生每次都來,和男生一起上自習。

女孩的爸爸是縣委副書記,女孩長得很漂亮,家教也不錯。後來女生考到一個師範院校,男生覺得考得不理想,復讀了一年,考到了吉林大學。

畢業後幾年,我聽說他們倆結婚了。不知道,這兩個人從青春年華一路談到婚姻殿堂,經過了多少考驗,距離的,親人的,朋友的,外界環境的。能堅持下來,真為他們感動。




我高中班上,一共有三對公開談戀愛的學生,老師同學們都知道。每週六,教師裡幾乎就是他們三對一起上自習,其他同學避而遠之。

最後成就的,就是上面我提到的那一對。

高中時期,學業壓力重,也正是容易對異性產生愛慕之情的時期。為了不影響孩子高考,一般父母都是睜一隻眼閉一隻眼。

其實只要對學習影響不大,我覺得家長不用太擔心。說不定,他們相互鼓勵相互督促,還能讓兩人在考試中超常發揮呢。至於最終結果能如何,這是不受控制的,也不用想那麼多那麼遠。

有一段純粹的校園戀情,沒有任何功利的愛情,人生足矣。




英語老師Minnie


高三女孩與同班男孩談戀愛了,老師心裡急啊!這個時候,高考衝刺階段,怎麼可能分心呢?如果因為談戀愛耽誤了學習,耽誤了前途這可怎麼辦?無奈之下,老師只好求助於家長,期待家長能做做孩子的工作,沒想到,大大出乎老師的意料,雙方家長竟然默許了!

家長的態度,讓老師大跌眼鏡,這事要是放在以前,那可是不得了的事。作為父母肯定要“棒打鴛鴦”,費把孩子拉回到正道上不可。現在的家長怎麼了?竟然開放到如此地步,竟然默許了!

其實,作為老師也不必驚詫。假如是你家孩子,現在談戀愛了,你會怎麼辦?打嗎?罵嗎?可是,打罵有用嗎?可能越打孩子越逆反。孩子在家長那裡得不到理解和支持,就會到朋友那裡尋求安慰,這樣反而把兩個孩子推到一塊了。與其如此,還不如家長暫時退一步,默許孩子的關係。當然,這樣做也很危險,如果兩個孩子看到家長默許了,或許感覺更近了一步,說不定會做出出格的事來。

因此,這就要看雙方家長的智慧了,看雙方家長如何做工作,讓孩子明白:愛她(他)就要對她(他)負責,愛她(他)就要考個好大學,有個好前途,雙方互相鼓勵,齊頭並進。思想工作做好了,或許真的不會影響學習。

其實,高中生談戀愛很正常,想要阻止是阻止不了的。電視劇《少年派》中的錢三一,妥妥的學霸一枚,不是照樣暗戀著林妙妙,只不過林妙妙大大咧咧,不懂而已。

因此,這種事情,既然人家雙方家長都默許了,老師也就不要“橫刀奪愛”了,作為老師,盡到自己該盡責任,對學生動之以情,曉之以理,告訴學生不能因為談戀愛而影響成績,鼓勵兩人互相學習,互相進步。如此而已,其他真的是別無良策!

有句話說得好:戀愛不耽誤學習,失戀才影響學習。高中生談戀愛,雙雙考進大學的也不少,因戀愛而高考失利的也大有人在。關鍵就是如何正確對待的問題,作為老師我們不鼓勵孩子談戀愛,但是,孩子真的談戀愛了,就要積極引導!你說是嗎?歡迎留言,歡迎評論!


靜靜助學


高中生談戀愛可能已經不足為奇, 多年以前我曾經遇到過,小學六年級的學生。有早戀的傾向,只是朦朦朧朧的感覺。



那是在六年級第二學期班上有一名男生,每次上數學課,在桌底下撿文具,我很奇怪他為什麼要這樣做,是無意的弄到了地上,還是有意而為之。

有次課後,我找到了他的同桌瞭解情況,棄清楚這些玩具是如何掉到地上的。同桌的回答讓我很驚訝,他掉在地上撿文具,足回頭看看後面那女生。

因為曾經他告訴過同桌,班上後面坐了這名女生長得最好看。知道這個情況之後,我利用自習課時間,將這名小男生叫到了辦公室。剛開始他談到這個話題有些臉紅,還不好意思說。後來就直接說,他確實有點兒喜歡坐在她後排的女生。



後來我跟他講了很多,告訴她喜歡很正常,只是你這個年齡應該學習為主。 小男孩兒們對我有一個要求,不要告訴其他人,更不要告訴自己的父母,他會慢慢改掉上課撿玩具的習慣。我跟他就這樣達成了約定,後來的時間裡,他沒有再在課上撿過文具。

關於題主所說,老師發現兩個學生談戀愛,將雙方家長叫到學校之後,家長的態度讓老師很驚訝。其實我覺得家長的反應,不管是默許或者接受這都是正常的。很多家長面對即將參加高考的孩子談戀愛,可能更多的是束手無策,不知道如何下。



結束語:遇到高中生談戀愛,作為家長更多的應該是疏導,不能用極端的措施禁止孩子之間的交往。這樣做也許會適得其反,弄巧成拙,反而影響到學習成績。所以我覺得兩位家長如果以孩子的成績為目的,以默許的方式進行疏導,也許是一個兩全其美的策略而已。畢竟兩情相悅。作為外人,如果強行干預也許會出現讓人臆想不到的結果。


匯智坊


高中孩子彼此有好感,是再正常不過的事了。如果他們能夠把握好分寸,老師、家長採取尊重、引導的態度,應該是最適宜的了。

戀愛是人生的必修課

某年高考結束後,一個女生來找我玩,初中學習一般般的她,高考考出了不錯的成績。閒談間,她說,老師你知道嗎,你的那兩個得意弟子考得不理想,是因為她們高中談戀愛,影響了學習。我問她,你一點感情觸動都沒有嗎?她聽了哈哈大笑,說,老師,我初中經歷過了,已經看明白了。初中時我暗戀一個男生,整天昏昏沉沉的,學習一塌糊塗。後來,感情沒有結果,我就明白了,你自己不優秀,再喜歡別人,再坦誠,再熱情也白搭。後來,我就把精力用到提高自我上來了。她又說,“得意弟子”初中時一張白紙,到了高中,別人一追求,就亂了陣腳。這不,考得不理想也心有不甘,正準備復課呢!

這麼看來,戀愛是人生的一場必修課,有的人來得早些,有的人來得晚些,早晚都要面對的。既然不是人力能左右得了的,不如平靜面對,老師和家長採取尊重的態度,做好引導工作就好。

學生談戀愛,老師通知家長,是老師的職責

初高中階段,學生以學習為主要任務,發現有戀愛傾向,本著為學生負責的態度,老師通知家長,家長別覺得老師小題大做。孩子們年齡還小,戀愛中行為舉止如有不妥,就會給孩子們帶來身體,甚至心理上的傷害。通知家長,是希望家長明瞭孩子的情況,並配合老師採取一些引導措施,避免不必要的情況發生。

明月老師上學的時候,宿舍裡有一位漂亮的女生與一位男生談戀愛,後來,男生提出分手,女生接受不了,一度想不開,打開宿舍的窗戶,一縱身躍了下去。所幸經過及時搶救,女孩的生命被挽回,但她心靈上留下的創傷一時難以癒合,眼睛再也不像從前那樣顧盼生輝了。

所以,孩子們談戀愛,老師和家長要關注、引導,讓他們順利通過青春的考核。

家長默許,是策略地面對

高三是高中階段至關重要的一年,孩子們學業壓力大,精神緊張,談得來的適度聊一聊,對緩解壓力、彼此鼓勵非常有幫助。這也是很多談戀愛的同學最後高考成績反而非常優秀的原因。

也有一些學生,學習成績不大好,沒有多少升學壓力,準備盡力而為,然後順其自然。這些男女同學因對生活的追求相近,彼此共同語言更多,情感上也會走得更近。

家長們對孩子們的感情問題採取溫和的態度,是因為家長們的素質越來越高,懂得感情問題來不得半點粗暴和強制,只有策略地面對,才能處理好的道理。

如此,老師也就放寬心。孩子是家長的孩子,孩子的問題,家長是不會不上心的。

結論:高三女孩與同班男孩談戀愛,老師通知雙方家長,老師盡到了告知義務,只要孩子們的行為舉止不越軌,不用太多幹涉。雙方家長“默許”,應該是對孩子感情問題的理性處理:或者談心,或者引導,或者在安全監護下的“任其自然”。只要老師和家長彼此理解,相信這個問題就能得到妥善解決。


樓臺明月


我從小就告訴兒子,如果有女朋友了,就帶回來,現在高三都畢業了,12年過去了,都沒看到一根女生的頭髮,整得我心灰意冷的,要是給我帶一個回來,我肯定開心!青春期的孩子,誰還不戀愛一下啊?!我舉雙手同意!

我兒子學校有個奇葩的,男女孩戀愛了,女孩家長找到了學校,大吵大鬧一頓,因為男孩子成績好,學校舍不得開除,記一大過!按規定是要開除的,要是我兒子,我就堅持讓兒子不放手,這麼有個性的丈母孃不能隨便放手啊!


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兒子八年級。他的小夥伴和女同學從小學四年級就開始要好直到現在。雙方父母都知道這事,老師也知道,大家都沒過多幹涉。每逢孩子生日家長還都幫著買禮物。兩個孩子學習也都沒耽誤,都考上本市最好的中學特長班。

孩子早戀真不是什麼天塌地陷的事情,家長不蠻橫阻撓,而是春風化雨的理解和點化才是良藥。

另,昨晚兒子說今天可能會晚回一會兒,我問做什麼?他說準備和別的同學一起偷看那兩個孩子拉手。哈哈哈哈……我笑說:你們太三八了……🤦‍♀️🤦‍♀️🤦‍♀️我問兒子,有沒女同學喜歡你?他說沒有。我說遺憾…其實我心裡說的是笨蛋。哈哈哈



快樂的裙子


這件事有點懸疑色彩,但媽媽處理的很好。

距高考還有三個多月,朋友給兒子整理房間時,發現一張揉皺便箋,上面是一個地址,是市內的一個寵物市場。回想起半個月前,曾經瞄到兒子翻閱過一本關於貓的電子畫報。兒子從小就討厭貓狗類動物,做媽媽這點很清楚,所以朋友很費解。高考前夕緊張的日程安排,聯想種種可能性,兒子唯一的時間,只有週日上午半天時間,會出門進行一堂強化補習。

熬到週日,朋友早早等在這個市場,過了補習時間點,兒子果然出現了,身邊還站著一個女孩兒。在這一點上,我非常佩服我這個朋友,很多場合她不僅能化解自身尷尬,還能考慮對方感受。迎上去告訴兒子,自己來市場幫單位同事諮詢寵物打疫苗的事情,得知女孩是兒子一起補習的同學,拉著一起去吃午飯。開始兩小傢伙有些拘束,在媽媽的帶動下,慢慢熟絡起來。這女孩很喜歡貓,家裡有養,兒子陪著來市場裡看看。過程中,聊著貓狗和學習,其他都沒提及。

回家後,經這件事,總感覺兒子心緒不安生出了些隔閡。朋友打電話給補習老師,瞭解下來,這女孩子是隔壁學校的一位學霸。在這,我不禁又要讚賞我的朋友的做法。別人看來要攔著開導事情,她反其道而行。接下來的週日,將買好的一大包貓糧塞給了兒子,告訴兒子,她很喜歡上次一起吃飯女同學,所以問同事要了些貓糧,讓兒子帶給她。就這樣,看兒子出門腳步,知道心結解開了。

隨後的高考,兒子和預定目標一樣,考入省內重點大學,那女孩兒考入了外省一所名牌大學。他們還聯繫著。


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