講給風聽的小萌妹
中考成績是初中階段學習成果的一個證明，因為知識的銜接性它對高中的學習有一定的影響，但不不足以決定高考成績。
你好，我是一名北大博士，因為一直以來都在幫助高中生學習，所以這個問題我來回答一下！到了高中，學習方式會發生很大的改變，由於知識量和知識難度大增，原來由老師填鴨式的灌輸已經不起作用了，學生必須有主動學習，主動思考的意識，如果沒有做好這個準備，還是一味地等著老師去催促、被動的學習，即使中考成績再好，高中也會出現下滑現象。反之，如果孩子初中成績一般，但進入高中之後有了夢想與目標，知道自己去學習，主動去解決學習中存在的問題，高考成績也一定不會差到哪裡去。
總而言之，中考成績與高考基本上掛不上鉤，就算你初中成績很差。在高中三年，你依然有很大機會成為一個優秀的高中生。當然這得看你自己是否刻苦，是否找到適合自己的學習方法等等。
我在幫助高中生學習的過程中，寫了一本書《直擊高考漏洞》，書中不僅根據各科目特點分享了他們不同的學習方法，也分享了高考過來人的學習經驗，對於高中生學習很有幫助。如果你在學習中遇到困難，我可以把這本書免費送給你。私信我【領書】，就行。
對於初升高的同學來講，在沒有摸索出各科目的學習方法之前，一定要謹記3點：
1. 提前預習。在老師講課之前，把該章節提前預習一下，對於自己理解困難的知識點提前標記出來，上課的時候重點聽這一部分！高中知識點多，連貫性強，課堂節奏又快，如果哪個知識點沒有搞明白，會直接影響下面的聽課效率！所以一定要提前預習，提前預習，提前預習。
2. 課後總結。即使你上課聽明白了老師講的題目，自己也未必能真正理解與記住。就好比導遊帶你去某個景區旅遊了一番，雖然你也欣賞了風景，但是你卻未必記得路！所以課後一定要及時總結，及時檢測自己的聽課情況，上課沒有弄明白的知識點及時找老師詢問。
3. 做練習題。當你把書上的知識點、例題都掌握了之後，一定要及時做題進行練習。要知道知識應用才是學習的主要目的，如果只會背點知識概念不會做題，考試依然得不了分！
先不說各科目的學習方法，單把這3點做到了，進入高中之後成績就不會下滑到哪去。以上是我的解答，希望能夠幫助到你。
北大博士教數學
鄰村有兩個孩子在上初中，都是在我們鎮上學習，一個孩子成績非常優秀，成績在班級名列前茅，另外一位孩子成績中等，在中考結束後，學習好的學生進入了縣重點高中學習，學習中等的孩子進入了縣一所普通高中學習，三年過後，上重點高中的孩子考上了985高校，上普通高中的孩子不過本科線，就選擇了復讀，經過復讀一年，才考上一所二本院校！
這個案例是真實的情況，因為這兩個學生與我家有點親戚，為什麼在初中兩個人的成績相差不大，而到了高中之後兩個人的成績差異較大，一個學生第一年高考就能考上985高校，而另外一個學生經過復讀後才考上二本，我們拋開個人學習天賦不談，兩個人的所處高中環境是重要關鍵！
中考成績不能決定高考成績，但決定著你到哪一所高中學習，這才是最重要的；現在各個學校資源不是平攤化而是集中化了，尤其縣城的初中、高中，你會發現實力強的學校報考人數非常多，甚至部分家長走後門讓孩子進入，而實力不強的學校卻招生不滿，就拿老師老家縣城的高中舉例吧！
15年前，二高和一高的教學質量、招生生源相差不大，而經過15年發展，一高的教學質量、師資力量已經成了縣重點高中，每年招生1200人，幾乎都是前1500的學生，而二高麼？由於管理混亂，招生都招不滿，很多學生因為考不上一高而去的二高；所以教學資源也是集中化了，而你想上一所重點高中，那就需要你中考成績優秀！
所以中考成績不代表高考成績，而是決定著你上哪所高中，但高中會決定著你的高考成績，這一點大家要意識到，管理差與環境嚴格的高中，他們的學習氛圍是截然不同的！
第二個問題：有的學生在高中成績會下滑？
很多學生尤其成績中等的孩子都會遇到這個問題，其實主要有三個問題吧！
1、所處環境決定
不論上重點高中還是普通高中，他們的招生生源都是來自各個初中，可能你家孩子在中學班級前10名，可到了高中後，學生都變得更優秀了，你家孩子的成績就不會那麼突出了，可能在班級是20名、30名甚至是倒數，這都是有可能的，這主要是環境決定的，一個成績好的學生讓他去差班，他肯定是拔尖，讓他去優秀班，他就可能是中等了！
2、學習方法是關鍵
高中與初中的學習方法會有很大不同，在初中學習你可能認真做完習題就能考高分，而在高中，可不是隻做做題就那麼簡單的，它需要你的理解、你的總結，所以高中生可以在初中學習方法上進行優化！
3、孩子的自控力吧
普通高中與重點高中的學習氛圍不同，普通高中在管理上會比較差，所以在學習上，需要孩子的自控力，一旦孩子不能管控自己，那成績會下降很快，並且有部分學生住校，不受家長約束了，更是放縱了自己，很容易導致成績一落千丈！
中考考試是一次高中選拔考試，高考是一次大學選拔考試，兩者不同，但如果中考成績好，進入一所重點高中，那學生成績不會差，將更有機會考上大學！
{!-- PGC_COMMODITY:{"commodity_id": "3336654792910231477"} --} 流子佳
不能，就拿我兒子當年高考來說吧。他中考時是我縣八千多考生前二百名學生，考進了我縣最好的高中，而且進了該校的重點班（注：重點班是面向全國985,211重點大學為目的陪養而設置的）可事實呢，他上了高中以後，主要是心裡上的變化，也怪我們做家長的沒有及時跟進，致使他學習一路下滑，甚至差點都放棄學業，不要繼續上學了。萬幸的是他當時的班主任發現了問題，後來經我和學校，老師的多方努力，總算是功夫沒有白費，最終他以高出一本錄取分數線二十多分的成績被青島一所省重點大學錄取。當然這不是我當初所期望的。所以說，中考成績是肯定不能決定高考成績了的。在此我真誠的想對正在衝刺高考的家長們說，孩子上了高中，千萬別給孩子施加壓力，定太大的目標。多疼愛孩子，多關心孩子的身心健康，多和孩子交流。順勢而為，努力了就好。如果這樣，我想你的孩子一定會給你一個你想要的結果。
永不言棄232382661
可能有的學科斷層了或者說不適應了！拿我自己來說，從小學到初中，語文和英語成績頂呱呱，但是高中之後，語文忽高忽低，總覺得突然之間和初中完全不一樣了，老師說你們是在吃以前的老本，很贊同！
數學是我最喜歡的學科，但是高一第一學期就是立體幾何，我突然蒙了，老是想平面幾何，完全沒有空間概念！高一的數學課可以說是愁雲慘淡，暗無天日，幾乎所有的作業都是抄的！直到高三的某一天突然開竅了！
所以我覺得可能是兩點，第一就是吃以前的老本，但是隻要增加到一定的難度，就很吃力。第二就是學科和初中的時候完全不一樣了，一時接受不了！
雖然立體幾何開竅開得晚，畢竟在高考前開了，也不晚，不過當時急得哦！感覺都有點灰心了！語文在初中前就要看大量的書，有更多的知識儲備，到了高中再趕，感覺有點來不及啦！
所以初中前一定要多看書，多看書！英語一定要多聽多聽！
木馬兒346
我初中畢業的時候考進了市重點高中，不出意外情況三年後我是肯定可以上大學的，但結果是我第一年高考落榜，復讀了一年才考上了一所大學。
對於我來說那一年的收穫不僅僅是有一所大學可以上，更重要的是我明白了一個道理：每一次結束都意味著一次新的開始，這世界上不可能有一勞永逸的事情。
永遠相信努力的意義
如夏花
中考難度低，導致中等生可能會考出很高的分數。我認識的一個人孩子平時學校前幾名的，中考竟然沒考上重點高中，花錢上了重點高中後，每年都是排在前面。而那些智商中等的學生在高中學起來就吃力了，所以有的高分學生在高中成績下滑嚴重，根本原因是中考分數水分太大
Andy081
中考成績不能決定高考成績，但是中考成績會影響高考成績。
中考成績好的同學一般高考成績也不會太差，這是個大概率事件。這樣說或許你會更明白，就是你中考成績好，考入了重點高中，因為你身邊都是優秀的學生，學習氛圍很好，你考入到大學的概率就會更高。
高中後成績下滑，是因為初中的死記硬背的學習方式已不能完全有效，高中知識更多的是理解，不理解只是背公式定理是行不通的。所以有些學生初中時成績非常好，而高中時卻學習非常吃力，成績自然就嚴重下滑了。
我上高中時，我們班主任有一句話，是一個人老教師的經驗吧，我記憶非常深刻，就是你只能中考的減去100分就是你的高考成績。這個或許無法證明，各位看官可以想一下是不是這樣的，可以在下方留言，說一下自己的中考成績和高考成績。
西貝教育說
中考成績不能決定高考成績。這是我多年來的經驗之談。我的學生中有很多這樣的例子。
有一位女生中考考到全市前一百名，但是高考在全省只有三萬多名，按比例在全市也應該千名開外了。
而另一名女生中考考得不好，但三年後考上了上海一所985高校。這裡面原因非常多。
- 高中學習的努力程度。
- 高中是否能及時調整自己的學習方法，以適應新的學習要求
- 所考入的高中管理嚴格程度和力度如何。
- 高中階段能否全身心投入學習，是否有早戀、迷戀遊戲等現象。
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初中知識相對於高中知識來說，程度淺、綜合性弱，高中知識更注重學生的靈活性，思維的抽象性和邏輯性，尤其像數學和物理這樣的科目，其難度與初中相比可以說是斷崖式上升，很多中考不錯的學生到了高中能力上跟不上，自然高考成績非常不理想。
於此相對應，中考成績一般的學生在高考中逆襲的也不鮮見。但是前提是初中基礎不錯，高中非常努力，思維能力、學習能力都比較強。
所以你的現在絕不代表你的未來，成績只能說明過去，這不僅在中、高考中是這樣的，一切事情的發展過程都是如此。所以，堅持奮鬥是取得成功的唯一途徑，如果只滿足於過去的成績而放棄努力，未來一定一敗塗地。
師者馥仁心
中考成績決定不了高考成績，而且確實有一部分孩子，在中考時成績十分優異，但到了高中卻遭遇嚴重滑坡、高考表現平平的現象。但是，這種現象只是少數，中考仍然是一次非常重要的考試，它會決定你讀什麼高中，從而影響你的高考成績。
中考成績好，只說明瞭這個孩子有比較全面和紮實的基礎，而在高中階段的三年間還是會存在一些變數的。毫無疑問，高中階段的課程深度、學習的強度是要明顯大於初中階段的。在初中階段，只要是勤奮的孩子，成績都不會太差，可以說勤奮的程度與成績幾乎是成正比的；但到了高中階段，隨著學習的深度不斷增加，除了勤奮這一條因素之外，學習方法、天賦（如智力因素）在學習中的作用越來越明顯，一些在初中階段只依靠勤奮、死記硬背的孩子就會學得越來越吃力，從而遭遇滑坡掉隊。除了智力因素外，還有一些孩子在初中時成績優異，但到了高中學習態度卻發生了改變，對待學習鬆懈懶散，必然也會導致成績下降。這些現象都是不少見的。
中考成績雖然決定不了高考成績，但是中考仍然是一次非常重要的考試。中考成績好，到了高中卻嚴重滑坡的孩子只是少數——大多數中考成績優異的孩子，到了高考仍然會是最優秀的那一群人。拋開智力因素在高中階段的重要性不說，對於每一個初中畢業生，通過中考進入一所重點高中、與非重點高中，在所享受的師資水平、學習環境和氛圍方面都是截然不同的，這當然也會對三年後的高考產生非常重要的影響。
高考志願梁老師
不能！
中考成績只是中考時的分數，與高考成績毫末無關。
中考成績只能決定考生能進入什麼樣的高中學校，不能決定高考成績，最多供高中任課老師教他時作一個參考。
這就像賽場上跑10000米，跑到1000米時，最前面的運動員只能說明這個時候他在最前面，真正的冠軍終點時才能見出，第一個跑過終點線的才是冠軍！
有些學生初中時或者因為不懂得學習，或者因為方法不對，總之學習成績不怎麼樣。
到了高中後，既懂得學習，又找對了學習方法，於是成績突飛猛進，一路高歌。儘管中考成績不好，但高考成績卻非常優秀，最後考入了國家重點大學。
相反，有的學生中考成績非常優秀，但到了高中後，或者因為潛力已盡，強弩之末；或者因為態度不端正，厭學懶學，反而成績每況愈下，一天不如一天。到了高考，不是考不上大學，就是勉強上了二本分數線，只能念個賴大學！
所以，高中生入學時的成績並不是很重要，尤其不是決定因素，關鍵是三年的不懈努力！只要咬定青山，發奮努力，利用好每一天，高考時什麼奇蹟都可以發生！
