家有三個女兒,兩個小女兒四年級,成績班裡倒數第一,我該咋辦?

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你問的問題是有學生的家庭都很頭疼的問題。學生學習不好,有很多原因,你要做的是:要麼給女兒補課。要麼正確引導女兒,讓她認識到學習的重要性。讓她認識自己的家庭情況,給她壓力,有壓迫感,以促進她。不知道我說的對不對?歡迎指正!


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而家長要做的就是跟孩子講道理,慢慢引導,培養孩子的學習興趣,絕不能毛躁,當年我的學習方法是:提前把明天要講的新課先自己認真做一遍,遇到不會的劃出來,等第二天課堂上老師講解到不會的那點,認真聽講,提出問題,就基本差不多了,而後該吃吃,該玩玩,愉快的度那段美好時光,一句話,方法正確了,學習起來並不吃力。



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您在這個問題上,著急也是沒有用的,我家裡一個孩子,我是把孩子送到了一所私立雙語學校,期間都是在學校住,每週回家一天,至於孩子學習好壞,我一般也是重來不過問,誰都希望自己兒女,在學習上能取得更好成績,但是他學不進去,您何必再去逼著他學呢!試著換種思維 觀察孩子特長方面,哪樣對於他比較有興趣,有特長,可以培養他這方面,孩子從小就要鍛鍊,自理能力,不要讓他覺得,家長就是他們,靠山,書唸的好壞,父母不用太糾結,特長方面,培養好了,將來到社會上,他也能,自力更生 這是我對自己孩子的要求。僅供參考。謝謝!




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四年級了,還來得及,首先找出孩子是哪方面出現問題導致成績不好。你可以從這幾個方面去找,先和孩子溝通,瞭解下孩子思想方面有什麼想法?上課有沒有認真聽講?平時作業有沒有做?家裡氛圍和睦嗎?有沒有給孩子創造安靜的學習氛圍?孩子喜歡玩手機或電腦遊戲嗎?父母有沒有關心過孩子學習,每日檢查孩子作業,督促孩子做作業?孩子不懂的給講解了嗎?

說句實話,小學生成績好不好,主要在於父母!孩子在小學階段,自我控制能力都不好,主要在於父母如何管教,一至三年級,必須嚴加管教,陪孩子一起學習,不能放任自流,四到六年級開始慢慢放手,到了初中,孩子進入青春叛逆期,這時要學會和孩子做朋友,平等交流。

你說的這種情況,在找到原因的同時,還要找到私教老師,一對一給孩子補習基礎知識,不要去大班培訓班,那樣沒有效果。把基礎知識鞏固一下並督促孩子認真寫作業,平時和老師多交流多溝通,孩子需要家長和老師的認同,肯定,才會有動力學習,不能再拖下去了,四年級結束的時候能提高到班級中等水平,持續堅持,充分利用四年級暑假,補習基礎知識,彎道超車,到五年級,你家孩子應該可以班級中等偏上水平,希望能幫到你!





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首先看看是個人原因還是他人原因照成的,先重跟孩子溝通做起吧!溝通交流方式解決所有問題


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1.先從自己身上找原因,看看孩子從讀書開始父母是怎麼做的.2.看看孩子是從什麼時候開始出現的狀況,找到誘發原因,這點非常重要. 3.從內心接受孩子現實,平等對待她們,針對誘因開始進行彌補,千萬注意,她們不是學習問題,是心理問題. 4.激發孩子天性和成功感,設立目標,不要太高,一定要能實現,讓她們找到感覺,鼓勵鼓勵再鼓勵,重建孩子自信心. 5.和老師溝通. 最好學校的鼓勵同步,孩子很在乎老師的表揚. 6.父母一人深度參與孩子的學習,親自輔導,記住,耐心耐心耐心. 7. 定期家庭會議,表彰進步,要有儀式感,姐姐要參與,姐姐的幫助鼓勵必不可少,一段時間,見效。最後告訴您,我的孩子曾經因病成為學渣,現在考上國外頂級大學,努力!


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如果學習思維方法錯誤,孩子就會學習很痛苦。只有學習方法正確,學習起來才能快樂有趣。孩子才會熱愛學習。如果學習方法不正確,或者思維方法不正確,你逼死他們也不行。幫孩子找到正確的學習方法或者思維方法是需要家長和老師的真本事的。孩子學習不好,貪玩導致的好說。努力學習不見效過的往往是老師家長教授方法不對。不能理解孩子的痛苦在哪裡?請家教。重賞之下必有神仙下凡搭救!


萬物生滅


你好,非常高興能夠分享我的經驗,我是一個兒童教育領域從業者,

首先我們一定要了解自己的孩子,

第一:孩子的興趣點在哪裡

第二:孩子的專注力的強弱

第三:孩子的學習能力好壞

從這幾個方面去去了解自己的孩子,盲目的擔心和對孩子釋放壓力是絕對不可取的方式。希望你們能夠幫助孩子早日調整過來,一定會越來越好的。

孩子就像一粒種子,父母和社會營造的環境就是孩子生長的土壤,只要環境好了孩子一定可以更好的成長。





一輝的趣味人生Vlog


聰明的孩子都是誇出來的!每天想辦法找點理由表揚一下,鼓勵她的自信心,有自信了,興趣就高了,自覺性也強了,一點一點就進步了。


靜靜的年華


你孩子的學習成績下降,主要考慮兩個方面的因素。第一,青春期的影響,這個時期孩子身體上的變化會影響她們注意力的集中。另外這個就是家庭環境的影響,是不是家長平時在習慣方面有沒有對她們產生影響。



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