高中生物老师一枚
网课要上好要注意几点：
1，师资要好，介绍要好，背书好；
2，互动为主，切忌照本宣科；
3，素材库、辅助工具要丰富；
4，有人配合，适时助推一下；
5，老师态度好，能够与学员平等交流；
6，最重要一条，就是老师有水平、有控场能力。
找找好生活
作为一所初中学校的老师，最近一直在组织和培训学校老师上网课，自己也上了五六节了，有幸回答这个问题。
1、网上直播课不同于常规在教室上课。上网课时，大多处于老师讲、学生听的状态，老师看不到学生的状况，学生是否在听讲在思考，老师得不到反馈。老师与学生的交流有延迟，没有学生的课堂老师的激情难以调动，课堂容易平淡无味……
2、怎么克服以上缺点？
教师课前必须精心准备和设计教案，教案中要针对网课特点拟订预案。调试好设备，尽量露脸。
教学语言力求精炼，少说废话，可适当自我调侃，缓解尴尬，调节气氛，可幽默一点。
巧妙运用互动工具，可通过选择类题型统计学生参与度，可通过连麦方式检查学生掌握效果，可分小组讨论然后总结发言，可设置抢答问题……
教师授课适当充满激情，感染学生，多点名表扬，激发学生兴趣。
可利用微课或者翻转课堂的模式，学生提前自学，课中集中答疑讲解。
总之，网上直播课堂对于老师要求还是挺高的，反而对于学生来说，他们才是数字时代的原住民，他们的适应比老师更快。
峡江李哥
我是绿水青山，高中生物老师。我来回答您的问题。我觉得，教师用视频会议空间给自己的学生上课最实在。
首先，现实性强。师生共进会场，师生互动和生生互动都可进行，课堂现实性虽然比不上实体课堂，却比视频授课更有现实性。
其次，针对性强。教师可以根据学生实际分解难点，选择适切的方法落实重点、化解难点。其三，互动流畅。师生彼此熟悉，容易沟通，便于交流，互动无障碍。
绿水青山学生物
上网课对教师来说花的时间多。第一提前上传导学案，准备上课互动练习题，课后复习练习题，收集作业整理错题本，课前加播点与本学科相关的视频。第二上课时，鼓励学生积极参与互动，还要把练习问题讲解。第三课后及时反思改正，上传复习题。通过这样学生应该有兴趣。
Pease
作为一名高中生物老师，我每天都在上网课，这里仅从一个老师的角度来说怎样调动学生的积极性。
首先，你要知道网课不同于面对面授课，课程内容不能太慢，留给学生思考的时间；
其次，网课一定要增加与学生的互动，充分利用直播软件，你比如我用的腾讯课堂，可以举手提问，连麦发言，我会给学生这样的机会；
再有讲题一定要给学生读题，可以设置互动答题卡，限制时间，激起学生的表现欲。
还要关注学生的留言区谈论区，多多点学生的话让他觉得你在意他们。
最后，课件也要做到足够有吸引力。
以上是我的直播课心得。想听我的生物直播课内容可以关注我，会每天在西瓜视频进行更新，希望得到您的关注。
高中生物老师一枚
一、明确任务清单，设计合理的成果考核方式。二、重点题型突破的直播讲解，有效推动练习。
寒啸看远方
时间不能太大，讲关键点，效率要高，精心备课，作业题也要精炼。
岳老师讲数学
课件生动，讲课幽默，再带上一课爱孩子们的心就足够了
莎莉园
老师作为思维，方法和思想态度的培训着，核心就是互动。就像打太极紧紧相贴。
青久13141517
网上与线下最大区别是体验与互动，那么就必须要有好直播软件，提高精彩度
