（王维强）随着疫情的肆虐，根据上级指示精神，昌乐一中积极开展系列活动，指导学生的假期学习，关注学生的身心健康。
1、 微课助学 在学校的统筹安排下，初中部的老师发挥翻转课堂的教学优势，利用当前已有的网络资源，实现"停课不停学"。老师们在不同时段上传视频课件，指导同学们的假期学习。
2、作业调度 老师们及时对学生的学习情况进行调度，准确掌握学生作业完成情况；同时对已完成作业的同学进行指导，查漏补缺，利用这个寒假实现"弯道超车"。
3、 个性化指导 老师们对偏科生、待优生单独指导，针对偏科生、待优生，年级制定详细检查指导计划，进行一对一的线上指导，争取寒假学习效果的最大化。
4、 家校合作 黄发国校长给全体同学的一封信，密切了学校与学生、家长的沟通；老师们及时与家长进行全面的沟通，了解孩子在家的学习动态，积极提出合理的建议。
五、关注学生健康 班主任老师每天统计学生的健康状况，落实"疫情日报告"制度；体育老师上传了假期体育锻炼的微课，指导学生的假期锻炼；通过写一首诗、说一段话、画一幅画、唱一首歌等形式，为最美"逆行者"点赞，为武汉加油，增强同学们的公民意识，培养他们的家国情怀。
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