有這樣一位老人——
60歲才開始認字；
75歲開始學習寫作；
78歲時加入中國作家協會。
在6年的時間裡，她出版了5本書，受到無數讀者的好評。
老人和她出版的五本書在一起。
其中第一本作品還入選“新浪好書榜年度30大好書”。
“豆瓣讀書年度最受關注圖書”。
無論是名人大家，還是普通讀者，都給出了極高的評價：
“開卷八分鐘”梁文道:
姜淑梅女士帶來的是一種民間草莽的聲音……她筆下的民間故事，有一種故事本身的力量，那種力量是你很難忘記，很難忽視的。
中央電視臺“ 讀書 ”主持人李潘:
在讀完《亂時候，窮時候》，認識了作者姜淑梅老人之後，我對於老年的到來，開始有了一些勇氣。
新浪微博網友：
姜淑梅的作品“擺事實不講道理” ，平鋪直敘，清似流水，文字淺白，如話家常，卻讀得我淚水直在眼眶裡打轉。好文字，好故事。
馬國興(作家，《讀庫》特約審校):
忽然想起老家俗語:“ 不怕起點遲，只要起點高。這已不僅僅是老有所為的故事了，更是一個勵志的傳奇。”
這樣一個老人，在讓我們欽佩之餘，不免好奇：
她到底是怎麼學習的呢？從零開始學認字，最後竟然出版了作品。
她的學習經歷能帶給我們怎樣的啟示呢？
在知識焦慮的今天，我們也在不斷學習，但多數時候都收效甚微。那麼，從這位老人身上，我們可以學到什麼，從而更好地學習呢？
01-樹立堅定的學習信念
作為一個既不認字也不會寫字的人，老人開始學字，源自當年的一起意外事件。
當時她的老伴在一起車禍中喪生，之後她的心情非常沮喪，幹什麼都提不起力氣。
為了緩解她悲痛的心情，女兒建議說不妨學學認字。
就這樣，老人開始了學習之旅。
老人一開始不認字，從零開始學習，值得欽佩。
對老人來說，學習並不只是為了消磨時間，而是真正為了學到東西。
這就是她的學習信念。
我們做任何一件事，都要知道為什麼去做。
對老人來說，她從認字當中獲得了樂趣，於是要堅定地把這件事進行下去。
在她看來：我要學認字，這事兒，有勁兒！
有目標，有信念，就能勇往直前。
英國作家撒姆爾·巴特勒說：
信念，你拿它沒辦法。但是沒有它，你什麼也做不成。
一個人做事，如果只是渾渾噩噩，隨波逐流，那麼這件事就不會做好。中間如果出現一些困難，那就很容易放棄。
很多人在一開始立下了flag。信心滿滿地要學這個、學那個，後面往往不了了之，多數時候就在於沒有明確學習的目的，沒有堅定的學習信念。
都說有志者事竟成。如果沒有這個“志”，那麼這個“事”很可能會半途而廢。
只有有了學習信念，才能產生強大的內驅力，激勵自己不斷向前。
對每個人來說，不管學習基礎如何，都要有這股精神頭。否則，很可能學著學著就洩氣了。
姜淑梅老人就是有了堅定的學習信念，有活到老學到老的信念，才把認字這件事當成了一項必做功課。
她說：認定一件事就堅持到底。
堅持、專注，就能有所收穫。
最終，她從認字到寫字再到寫作出書，活出了不一樣的自己。
02-用自律約束自己前進
當然，有了堅定的信念，並不代表就能把事做成。
做任何一件事都不是容易的。
在這個過程中，往往會遇到各種各樣的困難。其中既有外界客觀條件的困難，也有來自內心的阻礙。
比如——
- 學習累了時，人就很想放棄；
- 覺得沒有什麼成就時，也就不想再繼續。
所以，需要自律來約束自己。
姜淑梅老人是怎樣做的呢？
- 第一：早起。
她早起不懶床。每天凌晨三四點天還沒亮就摸黑起床，打開臺燈開始寫作。
不難發現，很多有所成績的人都有早起的習慣。這段時間沒有人打攪，可以集中精力做想做的事。
每天能夠早起哪怕半個小時，專注學習半小時，每天就能無形中比別人多出半小時的時間，日積月累將是巨大收穫。
每天早起寫作，精神值得欽佩、
老人每天堅持寫。除了吃飯和上廁所，她一直在寫。
人們都說做一件事很簡單，但堅持做一件事就不簡單。
有多少人都是三分鐘熱度，做著做著就放棄了。
其實，如果能把一件事情堅持下去，時間複利的效應就會發揮其巨大魔力，給人帶來驚喜。
<strong>《人生效率手冊》的作者張萌，上學時，連續1000天，每天早起去小樹林裡讀外語；
<strong>鍾南山每週堅持做運動。83歲的年紀，跑步、游泳、引體向上……幾十年如一日，從不間斷。
<strong>“股神”巴菲特常年堅持讀書、學習。他的合夥人查理·芒格評價他說：“沃倫讀書之多可能會讓你感到吃驚，是一本長了兩條腿的書。”
一個自律的人，必定是懂得把一件事堅持到底的人。
一個自律的人，也必定能成為有所成就的人。
能把事情做到極致。
對姜淑梅老人來說，專注體現在兩方面：
一方面，她只專注於認字寫字，不去分散精力做其他的事。
另一方面，她每天能夠長時間保持一件事——每天只做一件事。
集中精力做事，才能更有效果。
在信息化時代，現代人受到的誘惑太多，注意力太容易分散了。
我們常常是做著這件事，就覺得那件事也不錯。
經常是做著做著工作，學著學著課程，就想看看網頁、刷刷某音，讓自己的注意力不斷地變化。
而注意力是很稀缺的資源。你在這件事情上投入得多了，在另一件事情上必然會有所減少，這樣，效率就會降低，效果就會減弱。
一天下來做不了什麼事，更別提把做到極致。
所以，學會簡單做減法，把注意力放在最該做的事情上，踏踏實實把事做好，這樣才是成功的保障。
03-有良好的學習方法
不得不說，學習並不是只要投入了時間，就能產出良好的效果。還要有一定的方法。
從姜淑梅老人的身上，我們可以學到下面四個學習方法：
- 首先，學習方法要適合自己。
老人的識字方法很值得我們思考。
她把學到的字用來編成快板，編成歌詞，然後讓孩子們寫在紙上，照著一遍一遍念。
這種看似寓教於樂的方法，對她來說就很有效。
學寫字不容易，只要想學，就不晚。
所以，我們每個人也要尋找適合自己的學習方法。
看過很多學霸的學習經歷、分享，不難發現，他們都有自己獨到的學習方法。
比方說，有的人習慣於默誦記憶；
有的人習慣於把知識要點編成順口溜；
還有的人喜歡畫成思維導圖……
但不管是哪種方法，只要適合自己就好。
- 其次，一遍一遍重複。
林語堂在談到學習英語的經驗時就說：
學習英語唯一的正軌，不出仿效與熟誦；
仿效即整句的仿效，熟誦則仿效之後必迴環練習。
我們很多時候記不住所學的東西。並不是因為記憶力不好，而是因為重複的次數不夠。
當一個單詞或者定義只看一兩遍的時候，只能形成一個短時記憶。
如果能夠在腦海裡隨時回顧，一遍一遍記憶，那麼印象肯定就會加深。時間長了就形成長久的記憶，牢牢地刻在腦海裡。
姜淑梅老人就是這樣，一遍一遍念。最後把字給記住了，學會了。
- 第三，注重積累，時刻留心
任何學習都離不開積累。
一個是關於知識本身的積累。
再一個就是時刻留心，從多角度充實知識庫。
姜淑梅老人為了學認字，上街看到廣告牌、宣傳單或者是公交站上，只要是不認識的字，就向人問。
在她的生字本上，密密麻麻地寫滿了字。筆記本被翻得捲了邊，裡面記著各種口語、土話裡的生僻字。
在素材積累方面，她寫的故事，有的是在老家經歷的，有的是在逃荒路上聽來的，也有是從鄰居鄉親那裡“順”來的。
故事寫完了，就接著回老家蒐集。
生活是最好的素材庫。老人回老家蒐集各種素材。
她有貼身三件寶：筆記本、筆和錄音筆。走到哪兒帶到哪兒，為了不錯過任何好故事。
正所謂處處留心皆學問。多觀察，就能不斷積累。
- 第四，分解目標，循序漸進
任何學習都不是一蹴而就的，任何一項大的工程，也都是多種小細節組合而成的。
當我們面對一項龐大工程時，往往會被嚇到。此時就需要將目標進行分解，循序漸進地開展。
淑梅老人喜歡看戲曲頻道，因為屏幕上的字幕滾動很慢，可以慢慢看，慢慢練，慢慢記。
剛開始學寫字時，也不是那麼順利。
握筆時，手一直哆嗦。橫也寫不直，豎也寫不直，字寫得歪歪扭扭。一天都寫不了一句話。
通過不斷練習，連各種說明書和廢紙殼的背面都不放過，只要能寫的地方，都拿來練字，一天天堅持，後來就慢慢熟練了，從一天只能寫十幾個字到寫上一兩千字。
在讀書方面，最開始是看圖畫書，後來看《格林童話》，《一千零一夜》，再後來看莫言的作品……
都是從簡單到複雜。
在正確方法的指引下，學習才能事半功倍。
從姜淑梅老人的學習過程中我們可以發現，學習就是要從少到多，從易到難。
在這個過程中，心態要平穩，彆著急。
試想，如果連一個字都寫不好，又怎麼能寫出文章呢？
所以，打好基礎是關鍵。隨著熟練程度的提高，後面的學習進度也會加快。
最怕一開始就貪多求快。學著學著就學糊塗了，然後就喪失了信心，最後放棄。
任何事情都是由易到難，這樣才能穩步前進。
04-有結果思維，以成果為導向
姜淑梅老人有三個目標：
認字寫字；
出書；
當畫家。
她在這三個目標的指引下，逐步行動。
有夢想，誰都了不起。知道要做什麼，才能有的放矢地行動。
這就告訴我們，做事一定要有結果思維。
學習不是為了消磨時間，而是為了學以致用，這樣才能創造價值。
在一開始學習時，就要告訴自己，要達成一個什麼樣的學習目的。
因為，在不同目的的指引下，所需要付出的行動也不一樣。
拿學英語來說，考託福、雅思和練熟口語，達到和人交流的目的，學習的過程和內容是不一樣的。
姜淑梅老人的學習目的，就是要求自己把字寫好之後出書，還要自己在90歲時成為畫家。
這樣，就能更有意識地行動，而不是盲目付出。
對我們來說，如果能夠給自己設立一個結果的標準，學習會更有針對性。
比方說在學某項技能之前，最好看一看是否有什麼相應的證書。要求自己考一個證書來證明一下。這樣，在學習時就能按照最終的結果來要求自己。
或者說，要通過學習產出一個結果，那就需要先弄清楚——
需要學習什麼基礎知識；
需要掌握哪些內容……
從而很好地指引自己的學習方向。
比方說要學寫作，那就不妨定一個目標：為了出書、賣掉版權。
然後倒推回來：出書需要具備怎樣的文字能力？
按照這個標準來要求自己。
學習插畫，也不妨要求自己，學完之後能夠讓學習價值得以體現，比如簽約變現。
學了編程，那就做幾個小遊戲，運行一下……
總之，以結果為導向來要求自己，才能讓學習效果最大化。
姜淑梅老人說：她寫下以前的苦，是為了讓人們珍惜現在的甜。
而從她的身上，我們學到的並不單單是那種上進的力量，更是有效的學習方法帶給我們的激勵。
結語：
不怕起步晚，千萬別偷懶。
任何時候都要對自己有信心。
認定一件事就別放棄，哪怕是從零開始也要堅持下去。
有目標，有動力，有行動，最終就會收穫奇蹟。
我是琦亭。愛生活的自律者。每天早起讀書、鍛鍊。在60天內減掉20斤。
我在這裡分享生活和成長故事。
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