前言
在如今信息大爆炸的時代，很多信息湧進我們的眼前，這些信息中有好的，也有不好的。而現在的很多孩子也會使用手機、電腦等電子工具，他們在使用的過程中不免會接觸這些真假難分、三觀難辨的信息，孩子沒辦法區分這些信息的好壞，甚至會在現實中去模仿他們在網上看到的行為。
案例
10歲的云云是一名很懂事的女孩，但是云云的媽媽最近發現孩子有點不對勁，對化妝品很感興趣，甚至小小年紀就在學化妝，云云媽媽起初以為孩子只是好玩，就沒管孩子。
直到這天，云云媽媽在看短視頻的時候，突然看到云云出現在屏幕上直播，她畫著不成熟的濃妝，儘量學著她看到的其他視頻裡的動作表情讓自己看起來性感一些。云云媽媽氣得立馬把云云叫過來追問，云云委屈地說："我看手機的時候發現直播能賺錢，家裡環境不好，我想幫爸爸媽媽減輕負擔，直播有錢了，爸爸媽媽就不用那麼辛苦了。"
云云媽媽聽完落下了眼淚，跟云云說："你的本意是好的，媽媽很感動，你不用擔心。可是你現在的任務不是賺錢啊，賺錢的事交給爸爸媽媽就好了。你現在只是小孩子，只需要好好學習，快樂的成長，以後不能去直播了，知道嗎？"云云似懂非懂的答應了媽媽。
分析
網上的大量信息對孩子的不利影響
1. 扭曲孩子的三觀
孩子在接觸網上的大多數信息的時候，沒有辨別真假的能力，所以容易去相信網上的某些不正確的話語、不正確的行為，這些在潛移默化之間會扭曲孩子的三觀，讓孩子的三觀往錯誤的方向去發展。
2. 隨意模仿
孩子的模仿能力是十分強大的，他們在看到網上的某些感興趣行為動作的時候，會因為好奇心而去模仿，而不知這些行為動作是好的還是壞的。所以，在不知不覺中，孩子可能會被帶偏，往不好的方向挖掘。
家長應該控制孩子接觸網上的信息
1. 規定孩子使用電子產品的時間
有些家長並不會限制孩子使用電子產品的時間，他們認為只要孩子開心就好，可是就是家長的忽視，讓孩子接觸越來越多的網上的信息。當然這些信息有好的，可是也有壞的，孩子在無限制的使用電子產品的過程中，極其容易接觸到越來越多的錯誤信息，影響孩子的三觀，所以，家長應該限制孩子使用電子產品的時間，這不僅是保護孩子能夠健康快樂的成長，也是在保護孩子的視力。
2. 和孩子一起使用電子產品
孩子在使用電子產品的過程中，大人並不能確保孩子看到的信息都是健康正確的，所以此時十分需要家長和孩子一起使用電子產品，當看到不適合孩子的信息時，家長可以及時關閉界面，而且在看到不正確的信息時，可以教孩子辨別是非。另外，家長在陪孩子使用電子產品的過程，也能理解孩子的世界，有利於促進親子關係。
總結
在如今的時代，讓孩子完全不接觸電子產品幾乎是不可能的，所以家長應該控制好孩子使用電子產品的度。
我是小鹿媽咪，也是3歲寶寶的媽媽，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！
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