大可爱笑
不管是初中还是高中生，此时孩子正处于青春期发育、自我意识提升的阶段，他们不在以为自己是一个孩子，而已经长大了。所以家长再沟通时要注意语气语调，尽量不用命令口气，保护孩子的自尊心，要保持住沟通渠道。然后切记长篇大论的和孩子讲道理，因为你讲了他也不会听，可以用举例子的方式，比如，咱们小区的某某某做了什么错事，受到了什么样的惩罚，大是大非一定要讲清楚。学习上，孩子此时大多数厌学，逆反心理很强，但仍要逼着他们学，不要孩子不想学就抱有再等等的心态，因为孩子现在的判断能力不如家长，再者他们认不清进入社会的压力如何之大，学习知识家长可能没办法辅导，但是学习态度我们是可以做工作。教育中学生是一件非常困难的事，硬了不行，软了也不行，其中的度只能自己把握。希望我的回答能帮助到你
学而时习
昨天晚上，我让孩子夸夸我，原因是要准备第二天早饭，有点不想做，想找点动力。
孩子是这样夸我的:
你是一个会做好吃东东的妈妈，做饭好吃，做蛋糕面包好吃，做什么都好吃的妈妈。
你是一个不会逼迫我写课外作业的妈妈，我有自己的自由时间，可以选择我自己喜欢的事情。
你会给我买我喜欢看的书，而不是局限于老师要求或是新课标要求的书。
你还会陪我一起玩，一起做实验，一起做游戏，一起运动锻炼，一起学习(我们是各自学习自己的内容，有比较有趣的部分，会相互交流。)
孩子的教育没有办法一蹴而就，是一个渐进的过程，家长在这个过程中，行动比说更有效，而且在教育的方法上，需要学习，也需要根据自己孩子的情况做一些调整，找到适合自己的路，并且坚持下去，孩子一定可以健康成长，家长也一样会得到成长。
这会儿，孩子的语文网课刚学习完，又开始与我分享了……
拿着书给我讲，周瑜怎么给诸葛亮下套……这是也让我涨知识的节奏。[呲牙]
萌兔英语
具体方法还是需要因材施教，对于性格不同或年龄不同的孩子，采取的教育方法也不宜相同。就小学生而言，他们处在天真烂漫的年龄阶段，思想单纯幼稚，对老师和父母的惧怕感相对较为强烈，教师和父母不宜时时刻刻过于严厉。为了保证孩子的身心健康，不宜用过激的语言或行为教育孩子，以免给孩子留下心理阴影。中学的孩子处在青春叛逆时期，他们希望父母和老师少管自己，却又希望他们关心自己，并在自己需要的时候给予自己帮助。老师和父母应该尽量和他们成为朋友，但又应与他们保持一定距离，让他们多少保留一些敬畏感，这样有助于在他们犯错时讲道理教育他们。我觉得棍棒底下真的不一定出孝子，讲求方法很重要。而且，言传身教，父母和老师要在孩子面前做榜样，教师和学生之间还是保留些距离感比较好，不然学生没有敬畏感，教学无法正常进行。其实得具体问题具体分析了，父母也好，教师也好，从小就要给孩子培养好习惯，不能惯孩子。过于溺爱孩子是在害孩子，但一定要在孩子最需要的时候给予孩子帮助和关心，让孩子感受到父母和老师的爱，感到自己是有坚强后盾的。
我要努力学英语
教育中小学生，需从三方面入手。一是培养孩子高尚的情操，有爱国爱家的情怀。心有多大，世界才有多宽。二是培养孩子良好的爱好，爱好有多种多样，比如艺术类可以培养他的唱歌、跳舞；运动类的可以培养他的篮球、乒乓球等；文化类的可以培养孩子写一手漂亮的字、会朗诵、会写作等，这些爱好，可以提升孩子为人处事的信心，这是孩子的内驱力。有了内驱力，孩子就会主动积极前行；三是培养孩子优秀的习惯。良好的习惯决定一个人的成功。以上三点是从一个人的精神层面和知识层面等综合素质来考虑的，良好的综合素质将为孩子带来带来广阔的天地。
小小罗哥
最直接的方法就是身教，因为永远是身教胜于言教，用自我学习的状态去影响他们、用自我的学习方法去改善他们、用自我的学习意识去引导他们，这是作为教育者应该有的状态，也是影响所有人最具说服力的方式。
就如同我们做了近20年的职业教育，每年坚持刷新自己，学习新知识、发现新思路、开发新课程，这本身就是很好的自我沉淀，也是最直接影响和改变学生的根本！
金腾达教育戴老师
家风很重要，大人的言行，影响孩子的一生！
