寒假持續延長,孩子對學習越來越提不起興趣怎麼辦?

封塵故事


面對疫情,寒假持續延長,這也是形勢所趨,為了公共健康,居家隔離,阻斷傳染,這是當前最好的辦法,人人都會理解的。有的孩子延長了假期,網上聽課,自己用功學習,和在學校相比是一樣的。有的孩子延長假期,正好關在家裡,好吃懶做,玩手機,玩遊戲,不看書學習。我相信國家在最快最短的時間控制疫情,戰勝疫情,讓學子們迴歸學校,完成自己的學業。


互聯網許


其實教育無處不在,我們要思考的是孩子未來怎樣才能在社會上更好的活著,學校的教育是有侷限性的,我們不要單純地把所有希望寄託於學校教育

趁這段時間在家,我們可以教孩子一些生活中的知識

例如:縫補衣服,製作糕點,如何煮菜,種菜,整理家務等等

今天我就在家教孩子做麵點,其實我也不會,不過我跟孩子說,媽媽也不會做,咱們一起上網查查看怎麼做,於是他很開心地一起跟我查資料,看了視頻,他說:媽媽,需要雞蛋,水,麵粉,糖,還有油,醬油,比我還懂[我想靜靜]

以下就是我5歲的兒子還有大侄子跟我的傑作[呲牙]





鶴包包


首先,制定一個切實可行的學習計劃。

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7:00,準時起床,洗漱,吃早餐;

8:00,開始學習,具體學習時,科目進行交叉學習.

11:30,吃午飯.

12:00-13:30,午休一個半小時,這段時間可以自由安排,最好能夠午睡一會.

13:30-18:00,學習,在學習時間,可以每隔一個小時休息十分鐘,這樣有助於提高學習效率.

18:00-19:30,吃晚飯,休息.

19:30-22:30,學習,中間可以選擇休息20分鐘.

22:30以後,可以洗漱,放鬆睡覺.

這樣,如果能夠做到按這個學習計劃執行,一天的累計學習時間就可以超過10個小時。

對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。

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其次,還需要家長主動監督。

最近好多表示,孩子在家基本都在玩手機,對於家長的“警告”,基本上都無效,有同學說:“自己在自己房間,只要家長不進來,可以想幹嘛就幹嘛”。

可見,很多同學待在家,基本上不會主動去學習,自控力會變的比較差,所以,如果想要能夠按照制定的學習計劃按時學習,必須要家長的干預與監督。

與學校老師,同學保持聯繫

在這個關鍵時期,一定要與學校的老師、同學保持聯繫,因為,學校可能會有一些特殊的安排,比如,老師會把握大家的學習進度,安排具體的學習任務。

延期開學不是不開學,所以我們要在家學習。在延期開學的這段時間,家長一定要做好學習督促,也就是我們常說的要給孩子收收心。調整一下學習心態,從放假宅在家裡的懶散惰性,變成每天有規律的學習。

希望我的回答可以幫助到你。

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小小思維家


寒假持續延長,在某種程度上,對學校的教學和孩子的學習,都會有影響,這是無法避免的,孩子對學習越來越提不起興趣,主要的原因有如下幾個方面,只要分清了原因,在因勢利導,才能對症下藥,有的放矢的開展相關的工作。

1)散漫的氛圍,形成了所謂的破窗效應。

如果在假期期間,整個家庭處於一種非常散漫的狀態,作息失序,家庭成員已消遣娛樂為主度日,那麼,在這種氛圍下,要單獨要求孩子學習,那基本是一廂情願的。

氛圍很重要,尤其是對未成年的孩子,外部環境常常對未成年的孩子有著強烈的影響,相比於學習,玩遊戲,看電視,聊天娛樂刷手機,畢竟沒有約束性,人都是有惰性的,如果全家都消遣,讓孩子一個人要堅持學習,難度那是相當大的。

2)規則意識,是張弛有道的基礎

假期畢竟和在校期間的學習有著很大的不同,學校有老師約束,氛圍感染,而假期就沒有了這樣的外部條件,除非孩子自律意識特別強,否則,所有的期望都是空中樓閣。

為此,在假期開始後,就要和孩子一起商議,由孩子主導,擬定一個時間表,有學習,也又玩耍和娛樂的時間,讓孩子自己根據時間表自己管理自己,家長督促和監督。

同時,家長要以身作則,不要想當然的認為學習就是孩子一個人的事,雖然理論上確實如此,但家庭環境中,學習更需要父母的參與。

如何參與?一家人有看書,學習的計劃,也有共同娛樂的時間,這樣,到點,各自忙各自的。

如果孩子擬定計劃後不予執行,或者執行不到位,就要在事前約定懲罰措施,父母也要遵守,形成共同遵守的習慣。

以上建議,供題主參考。


小白職道


其實寒假延長,對孩子是個考驗,對家長也是個考驗,在一個相對密閉的空間裡,又面臨著手機遊戲等各種誘惑,而且又從節日的氣氛中剛剛走出來,誰又能有很高的學習情緒呢?我認為我們家長需要做的有,一是與孩子推心置腹的談一次,你只有好好學習,將來才可能有出路,不好好學習,一定沒有好的出路,我和我孩子講,我不希望將來你的同學有著體面的工作,用著名牌的手機,而你最終連話費都交不起,二是讓孩子自己制定自己的學習計劃,我們只負責監督他來執行,我們只要做好我們該做的工作,三是做好勞逸結合,在孩子休息的時候儘可能的豐富他的其他內容,讓孩子更有成就感,更有歸屬感,更有獲得感。


東山尋夢人


那這段時間小孩在家裡都幹嘛呢,只是吃吃睡睡看電視嗎?怎麼說呢,往年已經開學了,學生在學校讀書學習的時間了還放假在家,家長多數都是有點著急,小孩可能不懂事,只知道不上學啦!放假啦!就是好好玩,我覺得這方面家長要引導,要以身作則吧,都窩在家裡,榜樣也只有家長了。可以從小孩感興趣的學科入手,家長可以鼓勵並引導小孩,可以同小孩一起制定學習計劃,一起監督,一起完成!這樣小孩子也有動力。總而言之,學多學少是另外一回事。但要養成學習的習慣,要堅持學習堅持有學習的氛圍!


潘大寶的奇葩人生


真實的學習其實是遇見挑戰,尋找解決方案,建立解決方案,實踐挑戰。在這個過程中我們需要學習大量的知識並構建屬於自己的知識架構。

比如一個孩子喜歡植物大戰殭屍的遊戲,那麼你會把這個作為一個課題讓孩子去研究,然後通關吧。這裡面就包含了對植物種類的認識,植物能力的評估,使用和戰略的部署,各種殭屍戰鬥力的評估,以及調兵遣將。

我們常常讓孩子做題,學知識,忽略了把他們放在一個新的場景下,建立挑戰,完成挑戰,從而建立自信。

所以關鍵點還是如何幫助孩子找到自己的興趣點,挖深,強化,並不斷延展和開拓。而學校裡要學的內容,其實都可以在這些挑戰中被建立起來,並深度學習。



ifindonline


這個是正常現象,因為孩子目前的學習環境和他一直所適應的學習環境不一樣。學校的課堂上,孩子們有著同學們的競爭,有著老師們的監督,他會不知不覺融入課堂學習中。

但是在家中學習,沒了同學們的互相督促,沒了老師的監督或者是鼓勵,學習到的知識點不能得到有效的反饋,孩子會覺得學了有什麼作用呢。

解決辦法,平時學習中,給孩子一個規定的時間以及良好的學習環境。每次學習結束之後,做的比較好的及時鼓勵,讓孩子學的有動力!



數學真簡單


不會的,孩子才會感覺到在校學習的幸福與快樂!


成果69


引導孩子,培養興趣,以鼓勵為主,耐心教育


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