通常用“上知天文，下知地理”來形容一個人學識淵博，可見學習地理的重要性。從初中開始學習地理這門學科，但是由於地理知識太凌亂，地理位置太廣泛，這使得孩子們記憶起來都非常的困難，以至於地理成績也不是很理想。
對於孩子們而言，學到後期。靈活的掌握地理這個學科之後，就會發現，學地理就學兩張圖，“一張世界地圖，一張中國地圖”。學地理如果只是一味的死記硬背顯然是不夠的，在地理的考試中有一半的題型是需要以圖文結合的方式記憶的。
對於初中階段的學習而言，無論是知識量還是積累量都比小學階段有了很大的提高，所以學生要想真正的學好，務必合理的規劃好學習的時間，合理的安排7個學科的學習。就如同美國管理學家彼得提出木桶原理，一個木桶能夠加多少水，其實看的絕對不是最長的木條，反而是最短的木條。
其實，各種地理事物和地理現象,都離不開空間地域分佈,能不能掌握地理分佈知識,是能不能學好地理的關鍵所在。地理分佈知識是通過各種各樣的地圖來反映的,地圖和地理教科書一樣,包含有極其豐富的地理“雙基 ”(基礎知識和基本技能)知識,許多地理試題和練習題,都直接或間接地同地圖知識有聯繫。
很多學生在學習文科類的學科的時候，都容易進入一個誤區，就是“抱著書啃，抱著書背”，可是隨著知識量增加，孩子們會發現自己越來越背不過來，腦海之中的知識也越來越混亂。其實，即使是記憶，也是要講究好的方法與策略的。
鑑於很多家長向我反映孩子的學習成績不理想，所以老師今天整理總結了初中地理的重點知識，家長們可以為孩子收藏起來，這對於孩子學習地理會有很大的幫助！
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