一夢成相思
16歲的女孩戀愛了，代表小女孩也經是大女孩了，有這些舉動屬於青春期到來，在這時候家長要正確引導，這件事情對於女孩來說應該是一件很美好的存在吧，青春期的感情是最純潔懵懂的，每個人都會經歷青春期，首先，家長要是知道了，一定要整理好自己的心態，可以從側面多瞭解一下女孩的想法，在慢慢勸說應該以學習為主，兩個人先可以當普通朋友保持聯繫，相互幫忙學業等一塊到了大學就可以規劃2人世界可不更好，你們說了...
24小時播報
在處理孩子早戀有一個前提，家長都需要明確一個觀點——早戀並不是洪水猛獸！很多家長一聽說孩子早戀便怒不可遏，恨不得將孩子暴打一頓，以期拉回“正途”。其實這類家長對“早戀”的定義就是錯誤的。很多父母在得知孩子早戀後，便採取各種行動監視孩子的行動。這樣的做法，不僅會讓家長與孩子間的隔閡加深，還很容易導致青春期孩子的極端行為。在這裡要強調一點，早戀本身沒有錯，真正的錯是家長對於早戀的態度是一棒子打死，沒有正確的引導和教育，早戀來了不可怕，通比堵好！變早戀為學習的動力，變早戀為能激發個人潛能的鑰匙，讓孩子因此變得更好，才是正確的處理方式。如果家長過度緊張，視孩子早戀如洪水猛獸，只會像處理洪水一樣，越堵越決口！家長應該合理引導，而不應該採取高壓政策，強壓制只會適得其反！
寶媽小宏宏
這個年齡早戀正常，本身沒有錯，真正的錯是我們家長對於早戀的態度是一棒子打死，沒有正確的引導和教育。
16歲正是青春叛逆期，情竇初開。處在人生過渡期，逐漸從幼稚走向成熟，他們的心理是比較脆弱、敏感的，尤其是對情愛方面更為敏感，懷著好奇心和神秘感去模仿嘗試，而現在他們所處的環境則正時時誘導著他們。
我們做家長的首先要剋制、調整自己的情緒，千萬不要指責，發怒，免得適得其反。我們要心平氣和，冷靜的與孩子交談，瞭解孩子的感情，以真誠的態度讓孩子說出自己的感受，然後，給孩子分析利弊，讓孩子明白早戀的危害！
這個年齡的戀愛一定不會成功，我身邊有個類子。一個姐的女兒都是高中時期談戀愛，她的父母沒有過分干擾指責，只是好好談了一次心，側面引導，過了那段敏感時期，現在二十歲了，還是單身，還在努力進行學業。
所以你不要擔心焦急，調整好心態，冷靜對待。我的建議希望幫到你
雨後的秋蝶
戀愛現在是管不住的趨勢，那就用教科書方式吧，多看看婚姻案例，多分析分析戀愛的一些技巧。
不要立即分手什麼的，所有的愛情最後受傷的都是女孩子，然後還相信三觀不合也不要去相信甜言蜜語的承諾。相信毫無意義的一次便飯，也不要相信浪漫溫情的求婚。
一鳥在手勝過兩鳥在林，雖然不是多用實戰來說明自己，怎麼去駕馭戀愛時期的少男少女。這個時期的男女多是衝動型的，精力旺盛，不需要喝枸杞，大補。但是最容易誤入歧途。
很多十六的女孩不會聽家長的，那是中國人一個千年來的面子工程，不好意思說，感覺羞恥。跟孩子放開了說，青春期讓她們去摸索不如通通講出來，引領孩子走入正規。
現在分手的女孩子要麼自殺的，自殘的，憋屈哭的死去活來的，等等。常見問題就是一些浪漫激情過後怎麼去維持這樣一段愛情，這個時候女孩子自以為是的抓住了男孩子，感覺他就是你的。往往分手就在你的理所當然。
戀愛的女孩多看說，多點理性少點感性。失身不怕，就怕無腦。
張後生進城
這個問題比較廣泛，不能直接就下結論。16歲有自己對世界的認識，有自己的價值觀，自己的人生觀。
一、一方面一個快成年的人，可能對這個世界的認識不多，對社會的認知經驗不足，都是在父母的羽翼下長大的。考慮的太少，單純的就知道喜歡一個人，把對方的好無線放大，對方的缺點也當做優點來認可喜歡。這些種都可能會對以後兩個人在一起發生矛盾的導火索，當和對方有分歧時才感覺到對方怎麼這麼多缺點，當初怎麼怎麼著了。
二、但另一方面我感覺正是這個剛入社會，什麼都很好奇，特別是對男女之前的愛懵懂之時，正是兩人純潔單純的愛的最好表現，不摻雜條件，不在乎出身，不在乎物質。一心想的都是我愛他（她） 他也愛我，昇華的都是精神層面的。把戀人之間最純正的愛都釋放出來。我感覺即使後來不在一起，這段愛情也會是他她這輩子的都回憶不完的美好回憶。
以上是我對初入青春期的男女對對待愛情的認識，人的一生其實很短暫，作為父母也好，作為正在青春期的男女也好，都有這段時間，都想有自己的愛情💏，只要能把握好都是一段美好的未來。正確的教導，相互共勉 相互約定，在未來的某個節點，我們攜手同行。
悅動聽風
16歲花一樣的年紀，在這階段世界觀，價值觀，人生觀，還很不成熟，正是學習知識，開拓視野的最佳時機，不提倡早戀。
早戀會佔用過多的時間，對於對時間不能很好的把控的青少年來說，可能會喪失很多的學習時間，16歲一個初高中過度的時間，浪費了好多時間，也會對自己將來的規劃產生不利的影響。
在沒有足夠的能力來處理這件事情的時候，還是不要碰觸。愛情是時間最寶貴的東西，他一方面可以激發一個人的潛能，但同時如果得不到愛情將會讓一個人變得極端，讓世界變成灰色的。
避免早戀也是對自己人生的負責，只有在自己有足夠的控制力，在人生觀，價值觀，世界觀成熟的時候才有能去愛，才有資格去愛。
大家好，我是加減乘除，歡迎大家關注，謝謝！
加減乘除
首先，你不要極力反對，因為人的心是任何人也管不住的。更不能鼓勵，而是要進行觀念教育，跟她說和小男朋友一起哪些事能做，哪些事不能做（主要是性方面的）。在這個保險上好以後，再考慮下一步：她正處於青春期，自我感覺是成年人了，比較叛逆，我們只有以退為進才能幫助她順利度過這個無知的年齡，那麼該如何以退為進呢？要用商量而關愛的語氣（千萬別兇巴巴的，她知道你們再兇也不會拿她怎麼樣的）告訴她，雖然我們反對你早戀，但是我們不生你的氣了，不過乖女兒，你得知道世界上唯一不會對你有惡意的只有我和你媽媽（爸爸），爸媽是過來人，你現在經歷的爸媽都經歷過，那個時候........（不管你們有沒有都編一個你們早戀並且沒有結局的故事給她聽，要聲情並茂的感動人的）。爸告訴你我過去的故事，是想讓你明白十六歲的愛情只是青春期的躁動，經不起歲月的磨練，你要學會理智的對待這個躁動，爸相信你能理解爸對你說的這些的。目前事情已經發生，爸希望你跟你的小男友分開，如果你覺得現在還不可以，那你得保證只在不發生關係的前提下和他相處，但是必須分清主次，在學校必須以學習為主不準拉小手摟摟抱抱什麼的，如果影響學習爸就要強制干預了，到時候別怪你爸我狠心。【注：性觀念教育千萬不要因為不好意思而決口不提，當前的社會形勢下，性觀念教育迫在眉睫，如果不進行性觀念教育未來有可能會後悔莫及的。】
工人小輝
16歲正是學習的好時間，如果戀愛必定耽誤學習，一定要好好教育。
（1）當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時，要進行一些適當的性、戀 愛、婚姻教育，先打打早戀的預防針。當發現孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助，可以告訴孩子：德國偉大詩人歌德曾經說過：“英俊少年哪個不善鍾情，妙齡少女誰個不善懷春”，喜歡心目中特定的異性是這個階段的孩子都會發生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛”，因為你們正處於長身體、長知識的黃金年齡階段，生理、心理發展尚不成熟。如果因為早戀而荒廢學業、前途也非常可惜的。
（2）如果發現孩子陷入早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責 罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能衝向學校、對方家中，或向鄰 裡訴苦，弄得滿城風雨。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，運用“冷處理”的辦法。因為當孩子產生戀愛情感時，隨著憧憬產激動也會為傷感、社會環境壓力、甚至性慾的糾纏而苦惱，父母不但要洞察孩子這種內心情感，而且還要從旁加以引導，要耐心地傾聽孩子的訴說，並給孩子以熱情、嚴肅的忠告。要教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關係，適當地向孩子講講愛情的社會道德性和愛情的權力責任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。要告訴孩子初、高中生談戀愛最後“終成眷屬”的還不到3%，成功的可能性非常小，早戀對中學生學業有影響，如果因談戀愛影響到不能繼續求學深造，即使兩人結婚了，生活也必將充滿坎坷與矛盾衝突，因為知識經濟時代已經來臨。對孩子早戀問題，家長的教育要和風細雨，又要有一定嚴肅態度，不能埋怨、責備，幫助孩子走出“早戀”的困惑是需要一定的時間的。
（3）家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發洩其充沛 的精力。校內豐富多彩的集體活動，校外的旅遊、交友、公益勞動等既可鍛鍊身體，又可益智、養性。同時，鼓勵孩子根據個人興趣，發 展個人愛好，如進行集郵、讀世界名著、練習寫作投稿，使課餘的時間充滿情趣，充滿快樂，也許，“早戀”的情感會適當減弱和轉移。 對於中學生“早戀”問題，筆者想多說幾句。因為近些年來隨著人們生活水平的普遍提高，兒童營養供給充分，加之社會環境有形無形的“性”刺激，兒童性成熟年齡明顯提前，這也導致了現在中學生談戀愛年齡普遍提前，甚至有報道說小學高年級 中也出現了談戀愛現象。對此，家長應有一定的思想準備，不能視中小學生早戀低齡化和早戀者數量激增如洪水猛獸，同時也不能如有些文章所說的“自然教育”，任其發展。在這個問題上，家長應學習一些有關兒童心理學特別是青春期心理學、教育學知識，提高素養。平時要對孩子多留意觀察，多和孩子談心，預防青少年早戀的發生。
百之靈
很高興回答您的問題：
首先不會有好的未來，16歲是初竇情開的年齡，由於性的萌動而導致對異性的關注和戀愛的感情，而且，這種關注會不斷增強，以致對特定的異性萌發出愛慕之情是很自然的。家長應該信賴孩子，以朋友的身份，平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動的問題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動和生活的。
希望能幫到您，謝謝！
尋覓美好
生活方向已經拋錨，還要去談及未來，無異於空城做夢。當下，應立即解決眼前的事情。
出現早戀，應該明確制止。我國婚姻法明文規定，法定婚齡男性不低於22週歲，女性不低於20週歲。16週歲就步入早戀階段，是對人生極不負責的態度。也許是平時我們家長朋友們因工作繁忙，而疏於這方面的管理，在萌芽狀態中未即時制止而導制。
家長朋友們應特別留心觀察孩子們的日常生活活動軌跡，早戀最初階段一般有以下現象：
1.學習成績直線下降；
2.情緒波動很大，回家時間不規律，接聽電話躲躲閃閃，不願和父母交流；
3.進行不合身份的裝扮。
如果出現上面的情況，孩子多半有早戀行為，應最即時採取有效方法給予制止。
早戀，直接影響孩子的學習，心理，健康，如果處理不好，會毀孩子一生的幸福和人生追求 。
為了防止孩子的早戀，父母在生活上要關愛孩子，幫助孩子樹立正確的人生觀。引導孩子正確地與異性交往常識。總之，對孩子的成長教育是長期性的，家長朋友們應時時監管，時時重視！
