根據疫情的發展，全國各地在開學時間上可謂是一推再推，時間都推遲到了2月17日之後，有的地區明確要等到3月1日之後，這也是為學生的安全考慮，大家肯定也能夠理解。就目前的形式來看，疫情的“拐點”還沒有出現，2月底前開學的時間可能性不大了。2月11日，鍾南山院士在接受路透社採訪時表示，疫情的峰值將會在2月底前出現，4月前可能結束。峰值過後，疫情肯定會“大有改觀”，也就是說，3月初可能疫情就能夠得到有效控制。
如果3月初，學校看本地區疫情已經得到有效控制，決定開學，你會送你家孩子去學校就讀嗎？還是選擇讓孩子待在家裡再看看形勢呢？我想，作為家長，此時肯定是矛盾的，一方面擔心不送孩子去學習拉下了課程，另一方面又擔心把孩子送去學校，萬一撞上一個“漏網之魚”，得不償失呀，學習落下了大不了報個班補回來，可感染了結果會如何？可想而知。
那麼，作為家長，該如何判斷學校該不該開學呢？筆者認為，學校要開學，必須要做到以下三點：
第一點：本地區絕對安全了才能開學
如果3月初開學，那本地區要保證已經沒有確診病例和疑似病例，並且距最後一個確診病例治療出院14天之後，也就是說，要等到絕對安全之後才能開學。學校是人員密集的地方，一旦有一個“漏網之魚”，可能整個學校都會成為“大魚塘”，後果不堪設想。作為本地區的教育主管部門，是絕對不會允許這種事情發生的。
第二點：學校要做好開學前的安全準備工作
備齊備足各種消毒用品、測量體溫的體溫槍等，為開學後消毒工作、測量工作做好準備。然後對全校進行一次“大掃蕩”式的消毒，不落下一個角落。除了預防疫情方面的物品要準備，學校的其他安全隱患也要排查一下，其他安全隱患也有可能致命呀！
第三點：開學前，必須保證所有師生都不攜帶“病毒”
學生在開學之前，每天都待在家裡，可以說已經“隔離”了幾十天了，按理來說，都是安全的，不安全也早就表現了出來。學校的教師可能不是一個地方的，那麼，外地的老師返校，如果沒有做隔離14天就上崗了，會不會存在安全隱患呢？答案是肯定的。
今天，在網上看到一個教師提的問題：學校要求外地教師提前返校，先“隔離”14天，是否合理？乍一看，學校的做法很不合理，這種“隔離”簡直就像是限制人身自由，相信這位教師剛接到到這個消息時，肯定是一臉懵，怎麼自己健健康康的就被要求“隔離”了，然後十分不理解學校的做法，要不然也不會跑到網上問了。但是，從學校開學後安全的角度考慮，這也的確是一個安全隱患，有一定的道理，儘管這位老師可能一直都待在在家。就算學校相信他一直待在家裡，但路上也有“風險”呀。
安全無小事，開學需慎行！如果3月初如期開學，作為家長，你仍然不放心，也可以請一到兩個星期的假，觀察一段時間再讓孩子去學校，相信老師也能夠理解。但如果那時候，治療的有效藥物已經研製出來，並且批量生產了，那就大膽去吧，當然也要做好必要的防護，就是感冒，誰也不想得呀！
關於什麼時候開學，你有什麼要說的呢？歡迎留言交流。
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