冰涼魚3
為確保萬無一失，學校再適當延期開學，待疫情過後，可利用雙休日和暑假彌補。
書和下午茶
學校開學都是提前制定過預案的，最起碼是開學前十四天學校所在地的疫情已經有效得到控制，開學前十四天，學生是需要每天量體溫，並報學校備案的，相當於學生已經自己在家隔離14天之後，沒有問題才去的學校，況且現在大部分地方都是先讓高三和初三的學生開學，也是避免學生過於擁擠。就像我所在的城市，直到今天，我所在的城市已經連續15天沒有新增疑似和確診病歷了，這段時間學生一直天天給學校報體溫，然後我們這裡初三和高三計劃三月二號開學，到那個時候，我所在的城市已經二十多天沒有出現新增確診和疑似病歷了，完全過了病毒潛伏期。
水滄笙
可以肯定的說，這種情況存在是微乎其微的。
這種病毒它是有一定潛伏期的，一般的潛伏期是14天。在一個區域之內連續半個月沒有病例發生，人口也沒有流動，學生也沒有出門，那麼過一個14天，仍然沒有增加疑似和確診病例，為了確保安全起見，再過一個14天進行觀察，也就是已經過了28天，仍然沒有增加疑似和確診病例，那就完全可以肯定，學生之中根本就不存在病毒攜帶者。
現在學生在家停留的時間，已經遠遠超過了兩個14天，也就是已經超過了30天，如果還沒有疑似和確診病例，學生也沒有出門，也沒有和任何外界的可疑人員接觸，幾乎是不可能無緣無故攜帶病毒的。
所以說，不要用這種假設。能相信的只有科學。
學校開學必須要經過當地疫情防控部門，聯合教育部門，衛健委等多個部門進行科學檢測和全面綜合分析評估，在確保安全的情況下，才會向社會發布開學時間。
在開學之前，也必須要做好全方位不留死角的摸底、排查和各個方面的準備工作。在絕對安全的情況下進行開學。
開學以後，學校也會繼續做好全天候，全方位，不留死角的嚴格嚴密的檢測和防控。
所以說，這種假設存在的可能性幾乎是微乎其微的。
教育探微
你這個假如有學生攜帶新冠病毒，但沒發病，學校卻開學了，這是很多家長擔心的問題，所以才會有很多關於開學的討論。而且這個假如確實是一個值得考慮的問題。
我來談談我的觀點：
首先我們從湖北，山東，浙江等地監獄中突然出現疫情說起，想必這更讓一些家長對開學產生憂慮。
我想說的是，監獄是一個封閉的地方，疫情的爆發不會對外界造成過多影響，大可放心。
而學生更是國家的接班人，是國家的未來，國家決不會輕易就讓學生開學。這點請家長心。
其次要知道國家一旦決定要開學，那決對是經過科學研究，對疫情的控制程度等考慮各方因素，才決定的，例如：在一個地區沒有發現疑似病例，沒有發現確診病例等為基本標準，當然也會考慮城市的人流量，對外來人員的控制等等因素，這樣之後才會研究是否有開學的可能，所以家長也不必過於擔憂。
最後即使上面的事情都做好了，就是國家讓學校開學，必定也會讓學校做好各種準備措施，一定會進行嚴格檢查，否則不會讓學校開學，防微杜漸。學校也會讓老師提前到校，隔離觀察以後，確認健康之後才能出門，才能到學校課。
而且家長的擔憂，囯家肯定也考慮過，決不會在不考慮這些問題的情況下就讓學校開學，這是對學生不負責，對家長不負責，同樣也是對國家未來不負責，難道不是嗎？放心，國家決不會這樣不考慮這些問題就開學！
以上就是我個人的思考，所以我認為家長這個假設是非常好的，也是很多家長考慮的問題，但是請相信國家能夠處理好這個問題，從疫情的防控上，難道你還看不出來嗎？所以一旦國家要求開學，肯定已經做了萬全準備，不會再有這種情況發生！
沒有教不好的孩子
恕我直言，如果是超級傳播者，別說是學校可能醫院也會漏查。學校沒有什麼先進的醫療檢測設備，一般也就是體溫計。因此我們要做的就是，把每個孩子的家庭情況、出行情況、居家隔離情況，都弄清楚。
還有就是整個所在地區，起碼近14天的確診人數和疑似病例人數為零的前提下，甚至時間上要求更長，因為不排除有24天的潛伏期。在這樣的條件下才有可能考慮讓學生開學。
01外來人員做好居家隔離是重中重，控制好各城市之間的人員流動，才能保證地區疫情的控制。
現在各學校都在做開學預案，其中最重要的一個就是對外出師生行蹤的掌握情況。交通管制和社區管制，也很好的控制了地域之間人口的流動。這是保證病毒不被反覆傳染的一個首要因素。
鍾南山院士也說過，正是國家的參與防控，才讓疫情的防控沒有出現預中的爆發。保證大環境的純淨，是控制疫情的一個主要方面。像監獄那種人口高密度場所，即使出現了疫情的爆發，也不大可能流向社會，但是要做好工作人員外出情況的摸查。
02測量學生體溫是發現病毒的一個途徑，但是很難做到萬無一失，要家長和學校嚴密配合，不虛報不作假。
現在每天全體師生都上報體溫情況，中間難免有虛報的情況。開學之後各學校也會每天對學生測量體溫，其實實際情況是學校每天都會有發燒感冒的孩子，但學校只能依靠最原始的方法來檢測學生們的身體情況。
比較可行的措施就是每天的通風殺毒。記得年前的時候甲流肆虐，很多班級學生病倒了一大半。而我們班的情況卻一直比較理想，就是安排學生每天定時嚴格殺毒，通風。
學生的身體情況還需要家長的密切配合，畢竟這是關係到很多孩子的健康問題。對家庭成員的外出情況，人員接觸情況以及身體狀況都要如實上報，能夠讓學校掌握一手的真實情況，才能把那些可能存在的危險拒之於校園外。
總結：可能開學還需要一段時間，那就是等到大環境完全淨化，病毒被完全控制。如果疫苗能夠早日通過臨床試驗，被廣泛應用，才是真正給家長們吃一顆定心玩。目前我們要做的就是居家隔離，控制好地域之間的人員往來，儘快把病毒完全控制。
軒老師談教育
學校應該準備試劑，指尖驗血15分鐘出結果的那種，排除安全隱患，這是最為妥當的辦法，出現陽性的到醫院進一步排查。
現在的孩子都金貴，學校不會背這個鍋，試劑篩查檢測是最為妥當的辦法。
琦遇記
如果學生攜帶病毒，但是“沒發病”，那麼看起來的確非常麻煩，它隱藏著人群當中，就連患者自己也不清楚，怎麼去發現、隔離和治療呢？不過，雖然這看起來很“難辦”，實際上也還是有一些方法！
首先，“沒發病”並不等於“不發病”！
病毒傳播一般有這樣一個“過程”：傳染源是A、隱性感染者B、感染初期未發病者C、感染末期未發病者D、患者E，其中C、D、E屬於第二代、三代、四代傳染者。
如果患者“沒發病”，他既可能是在“感染初期”，也可能是在“感染末期”，但這都意味著，在過一段時間，這些“沒發病”的隱性感染者將會相繼發病曝光。
其次，“病毒感染”它總有一個“來源”！
無論是SARS病毒，還是新冠病毒，它不會無緣無故自己在人體中生長，都是從其他地方感染過來的。
根據病毒的這個特徵，學生開學必須對全部、每一位師生進行“健康情況”調查，調查的內容包括：有無發燒、咳嗽基本症狀，有無外出接觸史，有無和武漢方面及武漢回來的人接觸經歷等等。
對於這種凡是有外出接觸史或與武漢方面的接觸經歷的情況，一律進入第二次排查、檢測，只到相關人員全部被檢測後，確認無感染的，方可解除隔離。
那些病毒攜帶者，無論是學生也好，家長也好，總有一定“跡象”，要麼是身體症狀方面的跡象，要麼是流傳病學史方面的跡象。
結束語：
從理論上來說，儘管是“沒發病”的攜帶者，仍然可以被檢測排查出來。不過，這樣一來，花費的人力物力資源就非常龐大，更重要的是，會引起更多的嚴重後果，所以，各省市、學校一定不能“妄談開學”！
飛魚勸學
現在學校里正在“緊鑼密鼓”準備著開學前的所有的工作！例如：學校要求家長在家每天上午和下午按時給孩子測溫！要求每個學生在衛生方面提前備案！細緻到具體居住地或者是租房，門牌號，返程時間等等舉措！
只要家長按老師和學校裡的要求，認真的為孩子們去做，沒有任何紕漏的去做！學生在學校裡被感染的幾率幾乎為零！
不管學校已採取任何舉措！最終我還是建議！等疫情徹底的過後，再開學也不遲！至少所有的家長能夠安心的工作！不在考慮沒必要的擔心！
我的西北我的夢
如果這種假設成立，那麼後果將很嚴重！我認為這種假設很難成立，因為開學後一般的病毒攜帶者根本不會存在，即使存在也根本進不了學校，如果真有病毒攜帶者，那一定是無症狀病毒攜帶者，這樣的話學校是無論如何發現不了的，只有傳染了其他人後才可以被發現！
一、開學後，一般的病毒攜帶者根本不會存在，即使存在也進不了學校校門，這點請家長放心
疫情以來，各級高度重視教育，高度重視孩子們的生命安全，根據疫情實情，因地制宜地延長開學了時間，堅決做到疫情不徹底清除，絕不開學，一切以孩子們的生命安全為重，各地開學時間必須經過科學的評估後再確定。而科學的評估標準必須達到當日新增確診病例和疑似病例連續14天以上為0.在此基礎上再留一段時間的觀察期，確保疫情徹底清除，方可開學。所以原則上開學後是不存在病毒攜帶者的，即使有人瞞報，成了“漏網之魚”，也進不了學校大門，因為學校開學時會在校門口對每一位學生檢測，有發熱現象的就會立即隔離救治。
二、嚴格地說，無症狀病毒攜帶者假設也不會存在，疫情期間，孩子們都得到很好的保護
孩子是每一個家庭的希望，是每一個家長的心頭肉。疫情來臨，每一個家長對自己的孩子嚴加保護，不許孩子出門，天天待在家裡，幾乎與外界隔絕，很不容易接觸到傳染源，可以說學生是安全的。與此同時，學校要求家長每天為孩子量體溫，每天上報孩子身體狀況，做到“不漏一戶，不落一人，不斷一天”，這樣以來，孩子們傳染的幾率幾乎沒有，即使被傳染，也早發現，早隔離，早救治了，就算說句不中聽的話，假設傳染了並且屬於無症狀攜帶者，這麼長的時間了，也會傳染其他人，也早發現，早隔離，早救治了。所以，這些假如根本不會成立，我說的這些各位家長你們想想自己是不是這樣保護自己的孩子的，學校是不是安排你們天天為孩子測量體溫？所以，大家大可放心，只要決定開學，就必須是疫情徹底清除！
總之，孩子的生命安全高於天，我們一定要高度重視，疫情不除，絕不開學！
全民話教育10911
如果老師或者學生意外感染新冠肺炎病毒，但是體溫正常，沒有任何症狀的話，基本上很難發現，除非做核酸檢測，但是這對於廣大的無症狀人群都去做檢測，根本就不現實。
雖然很難發現攜帶病毒無症狀的老師或同學，但是可以採取以下措施來預防：
1、進行風險排查
對於14天內接觸過確診病人、疑似病人，或者曾經外出有接觸風險的，一定不能去學校，必須保證隔離14天無症狀後再去學校。
2、加強風險意識，強化責任管理
從公開報道的新聞來看，已經復工的企業出現了聚集感染，主要是因為存在隱瞞旅行經歷或者隱瞞接觸史，對於存在的這種隱患，必須加強責任追究的力度。
對於故意隱瞞接觸史的，應當追究法律責任。
3、最保險的還是達到開學條件再開學
任何預防措施都不能保證萬無一失，學校人員密集，只要有一例病例，傳染的範圍就會非常廣。
因此，一定要確保疫情被完全控制之後再開學，這才是最好的預防方式。
