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嚴格來說，老師讓家長批改作業是不對的，但作為家長來說，監督孩子完成作業，瞭解孩子的學習進度，知道自己孩子對知識的掌握程度，也是應該的。
首先，老師天天佈置作業，如果量不是特別多，也是合理的。
現在基本每個學校的學習進度都很快，如果老師不佈置家庭作業，單憑課堂上的40分鐘是消化不了的，尤其是一年級的學生，還沒有完全適應小學生活，所以更得回家通過作業的形式複習鞏固，這一點題主也得理解。
當然，剛剛上一年級的小學生，家庭作業不宜過多，如果作業量很多，倒是建議題主多跟同班同學的家長溝通一下，如果多數家長能達到共識，就集體跟老師反映一下。
其次，批改作業是老師的事，但是家長監督孩子完成作業也是不容推卸的責任。
現在，國家明令禁止老師讓家長批改作業，所以，如果這位老師真的有這方面要求，家長可以私下和老師溝通，但是監督孩子完成作業，卻是家長的責任。畢竟孩子是自己的，老師不可能每個孩子都盯著做作業。再者，家長通過監督孩子的作業完成情況，可以知道孩子掌握知識的情況，易錯題是哪些，從而為孩子制定合理的糾錯方案。這一點也不能依賴老師去做。
所以，為自己的孩子做點事沒什麼委屈的。許多負責任的家長，哪怕老師沒有這方面的要求，也會主動檢查孩子的作業完成情況，幫助孩子分析錯題，這樣孩子才能進步迅速。
最後，祝所有的才進入一年級的小朋友放鬆心態，用勇敢和微笑面對剛剛開始的小學生活！
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