半面妆73994274
适当的交点可以不要让孩子太累，中班还可以吧，我家孩子大班也是交点但是不知道在家交了等到上幼儿园了还记得住不，孩子在家还不爱学习，没事爱看电视，一天学一会别学太累了就好适当的交
大玲的生活录
本人是两个孩子母亲，小的读幼儿园，每天我会给她安排两次学习时间，上午一般半小时口算+练字帖（口算10以内，字帖都是简单的开始），下午半小时手工或者画画，其他时间她都可以自由活动，晚上吃好晚饭回看一会儿动画片，然后跟着我散步，基本小区带着滑板车🛴可以滑上两圈，睡觉前读一本自己选的故事书，最近比较喜欢《米小圈上学记》个人认为学习除了读书写字，还有生活，和我一起准备早餐，晒衣服，打算卫生等等，孩子都看在眼里，有一次我在做土豆饼，女儿👧很感兴趣凑过来帮忙，她说以后她当妈妈了，她要做给自己的孩子吃[大笑]
相信守望爱
我觉得是很有必要在疫情期间教幼儿园中班的孩子的学习的，我家孩子正好也幼儿园中班，可以一起分享一些观点
1 幼儿园的孩子年龄普遍较小，约束力弱，属于需要精心照顾的群体，在幼儿园，每个时间段都被安排好了需要做什么，并且有老师的带领和教导，所以孩子会有样学样的跟着学，很容易培养孩子的一些好习惯和学习能力，疫情时间比较长，如果把孩子放在家里散养，什么都不教不做，那么之前学的很有可能都忘记了，还会给孩子养成一些懒散的习惯
2 孩子越小学习的空间就会越大，孩子就像一张白纸一样，你画什么孩子就会呈现什么，所以孩子学习的黄金期不要错过了，可以教一些孩子喜欢的，或者适合的内容，孩子喜欢接受度也会高，很容易就会开心学
3 孩子比较小，带领她学习，孩子不一定会觉得是在学习，安排好了，相反孩子会觉得是一件“很好玩”的事情，玩着玩着就把知识学了，养成好的学习习惯很重要，习惯养成了，家长带起来也就容易很多，还可以趁孩子学习的时候去干点自己的事情
小猪猪623
幼儿园中班应该学习声母韵母和数字了，可以买一些卡片，每天教一个，数字每天写五个，写到100。每天做一点点，就是为了让他有个学习的状态。当然最主要的是锻炼孩子的智力，可以让他每天画一幅画，随便画什么都可以，和他做一些益智游戏，做一些幅度小的有氧运动，使在家的时间能丰富多彩。
光阴故事你我他
楼主的问题是学习，我觉得可以，但不是必要，宝贝在幼儿园的时候都是以开发智力，游戏为主，学习也是其中得一部分，现在很多公立幼儿园该还没开始教，国家不是很提倡，所以学习因人而异，
只是很多家长平时都很忙，教孩子学习的机会很少，所以有的家长要在休息的时候教孩子也无可厚非。家长是孩子的第一位老师，所以，在平时的生活当中有很多可以教育，有意识地培养孩子的注意力，比如多读一些绘本，听一些外语，儿歌，歌曲，绘画之类，家长参与其中，让孩子不知不觉的学习到很多常识也非常好，
应培养孩子得生活习惯和行为规范，每天的作息时间要有规律性，要独立完成从早晨起床、穿衣、刷牙、洗脸、吃早餐、上幼儿园等一系列组合动作，按时自觉睡觉，培养孩子具有自控的能力，渐渐渗透礼貌教育，学习与人交往的基本技能“礼貌用语”，对孩子自立是非常有帮助的，还可以提高孩子情商，这个也是教
有的孩子非常聪明，家长教育方法也很得当，就可以增加一些平时接触不到的，前段时间看到一个新闻，一个外国小姑娘五岁了，已经会五国的语言了，日常对话是没问题的，孩子的妈妈在一两岁的时候就开始请外教对话教育，说明孩子还是有非常大的潜力的，所以，所有的教育看家长看重哪方面，以上就是我的回答希望对楼主有帮助。
我是七宝
课本知识吗？如果是孩子喜欢，主动要求学，或者尝试之后有兴趣继续学习的话可以学，但是没必要强求或者变成任务强加给孩子。
其实，疫情期间，还有比“学习”更值得去做的事情。
1、自主能力
幼儿园的孩子，自主游戏、自主探索很重要，这是孩子学习最原始的动力。
让孩子顺着她的心理需要和兴趣，做她想做的事情，想玩的游戏，想看的书，从这些事情中获得成长。
如果我们想让孩子掌握一些知识，就把知识融入到孩子感兴趣的活动中。
比如要认字的话，我建议大量阅读，比认那些独立的字更有效果。阅读带来的识字成长，往往的爆发性的，而不是一个一个慢慢积累的。
如果想学习数学知识，阅读数学绘本，从故事中去理解，或者从生活中去学数学，比单纯的算口算题更有意义，这些知识也才能内化成孩子自己的一部分。
数学绘本推荐《数学小达人》这一套
2、深入的探索
这恰恰是幼儿园可能满足不了的。
因为幼儿园的作息，每个环节都有固定的时间，但是孩子可能对某个东西有强烈的兴趣，想要继续探索，这个时候又要根据老师的要求进入下一个环节了。
现在在家，刚好可以弥补幼儿园在这一块的不足，不如让孩子放开去探索，深入去研究。这也是激发孩子内在动力的基础。
可能孩子一个游戏，一个玩具就可以玩上半天或者一天，这是孩子最初的专注力和探索欲望，这也恰恰是我们很多成人所不具备的。
3、孩子真正的体验生活，参与生活的点点滴滴。
在幼儿园，很多课程、玩具都要模仿生活中，工作中的事情。而此时，恰恰是孩子真正参与生活的机会，让孩子深度参与到生活中，这是教育的根。
童心妈咪
我认真想过这个问题，现在疫情这么严重病毒又这么狡猾，我打算在家观望半个月，如果没事我还是想把孩子送去幼儿园，让她在大环境中去磨练磨练。
安然183770095
从多年来从事幼儿教育方面的经验来看，我认为非常有必要。\r
首先，父母是孩子的第一任导师，无论是在不在疫情期间，作为家长您都有义务去教育和教导孩子学习成长。毕竟论起关系亲疏和在一起的时间，老师在这一点是永远比不过做家长的，很多东西只能家长教，站在老师的角度他不好教、也不好管。\r
其次呢在疫情期间孩子无法去学校，这其实是一个非常不好的事情。因为在这个年龄段的孩子需要一种集体的氛围去学习去成长，而现在这段时间孩子恰好正缺少这个，您势必要把一些东西给孩子补上，尤其是学习，这个年龄段的孩子也会有一些惰性，当荒废一段时间后，重新捡起来学习就比较吃力了。\r
所以于情于理，作为家长您教幼儿园的孩子学习，都是很有必要的。
母婴新视界
孩子太小，关键看你给她教什么？
疫情当前，好多家长抱怨孩子在家待的时间有点长，就知道玩，想让学点东西，但不知道该教点什么？其实，对于上幼儿园中班的孩子来说，她已经开始了幼儿园的生活了，也相对适应了幼儿园的生活了，在家的时候家长可以给她教点礼仪方面的知识，还有水彩颜色的认识以及让她知道画点她想画的图案，不要求多么整齐，只要有自己的想法就好。偶尔也可以教教数数，认识一下数字宝宝。
作为太小的孩子，不要教她太多难的东西，这样会影响孩子的成长发育，现在提倡给孩子减负，就是要让孩子在幼儿园不要学习知识，知道基本的道理和礼仪就行。
最近的你961
个人认为不需要刻意教太多书本上的东西，每天互动一下讲故事画画啊做一下手工啊多培养一下专注力和左右脑开发
