婷77348207
乍一聽，爺爺這不是多管閒事嗎？且年齡大了，跟不上時代了，這是自找麻煩呀！
果真如此嗎？
真的不知道怎麼回答。
對於兩歲半的小孩，父母需要怎麼樣的教育呢？題主又是遇到了什麼樣的事情，給了2歲半的小孩子怎麼樣的教育？孩子爺爺又是怎樣說的呢？這些都一無所知，所以沒有辦法說對或者錯，且生活本就沒有嚴格的對與錯，都是所站的立場和角度不同而已。
其實，題主這個問題裡有兩個值得思考的地方：
父母的教育觀念不清，教育能力有待提升。
為何如此講？
單憑題主的提問的問題言之無物，傳遞出來的是題主的情緒，這種情緒在題主也許不認為，可是對於旁觀者來說，讀過就可以感知。孩子的爸媽和老人兩代人的教育觀念有衝突，可是又囿於傳統的孝順思想（我不喜歡孝順這個詞，可感覺這裡用孝順比較合適），以及個人的性格和長期的習慣，很難溝通到位。
家庭中的人員做事存在界限的不清晰，給對方造成了一定的越界控制感。
在大家庭中，父母管孩子的時候，很多爺爺奶奶會護著孩子，說孩子父母的不對，這是常有的事情，如果年輕父母不能很好地處理這個關係，如果老人過分地干涉年輕兒女的事情，這種矛盾的產生是一定且必定的。
很多三代大家庭中，因為教育觀念的不同，因為各自界限的不清楚導致了極大的矛盾衝突，甚至是給孩子的成長造成了極大的困惑和壓力，嚴重影響了孩子的成長和學習，影響了孩子終生幸福能力的獲得。
依據現實生活，對於老人，做為兒女的無法使其改變什麼，要想很好地處理這個問題，唯有聚焦自己，提升自己的處理問題的能力，更好地處理家庭中的關係，給予孩子更好的養育，才是解決這種家庭矛盾衝突的唯一方案。
快樂庭院
父母教育2歲半的孩子，這個時間點太重要了，“三歲看到老”，是中國的古語，不是沒有原因是。
父母教育孩子時，爺爺輩的長者最好不要插手。一個家庭中，每個人都有自己是角色定位，亂了套，就會瞎指揮。
最好的辦法是：小孩子的父母和長輩做好溝通。如果總是父母唱黑臉，長輩唱白臉，麻煩會非常大。
誰都知道，孩子雖小，鬼著呢！整天琢磨啥？：我怕爸媽，我爸媽怕他爸媽。
這樣是教育不出好孩子的。
我兒子小時候就這樣，在自己家，3歲不到，就會洗自己的小襪子。呆在爺爺奶奶、外公外婆家，上小學了還在喊：我要喝水！
父母一批評，長輩就急，最可氣，還說：別理你那個後媽，那麼狠幹啥？孩子才一丁點，就要他洗襪子。
我後來，也是和長輩做了很長時間的溝通，才認可了我的做法。但是，我不在時，他們還是偷偷幫他。
所以，老人家沒那麼容易改變的。還是要在“初升的太陽”身上下功夫。
1、給孩子找個榜樣很重要。
隔壁的、故事裡的、親戚家的都可以，告訴孩子你做的非常好，和那些榜樣一樣棒。
切記：不要拿他和誰比較。
2、教育孩子時，儘量在自己家裡。
一是長輩不在，沒人護犢子；二是孩子雖小，也有自尊心的，有外人在，哪怕是自家長輩在，都切記不要批評他，父母要耐住性子。
切記：在不對，也忍住，你鬥不過長輩。
還要注意，對2-3歲的孩子，鼓勵永遠好於批評，教導永遠好於教訓。不要看他小，他什麼都知道。有時候，孩子只是不太能表達清楚。
3、希望孩子做什麼、不做什麼一定要立規矩。
這個年齡離“無法無天”並不遠。因為這個年紀最可愛，也最容易出身體上問題的，這是因為孩子的探索精神。
切記：2-3歲的孩子，安全最重要，千萬不可以掉以輕心。
隨著孩子的長大，問題還會層出不窮呢。做好心理準備就不怕啦。
不過，不用太擔心，我們大家可以互相探討，看得多了，就可以增長些經驗，應對方法也會更積極。對付小的，穩住老的，做父母不容易啊。
記得關注我，有問題我們可以多討論。
半稱心九林
一定要形成你們與父母在教育孩子方面的統一戰線，否則，教育效果適得其反，孩子長大成為家裡小霸王，一輩子沒出息。我家二個寶貝，兒子媳婦與我們達成默契，他們教育孩子，我們絕不橫插一槓子，而是在一旁幫著他們和顏悅色地對孩子解釋爸爸媽媽的用意。孩子找不到“靠山”，只能乖乖聽話。孫子三歲開始學習用筷子吃飯，不會用筷子，爸爸說，不用筷子就不準吃飯，孫子哭哭啼啼，我們就跟他說，你學會用筷子，在幼兒肯定是第一名，很光榮哦，結果幾天就學會了。現在，孫女6歲半，孫子5歲，先後考進上海排名前十的學校和幼兒園（該校十六年一貫制），錄取率是7%。
楊周彝
題主所問的這個問題，我相信在很多家庭裡面都出現過。
當我們去批評教育孩子的時候，本來以為，家長們應該全部站在一個戰線上，但是恰恰這個時候爺爺就跳出來，或者指責我們，或者幫孩子解脫。
作為成年人，我們當時心裡肯定是不舒服的。一來在孩子面前也沒有了威信，孩子小，不辯是非，容易混亂，二來肯定心裡也不服氣，孩子本來就錯了，還說不得嗎？您老這樣護著孩子，那怎麼行呢。
我覺得老人護著孩子，無非有以下幾種原因：
一家之長思想作祟。
大多數爺爺，以前都是家裡的大家長。家裡子女很多，都是以他為重，他是一家之主，什麼都由他說了算。
現在孩子有問題，做父母的去教育孩子，爺爺好像有點受不了，尤其是爺爺奶奶帶的孩子，他覺得這不是挑戰他的權威，越過他而行事嗎，心理上不能接受，自然會去指責孩子父母，哪怕當時孩子犯了錯誤，你去教育他。
隔代親過分護孩子
這個原因最普遍，很多老人，在我們小時候沒少批評教育我們，到了有了第三代，他們像換了一個人似的，對孩子完全是說不得，罵不得打不得，過分親暱溺愛孩子。
那時經濟條件不好，好像現在都要補償給下一代。
我們跟孩子講不要吃太多糖果零食，他們說，孩子還小，吃一點點沒有問題。而且言行一致，還經常給孩子買很多零食。
我們說孩子不要看太多電視，他們說，看看電視也是增長見識，學習電視上更加優秀的小朋友。孩子一說想看電視，他們就打開。
之前Papi醬發過一個視頻，就是控訴自己的媽媽，對待自己的女兒和自己，完全採用的是雙標，讓人哭笑不得。
物質補償，只要孩子身體健康無可厚非，只是孩子做了錯事，我們去批評教育孩子，他就覺得我們對孩子過於嚴厲，孩子還小，可以慢慢教育，不急這一時。
變相解救大人孩子，給孩子臺階下。
有些家長批評孩子相當嚴厲，尤其是孩子較小的時候，情緒上來，一時剎不住車停不下來，老人這時及時出手，也算是給孩子和自己一個臺階，緩解孩子和家長的情緒。
所以可以對號入座，看看孩子爺爺屬於哪一種情況。
我孩子的爺爺，即使有時我跟孩子講話，不批評教育，他有時也會反駁說我，很多時候不分青紅皂白批評家裡任何一個人，他比較極端。
當然他也很疼孩子，經常會買好吃的給孩子，經常講我們對孩子照顧不周，怕孩子吃不飽，穿不暖。
我家孩子爺爺屬於前兩種原因，所以我不會當著他面教育孩子。
這個很重要，不要當著任何人的面教育孩子。孩子雖小，也有自尊。任何當著其他人的面來批評，對他都有傷害。
你這孩子才兩歲半，年紀不大，孩子不聽話，不要盲目批評，搞清楚原因，以引導為主。
當爺爺是這種情況時，更不要當他們面批評孩子。
私下裡能跟老人們講通道理的就儘量心平氣和講道理，告訴他其中的利弊，當然要尊重老人。
不能講通的，那估計就是他的個性，你改變不了，能分開住儘量分開住，跟老年人在一起，管教孩子總歸是不太方便的。
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和靈隴寶貝一起成長
孩子的教育，其他人最好不要插手，父母達成共識後，和老人溝通好
畢竟子女教育不好，父母是最苦的，再大的成功都不如有一個省心的孩子有成就感
做為父母立場一定要堅定，其他地方可以得過且過，畢竟是老人，睜一隻眼閉一隻眼算了，但是孩子的教育不可以退讓
給孩子樹立一個正確三觀，讓孩子有一個強大的內心，可以獨立面對生活，才是真正的愛孩子，我們畢竟不會陪伴孩子一生
孩子不會分辨是非，那就很大程度上會遇人不淑，孩子心理不夠堅強，那遇事肯定也會不夠冷靜
就拿今年的疫情來說，真的是沒法確定明天和意外哪個先來，讓孩子早點學會獨立面對生活，也是給孩子最大的保護
因為有些錯誤等孩子大了，我們再去糾正就晚了，就和樹一樣，已經長大了，再想掰個那個彎來，是不可能的了，所以我們就得在把所以不好的苗頭都掐死在搖籃裡
希望我們的孩子都幸福快樂的長大，一生無憂
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牛牛媽是任寶寶
當然你們做得對，老人做的不對了。你們和老人溝通，給他告訴：孩子良好的生活習慣和學習習慣都是從小養成的。在教育孩子方面不要干涉。以我的經驗：孩子現在正是養成教育的時候，如果0到六歲養不成好習慣，你到小學非勁去吧，也不一定養好！如果小學養不好，孩子基本上就定型了！我們在教育中發現：在許多有問題的學生中，有許多是和老人長大的孩子，究其原因就是老人溺愛孩子，沒有原則地滿足孩子的慾望，他們認為這是疼愛孩子，結果養的孩子自私任性，不聽話！沒有規矩！也不愛學習！但是，並不是說老人帶孩子一定會有問題！在我校，以前也有一位和老人長大的孩子，這孩子很好！我們納悶，都說和老人長大了孩子有問題，怎麼這孩子這麼好呢？我們一問，結果，這位孩子的姥爺是位老師。不知你家老人是當著孩子的面說你們呢，還是不當孩子的面說你們？如果當孩子面說你們，你們一定要和他溝通，告訴他不要當孩子面說你們。否則孩子不知什麼是對，什麼是錯！更有恃無恐！孩子小，儘量自己帶，這樣有助於孩子身心的健康成長！囉嗦一些，不知對你是否有幫助！
小荷風采
很高興可以和你討論這個問題！
父母教育2歲不聽話的孩子，還被爺爺說了，爺爺的這種行為很危險！要不得！
為什麼說爺爺的插手很危險，在是非對錯上面的管教，最好不要讓隔輩的長輩插手，因為他們往往都護著孩子
在爺爺輩的眼裡，永遠都充滿了對孫輩的愛，這種愛卻往往容易滿溢，成為溺愛的種子，不許打，不許罵，甚至連正常的批評在他們眼裡都是錯的，往往，他們極為容易成為孩子和父母對著幹的壁壘和砝碼，因為孩子知道也懂得，做錯了，誰會無條件的護著他！我姐家的孩子就這樣被他爺爺給寵壞了，從小就頑劣，犯錯了就往爺爺懷裡跑，不給罵，也不給打，嘴裡只有一句話“他還是個孩子，他懂什麼?”結果孩子學會偷，不單隻偷家裡的，還偷到鄰居家，後面反正想得到的東西，只要看到了想要的，又得不到的，就會自然而然的用偷的方式，最荒謬的是，鄰居都找上門了，爺爺還是一聲不吭，賠錢了事，這樣的例子，活生生的毀孩模式。
所以在教育孩子的問題上，如果父母能和長輩達成共識，就一定要有要求，那就是在父母管教孩子的過程中，長輩不要干涉阻攔，因為在大多數情況下，長輩是教育孩子的一個障礙，如果無法達成共識，那最好的辦法就只能讓他們分開
孩子的教育決定了他的未來，特別在少兒時期的一些不好的行為習慣一旦養成，後面再去幫孩子調整，需要花費更大的精力，甚至收效甚微，所以，良好的家庭教育氛圍應該是長輩配合父母教育孩子，而不是不管三七二十一，不論對錯的幫著孩子說話，表面上是愛孩子，可實際上是害孩子。
以上就是我個人的觀點，希望可以對您有所幫助。
檸檬黃老師va
父母教育兩歲半不聽話的孩子，孩子爺爺還說我們，……怎麼辦？
孩子三歲前最好跟媽媽在一起，媽媽單獨教育
父母把孩子生下來，就要給他最好的家庭教育。孩子跟媽媽的時間最長，媽媽從孩子小的時候就要教給孩子一些知識。給孩子養成好的習慣。
1.教給孩子東西從哪裡拿的，再整整齊齊放回原處。
2.教給孩子自己的事情自己做，哪怕他做不好也要這樣做，培養孩子的獨立性，培養孩子愛勞動的好品質。特別是男孩子。
3.教給孩子有禮貌，要尊重長輩。
4.培養孩子的專注力。哪怕孩子在玩泥巴，他在捏一些槍啊炮啊你最不喜歡的東西，你也很欣賞地看著他。不要指責：”你看你把手弄髒了，我打死你！”回家再告訴孩子：“你真巧啊，捏的槍炮真像！但以後玩要注意衛生。”
這樣做比打罵好一百倍。尊重孩子的自尊！孩子也知道了哪些事該做，哪些事不該做。
不要守著外人，特別不能在爺爺奶奶面前教育孩子！
教育孩子要在家裡關著門教育。不要在外人面前教育。
有的家長到學校裡當著老師的面咵！咵！給孩子兩個耳光子。或者當街坊鄰居打罵自己的孩子都不是有教養的一種表現。
孫子孫女是爺爺奶奶的心頭肉。俗話說得好：”小兒子大孫子老太太的命根子！”兒子媳婦當爺爺奶奶打罵孩子，一個是孩子不怕，因為他知道有“保鏢”！二個是爺爺奶奶護著孩子，有的奶奶跟你he命！不起好作用倒還把老人氣壞了！
孩子在爺爺奶奶家做的不對，回到家裡再進行教育，指出他哪裡不對，告訴孩子下不為例！
好多好多事實證明，爺爺奶奶教育不了第三代！一個是他們的教育思想落後，二個是孩子根本不怕他們，因為爺爺奶奶溺愛他們。他們很明白，應該欺負誰！所以年輕人教育自己的孩子不要守著爺爺奶奶！
語文萍
看來住在一起或離的較近，很正常的事，躲也躲不開。老人慣孫已是風俗，我不能說對否。
我常看到同齡人訴苦，受累花錢不落好。就是孫，外孫女等無禮貌，學習成績不好全歸老人，有個好友孫已五週見面不稱呼，怎說也不聽。有的小兩口再累也不讓父母管孫。
可以這樣平時讓幫忙，或下班後或休息天還是自已管自已孩子。
李287275412李澤祥
大家好，我是鄭州本地貸款專員
針對教育這個問題，再加上親情因素在裡面，沒有對與錯，只有方法的問題
首先他的爺爺為什麼說你們，那是你的教育方法出了問題，連老人都不能接受，他能不替孩子說話嗎？
大家都知道，不管是老人也好，還是孩子的爸媽，都想讓孩子學好。既然孩子犯錯誤了，那就得糾正，你如果有非常好的方法，讓老人小孩都能接受，我相信沒人會說你的，反而還會支持你
所以，好好反思一下自己教育孩子的方法是否出了問題
