於無聲處34
不贊成加分，如果加分了，1.對其他的高考生不公平。2.這是為國家選拔人才，是神聖而不能侵犯的。可以選擇其他的獎勵政策來慰籍他們。3.如果加分，以後會降低學醫的就業率。
什麼都會好的0303
不支持。許許多多醫護人員，付出了巨大犧牲，有人累倒在樓道里，有人永遠定格在災難中……他們本不必如此，他們每一個人，都有著父母親友，他們本也可以安心守望家中，是這場災難，推著普通的他們，為社會以命相搏。無論多麼強烈的敬意，都不足以匹配他們的付出。我想應該給予他們獎勵，加工資也好，獎金也罷，甚至購房補貼等，給予表現突出的個人，可以授予模範、英雄等稱號，優先提拔。這是他們辛苦付出應得的超常補償，我也相信，被他們守護的我們，會雙手點贊這樣的嘉獎。
但原諒我不是很贊同：而全情戰疫的並不只是醫護人員，還有基層公務人員、民警、志願者…這從殉職的公職人員名單中可以看出來。所有這樣的戰士，孩子們要不要加分？
父母的優秀，堪作孩子的榜樣，這本身是一種感召力，激勵孩子做一個大寫的“人”；但不希望，父母的優秀，成為孩子獲得“好處”的窗口，這不是對孩子的獎勵，反倒是對孩子成長的戕害。而對那些並不具備條件和機會上陣殺敵的父母來說，他們的孩子，又情何以堪？究竟是因為什麼，讓他們因為“父母的差異”，落後在了起跑線上？他們的內心，就沒有任何感受嗎？
還是父母歸父母，孩子歸孩子吧。我注意到，湖北文件中，在加10分之前，用了一個限定“可”，這意味著，這種獎掖不是必需，還有討論的空間。在此請湖北方面重審這個決定，想一想10分背後同等可貴可愛的無數張稚嫩的臉。
當我們始終尊重光環中的英雄，也不忘尊重光環外的個體；我們的社會獎勵或批判，不是建立在“一榮俱榮”或“一損俱損”的邏輯上，我們每個人才能得到真正庇護，不再畏懼任何大災大難。
我是貝禾刂嘴
我覺得這是兩碼事，我不支持。
先別噴我，聽我把話說完。
首先一點，我們國家會對英雄家庭給允生活經濟照顧的。也會在精神上安慰他們，如果在子女考試方面去加分給他們，感覺這種性質變味了。
所謂兒孫自有兒孫福。
幸福的生活是要靠子女自己去努力，去創造。是要讓他們在艱難困苦中實踐人生價值，而不是給予。
就像在這次疫情中，一問三不知的主任一樣，光有一個頭銜，而自己並沒有能力勝任，也是徒勞的。
因為她所在職位的不作為，讓病人變得更多，沒有提早做出正確決定，事情變得無法收拾。
應該說給他們的子女一些關愛，鼓勵他們去學習長輩們的大無謂的精神，用真正學到的知識走出社會。
他們不懼怕困難，在國家危難時刻勇往直前，勇於擔當，甚至不惜犧牲自己的生命。這種偉大的精神，值得我們每個人去學習。
只有自己真正辛苦得來的東西，才會懂得珍惜。才會品出其中的酸甜苦辣，才會在逆境中生成。不然，你給他再多的東西，已是徒勞的。
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知足常樂8496
不支持，對別的考生有失公平，可以補嘗醫生，或以其它方式補嘗家人
秋楓219059764
那些說加分的，一種就是醫護人員的家屬要不要不就是自己！ 獎勵可以物質上或者晉升。救死扶傷本來就是醫護人員的職責，難道讓老百姓去嗎？ 當年學醫為了什麼？ 要說加分那些邊防軍人，尤其是高原的邊防軍人常年在環境惡劣下的守護國家，犧牲休息和團聚，你們在春節全家團聚的時候他們在保護你們，才能讓你們在這裡舒服的敲鍵盤！還有那些消防戰士，為國家犧牲個人生活的科學家，他們呢？他們該加多少分？ 因為這是他們神聖的職責，比起來他們才是最可愛的人，尤其邊防軍人 平時工作環境和待遇也都不是 比不上醫護人員的，不要貪心不足。
A平淡看世界
這個有失公平，可以對抗疫戰線的醫務工作者本人自身進行激勵，不建議有對家人等進行打破公平體系的行為。
滄海142325284
高考加分在1978年就開始，只不過形式有所不同。1978年前主要實行"優先錄取"政策，1978年後則主要實行"加分錄取"政策。加分政策主要優惠於以下這些人。
烈士子女(加10分)，歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生(加10分)，自主就業退役士兵(加10分)，在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人(加20分)。地方性加分政策各地有所不同，例如安徽地方性加分項目有：僑眷、港澳同胞及其眷屬(加5分)，少數民族聚居地區少數民族考生(加5分)。
以上是國家對有關人員子女的照顧，還有一些其他方面的加分，那就是自主招生，針對具有學科特長和創新潛質的優秀學生設立的一種招生方式；再有就是高水平運動員招生，也是一種高考加分政策方式；高水平藝術團招生也是高考加分政策之一。
現在疫情當前，有人提出應該給抗疫情一線立功的醫療人員子女高考應照顧加分，你支持嗎？你怎麼看？
不論是家長還是作為老師的我，我都不支持這種做法，因為我認為這不利於高考公平。教育公平不能被打破，不能作為獎勵的選項。抗擊疫情的醫護人員確實很讓人感動，但是孩子高考加分並不是最好的方式，也並不太適應教育公平的理念，或許也會有違這些醫護人員奉獻者的初心。當前國家危難時刻，對於衝鋒陷陣的醫護人員我們應該進行獎勵，同時弘揚他們的奉獻精神！
高考可以說是我國最公平的考試製度，不能因為父母有貢獻就照顧到子女，那樣對其他孩子就不公平。作為奮鬥在一線的醫護人員確實讓人感動，但是我們可以通過其他方式給與獎勵，沒必要和高考聯繫上。
（一）享受一次性子女基礎教育階段入學入園照顧。一線醫務人員子女2020年秋季入學幼兒園的，優先安排到轄區內公益普惠性幼兒園就讀；2020年秋季學期升入小學或升入初中就讀的，由戶籍地所在縣（市、區）教育行政部門統籌，在學位允許的前提下，按就近就便的原則，優先安排到相對優質的學校入學；2020年參加中考的，有關市州可在其錄取總分基礎上增加10分後參加中考招生錄取。
（二）一線醫務人員子女進入高等院校學習予以照顧。2020年，一線醫務人員子女參加普通高考報考我省省屬本專科高校被錄取的，由高校根據考生意願在同批次優先調整專業；安排省內部分優質高職院校專項招收一線醫務人員子女，實行計劃單列。 （三）實行人事人才傾斜政策。將醫務人員在疫情防控工作中的表現作為人才評價和人事管理的重要依據，對作出貢獻的醫務人員在職稱評審、人才項目評選和事業單位崗位聘用時予以傾斜，優先推薦、優先晉升。
不僅湖北，其他各省也出臺了很多醫護人員子女中考高考加分的政策，此一出，引起軒然大波，更引起很多網友的熱議。
這次抗擊疫情中，醫護人員是最令我們感動和感激的群體，那些衝在最危險的前線廣大醫護人員，他們不懼個人安危，衝鋒陷陣，和死神鬥爭，搶救了無數患者的生命，他媽的精神讓我們起敬。我認為給他們獎勵是應該的，但是獎勵也應該注意形式，雖然提出給孩子高考加分的建議很好，但是我認為不合理的。希望有關部分在其他方面給與他們幫助和鼓勵。
妞媽教育心得
不支持，全民都在抗疫，難道都能加分，只是遇到了疫情只能醫務人員能治癒患者，別的行業只能輔助，剛看了一篇報道醫院的保潔也和大夫一樣衝在抗疫一線，也同樣乾的是最危險的工作，也怕感染，咱沒人提出給他們的子女加分。
龍哥26447906
我個人是支持的。
凡是說不公平的，看看我下面的問題，憑良心回答，沒良心的就算了。
如果你所在的城市最好的學校，因為你是支援武漢的醫生，讓你的孩子免試直接入學，你是讓你孩子直接去呢？還是說不要，要讓自己的孩子參加考試，考不上就去普通學校？
你們覺得憤怒，不是因為你們覺得不公平，而是因為你們覺得自己處在不公平中的不利位置，你們憤怒的目的不是為了消滅這種不公平，而是想方設法讓自己處在不公平中的有利位置。
火蜘蛛閣下
作者是醫療人員嗎？或是醫療人員的孩子？政府沒給你們發高薪嗎？你們是盡義務的嗎？
