羅昕楠
非985和211的本科生最好能發展到什麼程度？我覺得任何一個人都不會給你標準答案，何況這樣的題本身就沒有標準答案。
不過，從題主所提問題來看，題主明顯是自信心不足，覺得自己所上大學既非985也非211，真心沒有實力與重點大學抗衡。誠然，985、211大學畢業生無論在就業還是考研上都有優勢，但也並非全部如此。雙非院校的學生只要努力，也可以有不錯的前途。不少雙非院校畢業生通過考研逆襲到名校的也不少。
以中南大學2020年保研擬錄取人數為例，可以看出僅湖南省內的雙非院校學生被保研到中南大學的也不少，其中湘潭大學就佔到了81個。
這是從繼續深造方面來看，雙非院校學生通過自己的努力，完全可以和985、211大學學生平起平坐，在未來找工作時一樣佔有優勢。
至於工作以後如何發展，學歷就不起多大作用了，個人的綜合素質和能力才是關鍵。沒有能力的人，能把一手好牌，打到稀爛。有能力的人，可以把一副差牌，打出水平。社會上，許多優秀的人，學歷並不很高，也既非名校畢業，卻生活得風生水起。一個人如何發展，除了素質、能力還有機遇。因此，人生沒有上限，究竟發展到何種程度，與個人的努力有很大關係。越努力，越幸運。與其因為自己是普通本科院校學生而長吁短嘆，倒不如靜下心來，奮起直追，你想要的，時間都會給你的！
靜靜助學
非985/211大學的畢業生，最好能發展到什麼程度？目前來看，雙非院校本科畢業生，也有很多人的個人事業發展到了人生的巔峰，在某一領域內獲得了獨一無二的成就。可以說，雙非院校的本科畢業生，發展最好的，並不比985/211大學的本科畢業生差。
如果選擇從商。非985/211的畢業生，在商業領域內成就非常高的，有畢業於杭州師範大學的馬雲，他一手創建了阿里巴巴集團，成為全球最有影響力的電商集團之一；畢業於深圳大學的馬化騰，他創建騰訊公司，打造出全國最大的網絡社交媒體。阿里和騰訊的創始人，都不是985/211大學的本科生，他們都取得了非凡的成就。
如果選擇從政。非985/211大學畢業的本科生，在從政的路上也可以發展的非常好。我國人公務員事事業編制人員，入職的最低學歷門檻是專科。比如目前還有一些省的公安警校是專科學校，但是畢業生大多數都走上了公務員的崗位。還有很多人發展為高級領導幹部。實際上我國的各個地方各個行業中的高級領導幹部，很多人都不是985/211大學的本科畢業生。
如果選擇科研。非985/211大學的本科畢業生，在科研領域內，也能取得非常卓越的成就。2019年度的國家科技獎各獲獎項目的第一完成人，很多人的本科畢業院校是雙非大學。比如：成都理工大學、東北電力大學、河北師範大學、湖南人文科技學院、江西中醫藥大學、山東科技大學、山東農業大學、陝西科技大學、瀋陽農業大學、揚州大學、重慶交通大學等學校，分別有2名本科畢業生成為2019年度的國家科技獎項目的第一完成人，安徽農業大學、遼寧科技大學、蚌埠醫學院等38所雙非學校，分別有1名本科畢業生成為2019年度國家科技獎項目的第一完成人。由此來看，雙非院校的本科畢業生，在科研領域也可以有非常好的發展。
當然，我並不是說，雙非院校在整體上能夠超過985/211大學。雙非院校雖然能夠培養出很多優秀人才，但是從培養出的優秀人才比例來看，還是明顯地低於985和211工程大學的畢業生。在高中階段，還是更多努力為自己創造更好的本科教育條件。本科階段就讀的學校越好，將來成功的機會越多，發展的前景越好。
所以，請不要以回答作為自己選擇雙非院校的依據。其實有的雙非院校，本身的專業水平並不低於211大學，也可能比211大學更有價值。不要期待一所很差勁學校，能夠培養出很多優秀的人才。
我是吉林省高考志願諮詢師， 歡迎評論區交流不同意見。關注交流更多高考志願問題。
高考第一志願
這是一個非常好的問題，作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。
首先，對於廣大的非重點大學（985、211）畢業生來說，未來能夠發展到何種程度在很大程度上取決於自身的努力，以及自己所選擇的發展道路。雖然重點大學的學歷能夠為畢業生贏得一個更高的職業起點，但是職業生涯的成長高度與多方面因素都有關係。
實際上，每年都有不少普通大學的學生通過考研走進了重點大學，按照歷史經驗來看，這些普通大學的本科生大部分也都能夠順利畢業，其中有不少學生還非常優秀，能夠取得比較不錯的科研成果，並最終為自己贏得了較高的崗位級別和薪資待遇。
當前正處在產業結構升級的大背景下，對於普通的本科生來說，如果想在當前的就業環境下獲得更好的發展機會，應該從三個方面入手，其一是繼續讀研，從而提升自身的人才層次水平。當前創新型人才的就業渠道還是比較廣闊的，以計算機專業為例，有不少普通大學的本科生在讀研後，順利就業到了大型科技公司（互聯網公司）。
其二是提升自身的實踐能力，實踐能力強的本科生往往更容易獲得理想的工作崗位。目前大量的行業企業都比較注重畢業生的實踐能力，對於普通大學的本科生來說，更應該注重自身實踐能力的培養。目前大量普通本科高校也在陸續提升實踐課程的授課比例，以便於提升學生的就業競爭力。
其三是拓展自身的知識面。對於普通本科生來說，拓展知識面也是提升就業競爭力的重要手段，比如具有較強的外語溝通能力就能夠明顯提升就業競爭力，隨著當前很多大型企業紛紛實現國際化，未來外語能力比較強的學生會有更多的就業機會。
最後，當今社會正處在網絡化、智能化時代，所以掌握一定的大數據、人工智能知識，也會提升自身的就業競爭力。
我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關於互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收穫。
如果有互聯網、大數據、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區留言，或者私信我！
IT人劉俊明
非985或者211能發展到什麼程度？我覺得應該發展的都比985差。
主要的原因是，一個學歷就是硬傷，985肯定比其他學校更有優勢，如教學資源，同學會資源，信息資源等，985的學生腦子都好使，就像中國的很多富豪都是985的，如百度的老總，京東的老總。
其次，非985的學生都比較低調，不願意拋頭露面，說話也沒有底氣，這會讓領導誤認為你沒有自信，沒有實力，發展的機會也就比較少了。
那麼如何向985看齊呢，可以通過讀研報考985高校的研究生來掩蓋自己以前不知名學校的羞澀。讀研完你也就是985了，自信心滿滿的，做起事情來也放的開，什麼話都敢說，什麼事情都敢做。
另外，個人的發展不僅僅和學歷有關係，你的為人處世也很重要，比如和同事的關係和領導的關係一定要處理好，這樣對你以後的人生道路發展會有很大好處。
總結一下，非985的同學不要自卑，只要努力讀研，你也可以一躍成為985，當然985只是一個美麗的光環，還需要你用實力去證明你值得擁有這個光環。
土木課堂
這個是個偽命題，教育是終身學習，985，211證明學生時代不錯，但決定命運的不僅僅是學歷，馬雲是985嗎？他數學考了幾分，蔡崇信耶魯博士，是馬雲的馬仔，要有不斷進取，終身學習，和自信，哪裡不會學就好了，多讀書開眼界，做人生規劃，另外一個我剛剛學的，最好每週一，週五兩天專門給自己規劃2個小時思考時間，什麼也不幹，不可中斷，專門思考人生最重要的事，規劃，目標是否實現，然後修正，不斷反思，坦誠對待自己！找打自信找到自己真正心中人生目標，和規劃恰當你規劃人生，你發現你已經不在迷茫了，思考人生學習老子道家思想，是我比較喜歡😊 總之接受真實的自己明白順其自然，順勢而為，你想要什麼，有什麼，能放棄什麼，你覺得你還會問這類問題嗎？另外如果你想學習全棧開發，創業，歡迎關注我的頭條，謝謝，希望對你有幫助
玉璽讀書
多營936
非985的學生也能當院士，也可以經商，做高級公務員。
不歐歐
非985和211的本科生，只要努力進取，四年下來績點和綜合能力依然超過985和211的本科生！
user2531294571786
我覺得只是起點不同，結果怎樣還得看後續怎麼走！
張冠超
發展得好不好還是看個人能力，好的大學好的專業，只是起跑點比別人要好一點
