隔空教授“貓耳朵” 經三路小學老師“主播”線上也美麗

東方今報 猛獁新聞記者 李書恆 通訊員 任歡/文圖

當2020年的中國被疫情刺了身,醫護工作者全副武裝上戰場,我們還在一座座圍城裡等待春暖,而一批批的教育工作者卻在線上開花,點燈回溫。2月17日——21日,線上授課第二週,鄭州市金水區經三路小學五年級語文教研組的老師們繼續轉戰線上,勠力同心,直播上課。

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五年級語文教研組共8位教師,有剛入職的新教師,也有將退休的老教師,更多的都是既為人母的家庭主力。他們是孩子的媽媽,也是其他孩子的老師。為確保學生線上學習效果,每一節直播課,都是他們陪伴孩子入夜後寧靜的沉思。世界上最遠的距離,是媽媽在這個房間教她的學生,而孩子在另一個房間看他的老師上課,兩人各自為戰。

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面對直播方式,每個人都是新手。接到“停課不停學”的指令時,他們像十萬個為什麼一樣茫然無措,卻又積極地像個小孩子,照著操作指南反覆摸索。為了播放效果,他們成立了“五年級語文家園”,每一次課前,都會在家園群裡反覆試播,“能不能聽到聲音”“能不能看到畫面”,成了他們的兩個必答題。

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每次直播前,他們都會做同一件事,那就是關閉點贊通道,讓孩子們專心聽講。但是,直播結束,分管五年級的夏副校長總會調侃地道一聲“十八線主播們,辛苦了”,而他們也會相互地給對方點個贊,這既是一種關懷,也是一種鼓勵。他們不能相互拍個肩,也能雲上鼓個掌,五年級語文在一條線上。

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當前直播,沒有紙質教材,沒有標準教參,他們卻像一把火,集中智慧找資源。他們向名師學習,看電視直播,在一起網上教研,分享上課資源,共同制定了課程綱要,學習清單,預習任務單,課後作業單。他們每一課的課件和教案,都會放在群裡,讓大家一起探討,發現問題,嚴謹授課。

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即使線上教學給他們帶來了極大的不方便和不適應,需要盯著手機,需要用手打字,需要在線統計……但他們沒有任何負擔,堅持一絲不苟的態度,認真批改,給出建議,評出優秀。每一項工作都是如此的繁雜,每一份作業都是紙短情長。

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生活是一種態度,即使身處圍城,仍要心花盛放。他們利用時事教育學生,引導學生實踐,用自己的方式表達感恩,用快樂的方式學會釋壓。偶爾,把生活的質感帶給家園的同事,“我今天上課烤熟了三根香蕉”,“我今天教孩子製作了貓耳朵”……

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相信特殊的課堂形式,會帶給每一個人不同的體驗和感悟,疫情過後,定是春暖花開。


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