家長在給孩子立規矩的時候，一般也就是約束他平時中的行為習慣，在家裡面比較常見的就是得自己學會收拾衛生，在餐桌上吃飯得懂規矩，還有為人處事的時候也要懂禮貌，別看這些事情在日常生活中都是比較常見的，但是想要把孩子教導的規規矩矩也並不是那麼容易的。
但是在這個教導的過程中，總會出現這樣一個現象，就比如說孩子吃完零食之後就會把東西隨地亂扔，並沒有扔到垃圾桶裡，這時候很多的家長就會說，看你扔的滿地都是，髒不髒，起來把地掃了？
其實在生活中類似這樣的情況也是時有發生的，孩子難免自律性相對差一點，所以有的時候就有點肆意妄為，吃東西的時候隨地亂扔，起床之後不知道收拾自己的床鋪，除此之外，看電視、玩手機的時候不能夠控制時間，總是需要大人提醒才會去做，有的時候還會出現反抗的情緒，但是這些真的只是孩子自己的事情嗎？家長在日常生活中又是怎麼樣做到的呢？下面我們來詳細的分析一下。
手機無論是對於成年人來說，還是對於孩子來說，都是相當具有吸引力的，玩的時候基本上也就沒有什麼時間概念了，家長總是在嚴格控制孩子玩耍手機的時間，知道這樣對眼睛不好哦，或者會影響孩子學習，但是家長自己在玩耍手機的時候卻是沉迷其中，經過這樣的對比，孩子就會覺得家長只是不喜歡自己玩手機，但是自己還玩的那樣高興，不能夠以身作則，內心中就會產生牴觸的，所以說，哪怕要讓孩子改正這樣的行為習慣，但是家長如果做不到，沒有一個好的榜樣，想要孩子自己學會也是非常難的。
除此之外，在提醒孩子一些不良的行為習慣的時候，並不要一味的去指責，比如說你抓緊去睡覺，如果不睡覺的話，媽媽就要打你了，或者是把垃圾扔到垃圾桶裡，你怎麼這麼髒？而是應該換另外的一種表達方式，就比如說寶寶，你可以選擇不去睡覺，但是明天中午出門玩耍，媽媽可能就不會帶你出去了，這樣對於孩子就會有一個選擇性，家長如果想讓孩子能夠把垃圾準確的扔到垃圾桶裡，除了日常的教導之外，平時的時候也要讓孩子跟著一起收拾衛生，知道勞動的辛苦了，這樣他的行為也會得到約束的，總之一句話，家長也要以身作則，只有自己做得到，孩子才能夠學得好。
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