时政热点:等疫情结束,在线教育怎么挽留学子?

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这场疫情确实给线上教育带来了很大的发展,尤其是用户量的增加,特殊时期在家里上课只能通过线上辅导,其实不管哪个行业,尤其是跟互联网相关的,最后都是巨头的天下,前两天看到猿辅导年营业额已经突破60亿,即便没有这场疫情,这样的企业依然可以实现用户增长和变现。

至于疫情过后线上教育怎么留住用户,那就更不用太多顾虑了,大的平台都有专业的运营团队,会有各种策略增加用户的活跃和粘性,如果是小平台,比如个人直播,或者小机构做线上,主要考虑授课老师的包装来提高用户粘性。

总体来说,线上教学始终是辅助教学,随着中国教育体制的不断改革,也会对线上及线下教育产生很大影响,尤其是文化课的辅导。


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首先,2020年因为新冠肺炎病毒的侵扰,数千万个学生面临停课的境地。根据国家教育部的要求,开展线上教育形式用网络直播课的展现方式教育学子。因此,全国300个城市的数十万个老师变身主播。通过阿里、腾讯、网易等互联网公司旗下线上教育平台让学生实现“在家上课”,线上教育承接了线下需求,让线上教育的发展出现了一次巨大的增长。

第二,线上教育和线下教育最大的区别就是温情度。线下的教育的最大体现就是可以让学生感受教师的授课现场。

综上所述,对线上教育来说,师资是最好解决的。相对难解决的是,学生上课的体验,学生上课教师双方互动性、个性化,这就需要平台与老师磨合程度而定了。所以疫情过后,如何保证线上教育挽留学生,最大的区别就是平台教学的方式是否吸引人,教学的温度是否温度,平台是否能够给学生所有的需要,这三点都要着重考虑的。


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在线教育是趋势,凡事有利就有弊,对于习惯好,自控力强的孩子,线上线下无太大区别,对于习惯差,学习动力差的,特别是低段小学生,可能需要家长陪伴监督学习,同时长时间看手机,电脑有些家长担心眼睛受不了,害怕近视,但是我个人认为在线教育有线下上课不具备的优势,比如节省时间,同时安全方便,不需要家长接送。个人认为在线教育未来前景很广阔,大有作为。


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