張家口市橋西區蒙古營小學紅領巾爭做“戰疫小衛士”——少先隊“

親愛的同學們,大家好!

突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情打亂了我們的新一年的計劃。在抗擊新冠肺炎疫情中,少先隊員們“宅”在家中,通過參與學校大隊部線上活動進行自主鍛鍊。為了更好地發揮紅領巾獎章的激勵作用,幫助隊員們堅持在家中開展好活動,讓"宅"在家中的你們人人有向上的目標,天天有奮鬥的力量,學校大隊部響應全國少先隊號召,組織開展的抗擊新冠肺炎疫情線上“雲”爭章實踐活動。

參與範圍:一至六年級全體隊員

活動時間:

1.宣傳階段:2月24日——2月26日

2.實踐階段:2月27日——3月19日

3.評選階段:3月20日——3月27日

4.表彰階段:6月底——7月初

具體內容:

一、“戰疫小衛士章”獲章標準

张家口市桥西区蒙古营小学红领巾争做“战疫小卫士”——少先队“

(依據中隊實際情況、隊員年齡特點,各中隊可以自主選擇爭章評價標準)

1.能做防疫宣傳。瞭解新冠肺炎疫情的危害,採用錄音、做明信片、編小報等方式,配合居住社區或學校做好防疫宣傳。

2.能養成衛生好習慣。會正確的洗手、佩戴口罩以及合理用眼等,並督促家人一同做到,認真“打卡”三週。

3.能居家巧鍛鍊。選擇或設計一、二項居家鍛鍊的運動,每天健身一小時左右,提高自身免疫力。

4.幫助父母做家務。主動幫助父母完成力所能及得家務活動,提高自理能力。

5.能講榜樣故事。通過網絡、電視新聞等渠道,瞭解一個抗擊疫情的先鋒人物或一線醫護人員的感人事蹟,學習其不畏艱難,勇於奮鬥的“抗疫先鋒”精神。

6.能手拉手交友。通過多種方式與湖北(或其他地區的)小夥伴進行線上交流,結交一個手拉手好朋友,共同開展防疫自護線上互動活動。

二、“戰疫小衛士章”爭章實踐

依據以上獲章標準,隊員們結合各自制訂的爭章計劃,居家開展爭章學習實踐活動,並學會記錄自己的爭章過程,及時將爭章實踐收穫、爭章作品在中隊活動群中提交。

三、“戰疫小衛士章”爭章展示

活動內容可以以圖片、視頻的形式,在線上即時提交或線下待開學後提交。

四、 “戰疫小衛士章”爭章評價

1.隊員達到獲章標準5項,經過審核,可為優秀。

2.隊員達到獲章標準4項,經過審核,可為良好。

3.隊員達到獲章標準2—3項,經過審核,可為一般。

4.隊員達到獲章標準1項,經過審核,可為合格。

1-3年級隊員達到獲章標準4項,可以申請頒章。

4-6年級隊員達到獲章標準5項,可以申請頒章。

五、“戰疫小衛士章”獎章頒發 開學後,通過中隊核評、少先隊大隊部審核,經學校少工委審批後,公佈獲章少先隊員名單。學校少工委舉行少先隊頒章儀式,向獲章隊員隆重頒發“戰疫小衛士章”和證書。


分享到:


相關文章: