全國對於疫情的防控力度仍然沒有減輕，整個防控形勢依然嚴峻

雖然目前西藏、新疆、青海等偏遠省份、自治區已經出現了新增疑似病例和確診人數為零的局面，除了湖北以外不少省份的各項數據也在急劇下降，但是國家仍然沒有放鬆警惕，封城、封路、宅家，嚴格限制人員和車輛流動，嚴厲禁止群體性聚集，確保穩定、鞏固成果仍然還是主旋律。

目前絕大多數企業、產業部門仍然沒有復工、復產

少數復工、復產的也只是一些涉及到醫療救治、國計民生的重要行業和部門。我們也看到，近期新聞報道一些地區，為了經濟發展匆忙復工，結果導致交叉感染，重新使大量人員被隔離。這是很嚴重的教訓，如果不強化安全，只圖抓生產，很可能造成局部地區疫情出現報復性反彈，使之前所有的努力都白費。

學生是一個特殊的群體，面對疫情更加脆弱

中小學生都是青少年和兒童，他們年齡小，正處於生長髮育階段，整體預防和抵抗能力較差。同時學校是一個高密度的聚集區，學生在校園裡、課堂上接觸距離非常近，一旦出現疫情，發生傳染的速度和範圍將是非常巨大，災難性的。所以即便其他行業開工生產，其他部門正常上班，對於中小學生開學仍然還需要觀察一段時間，做科學的評估和判斷。目前有說法認為，全國中小學最早在3月20日左右開學，但這個說法並非官方的權威意見。因此這段時間還是讓孩子在家專心學習，認真上好網絡教學課。

以上三點回答，希望對你有所參考。歡迎在下方評論區留言，探討交流。

王老師教語文

1. 疫情不控制學生不能返校! 假期拉開差距的不是學習成績, 而是對生命的敬重！自律與懶惰，高效與拖延，堅持與放棄，堅強與軟弱，成長與墮落。家庭教育尤為重要！！！

2.不少人認為，自己學校已經通知3月初開學了，而“疫情得到有效控制前不返校”是針對大學生和高校的，並不針對各地初、高中。這是極其錯誤的想法！！！

3.學校是按照屬地和層次，分級、分類管理的。教育部既是國家的教育行政管理部門，同時也具體管理一些學校，主要是部屬高等院校。這些學校能否開學是要經教育部批准的。但各地中小學校何時開學，是屬地責任，教育部並不直接作決定！！！

4.教育部這一通知，主要針對高校尤其是部屬高校，但它的示範作用非常明顯——“教育部直接管理的學校都不開學，各地中小學是否開學？各自先掂量一下吧！”

5.學校一旦發現一個病例，那肯定是同時有多個病例。近日，有不少專家分析，學校疫情擴散風險比監獄和郵輪更大！監獄和郵輪疫情對學校是個很好的警示。

6.基本防護無法避免此次病毒的感染，而且最基本的情況，很多地區口罩價格居高不下，一罩難求情況依然存在，這如何能夠開學！！！

地理Teacherren

朋友，我和你的心情是一樣的。我也看到今天全國新增確診病例呈斷崖式下降，這是在黨和政府的正確領導下，在萬千奮戰在疫區一線的醫務工作者辛苦付出的結果，會越來越好的。這說明我們接近勝利了，越是這個時候，越不能放鬆，我們能為國家和社會貢獻的只有服從安排，在家看好孩子，陪護家人。等國家和上級通知，我們要相信，勝利是屬於我們的，勝利也來之不易。我們要保護這個勝利果實。所以，現在還不能開學，你可以居家帶孩子打掃整理房間，學習醫學衛生知識，給孩子樹立好的榜樣，不要讓孩子學會急躁，要傳遞給孩子們愛國情懷……。有很多值得做的，只要有助於孩子們健康快樂成長。我們做家長的都義不容辭。

朋友，心情放寬鬆些。祝你和孩子開心快樂！希望能幫到你！

吳忌88

現在各地的疫情情況是不一樣的，開學時間也不一定是相同的，但是他都得視疫情發展真的降回到足以支撐我們讓孩子集體的開學學習這種程度的時候才會宣佈開學。具體的開學時間必須在全面做好學校各項防控預案的基礎上。並經市縣區應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部評估批准後才能開學。即使是一級響應結束後，開學也要進行多方面的評估，前期的摸排沒有到位，不能開學，防控措施沒有到位，不能開學，教學安排沒有到位，不能開學，後勤保障沒有到位，不能開學。學校開學時間得根據疫情決定，疫情結束了，也就可以開學了。