用户5547770233
不会，绝对不可能的，线上教学还是死板了一些，没有实践，就好比体育课，线上教学是完成不了的，这次疫情线上教学虽然有很多，但是反对声也是一片，学生在家很多，需要自己悟，悟性高的才能弄明白，要不然就是对牛弹琴，所以说学校是不可能消失的
李彩红791
我认为不会，人生是一个体验的过程，同样丛幼儿园，小学，初中，高中，大学，这一个个人生的阶段也是一个人成长的历程，如果全部转到线上教学，有多少的孩子有那个自制力，每个家庭至少有一人得陪在家里看着孩子学习，无形中浪费了多少劳动力。在学校里，孩子不但要学习那些知识，我认为最重要的是学会如何与人相处，树立正确的人生观价值观，这些都是家长所不具备的，需要老师不断的引导，随着学习，与人相处，特别是同龄人的相处，才能更好的认知这个社会，将来才能一步步为了自己的目标努力，实现自己的个人价值跟社会价值！
哄月亮的粑粑
不会全部转线上教学，学校也不会消失。
教育是一个国家的根本和未来！
无论社会怎么发展，孩子的成长都有一个过程。
小学生，自控能力弱，在家里，线上教学，还要有个大人陪着，大人也要上班工作；送小孩去学校，一是学习，二是和同学接触培养综合能力，三是学校老师负责教学的同时，还负责管理。正因为小孩送去学校了，大人才有时间上班，一方面挣钱养家，一方面为国家做贡献。
初中和高中，孩子有一定的自控能力后，一些课程可以转入到线上；我所了解的，目前，很多有条件的小孩，都在网上学习英语、古诗词、辅导课，效果还不错。
大学生，大学的一些课程已经共享在线了，完全可以线上教学，大学的线上教学效果还不错；当然，一些实验课程，还必须是线下完成。
学校，不仅是学习，更多的是认识一些同学，结交一些志同道合的朋友，遇见一些有意思的人和事情，有集体团队的概念，学着走入社会！
您说了？
森木客
学校不会消失，但是小班化，个性化。
另外，你别看现在线上教育因为疫情很红火的样子，其实是虚胖，许多线下未解决的问题，线上一样存在。
在未来，线上教学更多是一种辅助，推进教育公平的一种手段，比如一些贫困边远地区，线下教育很难真正做起来，但通过线上教育，就能把一些比较优质的教育资源输送过去。
我记得《他乡的童年》里，印度那一集就有讲到这一点。
初中家长必修课
未来的某一天，学校会不会消失？全部线上教学？我的答案是线上教学不会完全取代线下教学（学校），只能是优点互补。
不可否认的是现在的网络学校和网络教育为教育教学改革带来了新的生机和机遇，但，网络教学不可能取代线下教育（学校教育），原因有三点：
- 网络教学虽然可以打破时空的限制，让孩子随时随地的学习，但没法做到像传统教育（学校）那样，面对面教学，实现教与学同步。线上教学老师无法及时掌握学生的学习动态，缺少针对性和时效性！尤其是中小学生，没办法做到独立自主，老师没办法对学生实行奖罚制度。
- 网络教学虽然资源丰富，有海量的信息供孩子们选择。但网络教学需要孩子自主学习，面对浩如烟海的网络资源，学生往往抓不住重点，存在很大的盲目性。当学生遇到困难题目，缺少老师的指点迷津，学生会出产生逃避心理，尤其是自控能力差的学生，这是致命的。
- 网络教学缺少互动性，没法做到像线下教育一样去面对面的去交流，也没法跟同学之间相互观摩、切磋。
所以我觉得未来的发展方向肯定是线上教育与线下教育相互集合，优势互补，不存在谁取代谁。
以上纯个人观点，如有冒犯，请多担待。希望对你有所帮助。我是
MT艺术
不会消失，但是形式变了，将来科技到达了，不用上学，就想储存器一样，直接把要学的东西复制…转移，几分钟就可以学完…如果不满意可以格式化，重新选择要学习的！
丈量世界的路亚
应该说未来的发展方向是线上！不能说全部，至少绝大部分学习是在线上！
1.随着技术的发展，线上学习环境和现实环境没有什么区别。虚拟现实，全息通讯可以实现及时交流，互动，解答，质疑等等。那时候，线上交流将是绝对主流！
2.学习内容和现在肯定有很大的区别，更加适应线上学习。以后社会的需要的人才，肯定不是现在教育制度下的人。
3.纯知识类的学习，完全可以让机器完成。人类的存在更多是操作，思维的发散。一个想法比其他东西更重要！
4.学校肯定会消失，纯知识教授型的教师也会消失！
数字谜团
智忧为您解答:
首先智忧为你保证，线上教育只不过是一种辅助工具。一旦缺少本质，胜算教育也就没有了意义。所以学校是不可能消失的。因为教育是国之根本。
学校的存在的意义不仅仅是通过教学实现的，还包括学生与学生之间的相互影响，教师人格和行为对学生的影响，以及校园文化环境对学生的影响。这些都不是线上教育能够体现的。
线上教学只能实现教学，其他的却不能实现，这也就使得线上教学远远达不到学校的教育效果。
所以智忧在这里推断，未来教育的发展。它将趋于整体化国际化。达到现实跟虚拟相结合。
智忧
人类进入21世纪，信息技术的迅猛发展，“互联网+”网校成为可能，人们甚至可以足不出户就可以听到最好学校和教师的课，于是有人预言，不久的将来，学校将会消失，教师将会大批量失业！
但在我看来，这种想法太过理想化，学校和教师不会消失。有的学者认为，在互联网时代，学生处处可以学习，时时可以学习，是不是可以不要老师了，实际上学校是不是可能消亡？我们的教育有一个概念，所谓教育实际上是一个人社会化的过程。既然学校不会消失，那么教师也不会消亡。未来一些教师可能会组建自己的课程公司。互联网只改变了教育环境和教育方式，因为教师的活动蕴涵着人的感情、人文精神，师生的情感交流是一种不可或缺的教育力量。
同时，教师的知识魅力，人格魅力，永远是学生的榜样，永远是一个巨大的教育力量。教师要充分利用信息技术、互联网，整合各种教育资源，促进学生和教师的共同发展。
用户可爱小苹果
当科技发展到一定程度，会颠覆我们传统的教育模式
但学校并不会因此消亡，而是以另一种形式存在并发展
一所学校，它所承载的教育功能并不仅仅是知识的传播，这一点我们必须要有个清楚的认知，孩子在学校的环境里，会学习到更多的诸如沟通对话，团队协作等社交化的技能，这需要一个漫长时间的沉淀，对于今后孩子融入社会也是一个必经的历程
当然，有人会说，即使学校没了，孩子一样可以通过一起玩耍，在一起游戏中获取社交化所需要的知识储备，但随着电子科技的进步，也许我们今后看到的孩子的沟通方式都是以物联网做为主要载体的时候，孩子间的社交化身份确实是被机器淡化了的，这对于整个人类而言，不知是祸是福
所以，基于此判断，无论线上教育能做到多极致，也仅仅只是通过知识打包的方式传播給到孩子进行学习，最主要的社交合作化方面的短板难以补齐，哪怕每一户家庭都有一个或几个AI老师，也无法满足孩子对于同龄化社交圈的需求，这个才是最主要的
后言，学校不会消失，也许会被颠覆，这是互联网时代用到的最多的一个词汇，我们拭目以待吧
